CC OO acusa a Maragall de romper el pacto educativo y defiende la huelga

"Tozudo" y "rompedor del consenso social" en materia de educaci¨®n. Estos fueron algunos de los calificativos m¨¢s suaves que el secretario general de CC OO de Catalu?a, Joan Coscubiela, dedic¨® ayer al consejero de Educaci¨®n, Ernest Maragall, que desde la semana pasada tiene sobre la mesa la convocatoria de una huelga de maestos y profesores no universitarios para el pr¨®ximo d¨ªa 14.

En tono duro, el l¨ªder de Comisiones de Catalu?a se lanz¨® a apoyar la decisi¨®n tomada por la federacion de Ense?anza del sindicato de parar los centros docentes el jueves de la semana que viene. Coscubiela remach¨® que la huelga est¨¢ provocada por la "todudez del departamento y del consejero Maragall, empecinado en sacar adelante una ley de educaci¨®n en contra del Pacto Nacional por la Educaci¨®n", que fue firmado hace dos a?os por diversos sindicatos y entidades, entre ellos, CC OO. "Se ha cargado en tres semanas el trabajo de muchos a?os", espet¨® Coscubiela a Maragall.

Otros cuatro sindicatos -adem¨¢s de CC OO- aprueban la convocatoria de huelga en escuelas e institutos el d¨ªa 14. Son USTEC, UGT, ASPEPC-SPS y CGT, CC OO y UGT han propuesto parar tambi¨¦n los centros concertados, pero USTEC, sindicato de fuerte peso en este ¨¢mbito, est¨¢ contra la huelga.

El seguimiento del paro est¨¢ por ver, aunque la sindicaci¨®n es alta en el sector, donde uno de cada cuatro docentes que trabajan en centros p¨²blicos tiene afiliaci¨®n sindicial.

"Aunque la tozudez del departamento consiguiera aprobar la ley, ¨¦sta ser¨ªa esteril", afirm¨® Conscubiela. La mejora del sistema educativo no se puede conseguir sin implicaciones de los profesionales y, de momento, lo ¨²nico que est¨¢n haciendo es enfrentar a los educadores con la sociedad", a?adi¨®. En el Departamento de Educaci¨®n, un portavoz no quiso hacer comentarios sobre las duras acusaciones de Coscubiela.

CC OO recuerda que el Pacto Nacional por la Educaci¨®n defendi¨® crear un servicio p¨²blico basado en centros p¨²blicos y concertados, garantizar la gratuidad real de la ense?anza, mejorar la etapa de cero a tres a?os, aumentar el gasto en educaci¨®n y garantizar los derechos laborales y profesionaels de los docentes de los centros del servicio p¨²blico educativo.

Frente a estas l¨ªneas de acci¨®n, CC OO cree que las bases de la ley presentadas por Educaci¨®n consolidan un "sistema dual de centros p¨²blicos y concertados, se olvida la gratuidad real de la ense?anza obligatoria" y la generalizaci¨®n "de la cobertura de centros para la etapa de cero a tres a?os" y "no incluye ni una sola alusi¨®n a la igualdad laboral y profesional de los profesionales del servicio p¨²blico educativo", es decir, de centros p¨²blicos y concertados.

Maragall ha planteado en su documento hacer obligatoria la etapa escolar de cero a tres a?os y envi¨® hace unos d¨ªas una carta a los firmantes del Pacto Nacional por la Educaci¨®n -entre otros, a CC OO- reiterando su oferta de di¨¢logo. Pero Coscubiela echa en falta "hora, lugar y d¨ªa" para abordar el di¨¢logo y asegura: "El proceso de di¨¢logo es falso y ret¨®rico. Ya est¨¢ redactado un proyecto de ley art¨ªculado. Ahora pretenden que legitimemos un di¨¢logo ficticio".

Otra acusaci¨®n del l¨ªder de Comisiones Obreras de Catalu?a a Maragall es que "ha preferido pactar con el lobby de los titulares de los centros privados y con CiU, en vez de mantenr el consenso con la comunidad educativa".

Por su parte, la secretaria general de Ense?anza en CC OO de Catalu?a, Montserrat Ros, explic¨®: "Hay aspectos laborales que forman parte de las motivaciones de la huelga".