El PSE rechaza que se imponga un 60% de euskera en la reforma educativa

El m¨ªnimo del 60% de las asignaturas impartidas en euskera que fija el anteproyecto de ley redactado por el Departamento de Educaci¨®n para la reforma de los modelos ling¨¹¨ªsticos es rechazado frontalmente por el PSE, el principal grupo de la oposici¨®n. La parlamentaria socialista Isabel Cela¨¢ asegur¨® ayer que su formaci¨®n se niega a que se "imponga la obligatoriedad del 60% sin matices". El anteproyecto, todav¨ªa pendiente de pasar por el Consejo de Gobierno, establece que los colegios p¨²blicos y concertados impartir¨¢n en euskera al menos el 60% de las materias, mientras que el resto de la docencia se repartir¨¢ entre el castellano y el ingl¨¦s, fija la preferencia de la lengua vasca en todas las actividades educativas y regula los controles a los que se someter¨¢n los alumnos en Primaria y Secundaria para evaluar sus conocimientos, seg¨²n adelant¨® ayer El Correo.

Cela¨¢ encuentra "un tufo electoralista" en la divulgaci¨®n de los detalles del anteproyecto, elaborado por el departamento de Tontxu Campos, de EA, en el tramo final de la legislatura. "A la espera de conocer el texto del proyecto, la impresi¨®n es mala", explic¨® a EL PA?S. "La obligatoriedad de unos m¨ªnimos en euskera anula la autonom¨ªa de los centros", recalc¨®.

El anteproyecto obliga adem¨¢s a los colegios a revisar su proyecto ling¨¹¨ªstico si sus alumnos no alcanzan los niveles exigidos. En Primaria ser¨¢ conocer y utilizar de manera apropiada las dos lenguas oficiales y desarrollar h¨¢bitos de lectura, y en Secundaria, comprender y expresarse correctamente a nivel oral y escrito, elaborar textos complejos e iniciarse en el estudio de la Literatura.

Consenso

La parlamentaria socialista defiende que la reforma de los modelos se base en el respeto a la autonom¨ªa de los centros, el triling¨¹¨ªsmo y la adaptaci¨®n a la realidad socioling¨¹¨ªstica del entorno. Cela¨¢ reiter¨® la necesidad de que los cambios est¨¦n sujetos a "un consenso de amplias mayor¨ªas", para que toda la sociedad puede sentirse "c¨®moda" con la reforma. "Se puede avanzar, pero conjuntando voluntades", a?adi¨®.

La reforma impulsada por Educaci¨®n se ha ganado el rechazo de la oposici¨®n desde el primer momento, fundamentalmente, por la eliminaci¨®n de la ense?anza en castellano, el actual modelo A, pero tambi¨¦n ha generado discrepancias en el seno del Gobierno. Los cambios que el consejero de Educaci¨®n quiere introducir en el sistema de modelos no cuentan con apoyo del PNV, partidario de una mayor flexibilidad en la implantaci¨®n de la reforma.