Uno de cada siete j¨®venes catalanes subsiste sin empleo y sin estudios
UGT cifra en 100.000 las personas de entre 16 y 24 a?os que "no hacen nada", el 52% m¨¢s que en 2005 - Los expertos critican la pasividad ante el fracaso escolar
Unos 100.000 j¨®venes se han quedado apeados del ¨¢mbito educativo y del laboral en Catalu?a, sin haber logrado un t¨ªtulo acad¨¦mico y sin empleo. El 14% de los catalanes de entre 16 y 24 a?os, uno de cada siete, "no hace nada", seg¨²n un estudio que UGT dio a conocer ayer. Ni estudian ni, en su mayor¨ªa, buscan empleo. Ambos grupos conforman una bolsa de rezagados forjada al calor del fracaso escolar y la crudeza del mercado laboral. "Estos factores crean un c¨®ctel molotov que echa a perder un potencial humano significativo", denuncia Neus Mont¨¦, secretaria de Educaci¨®n y Ocupaci¨®n del sindicato UGT. Soci¨®logos y pedagogos advierten de que el sistema educativo genera bolsas de alumnos repudiados a los que nadie ofrece alternativas.
"Nadie prev¨¦ c¨®mo reinsertar al alumnado perdido", se?ala un pedagogo
La alarma se centra en que este colectivo se ha multiplicado en los tres ¨²ltimos a?os. En 2005, el mismo estudio de UGT detect¨® a 65.900 j¨®venes varados, seg¨²n denominan los soci¨®logos a los descolgados del ¨¢mbito profesional y acad¨¦mico. Desde entonces se han incrementado el 52%.
Profesionales del ¨¢mbito educativo ratifican que el fen¨®meno de los varados va en aumento, sin entrar a valorar las cifras de UGT. Parte del problema lo vinculan a la reagrupaci¨®n familiar de los inmigrantes, pero sin quitarle m¨¦ritos al sistema educativo. "La transici¨®n del mundo escolar al profesional est¨¢ plagada de grietas. Cada vez m¨¢s j¨®venes se quedan atascados en tierra de nadie", ilustra Manuel ?lvarez, doctor en Pedagog¨ªa de la Universidad de Barcelona. Sin t¨ªtulos acad¨¦micos ni empleos adaptados a su escasa formaci¨®n, el futuro de estos j¨®venes se limita a subsistir entre vacaciones indefinidas y trabajos espor¨¢dicos, sin contrato y pagados en mano. "Ratean entre la econom¨ªa sumergida y los negocios familiares, pero est¨¢n fuera de juego", a?ade Joaquim Coll, soci¨®logo investigador de las pol¨ªticas de juventud. Mientras, UGT critica que la mayor¨ªa de los abandonos se dan en la Formaci¨®n Profesional, por lo que exige que se reformen estos estudios, ?lvarez subraya que el fen¨®meno se est¨¢ extendiendo ya por las facultades.
Todos los casos repiten la misma secuencia: un fracaso acad¨¦mico que deja a los j¨®venes al borde del dinero f¨¢cil en empleos no cualificados. "La rigidez del sistema educativo agrava el problema. Quien sale del circuito escolar ya no tiene soluci¨®n: nadie prev¨¦ c¨®mo reinsertar el alumnado perdido", lamenta ?lvarez. Y cada vez hay m¨¢s. Los catalanes de entre 18 y 24 a?os que abandonaron sus estudios prematuramente fueron el 30,5% en 2005. En 2008 el porcentaje se sit¨²a en el 32,5%, duplicando la media de la Uni¨®n Europea (15,2%).
Oriol Villela, barcelon¨¦s de 20 a?os, dej¨® la carrera de Empresariales para repartir pizzas en una empresa de comida r¨¢pida. Sus apuntes han quedado olvidados ante los 600 euros al mes que recibe por 290 horas de trabajo. "Ya recuperar¨¦ los estudios, ahora estoy bien as¨ª", razona.
"Es probable que ni vuelva a estudiar ni siga en el empleo mucho tiempo", augura el soci¨®logo Coll. Con los a?os, estos j¨®venes se convierten en treinta?eros cuya situaci¨®n tiende a empeorar. "Quedan a merced de los vaivenes econ¨®micos", subraya ?lvarez. Hallan trabajo en ¨¦poca de bonanza y son los primeros en perderlo cuando asoma la crisis. "Y con la que viene encima...", a?ade el pedagogo.
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