Directores contra el "esperpento" valenciano
Los directores de centros p¨²blicos de toda Espa?a asumen que "el conflicto artificial, creado con la materia de Educaci¨®n para la Ciudadan¨ªa, ha llevado al esperpento a la Comunidad Valenciana". ?ste es el pronunciamiento aprobado por la Federaci¨®n de Asociaciones de Directivos de Centros P¨²blicos (Fedadi), reunida en M¨¦rida los pasados d¨ªas 13, 14 y 15 en su XVIII congreso.
La Fedadi "respalda", en su documento de M¨¦rida, de forma "expl¨ªcita" y "totalmente" las iniciativas y la l¨ªnea de actuaci¨®n llevada a cabo por la Asociaci¨®n de Directores de Secundaria del Pa¨ªs Valenciano. Esta asociaci¨®n profesional emiti¨® un duro pronunciamiento contra el embrollo normativo en que se ha enredado la Generalitat -en su pulso con el Gobierno central- para tratar de relegar la impartici¨®n de Ciudadan¨ªa a una simple "clase interactiva de ingl¨¦s", a trav¨¦s de unas simples "instrucciones aclaratorias".
Concha G¨®mez, la n¨²mero dos del consejero Alejandro Font de Mora, asumi¨® ayer que las nuevas "instrucciones aclaratorias" del pasado 28 de octubre han sido remitidas a los centros de formaci¨®n del profesorado (Cefires) para que cualquier profesor, sea de la materia que sea, pueda utilizarlas metodol¨®gicamente.
En definitiva, que el documento -remitido y firmado por dos direcciones generales de Educaci¨®n, que pretend¨ªa blindar el idioma ingl¨¦s como el "punto de inflexi¨®n indiscutible" en el conflicto sobre c¨®mo impartir Ciudadan¨ªa- ha sido relegado a material metodol¨®gico de consulta, confirm¨® ayer G¨®mez.
Los directores recuerdan a Camps que es "imprescindible una gesti¨®n ¨®ptima y generosa de los recursos, m¨¢xime en tiempo de crisis". Y subrayan que buena gesti¨®n va de la mano de la "autonom¨ªa de los centros" consagrada en la Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n. Lo cual no est¨¢ re?ido con la "coordinaci¨®n" de los centros y las Administraciones P¨²blicas.
Esta misma "coordinaci¨®n" es la que pidieron la semana pasada cerca de 400 inspectores de todo el Estado adscritos a la asociaci¨®n profesional Adide que, en un gesto sin precedentes, tacharon de "arbitrariedad administrativa" la normativa valenciana sobre Ciudadan¨ªa y de "disparate pedag¨®gico" la organizaci¨®n dual de las clases en ingl¨¦s.
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