"Yo s¨ª que s¨¦ c¨®mo avanzar hacia una buena universidad"

I?aki Goirizelaia afirma que nunca pens¨® en ser rector, pero en septiembre dio un paso al frente para intentar dar continuidad al proyecto de Juan Ignacio P¨¦rez. "El cuerpo me ped¨ªa marcharme a casa. Pero empezamos a reaccionar, a recibir apoyos y, aunque me cost¨® mucho, me decid¨ª". Descarta que se presente por revanchismo y celebra que la universidad pueda vivir ahora la confrontaci¨®n de ideas que no tuvo en mayo.

Pregunta. ?La universidad necesita continuidad o cambio?

Respuesta. El cambio ya lo iniciamos hace cuatro a?os. Necesita estabilidad para continuar con sus proyectos y profundizar en el cambio.

P. La UPV dijo 'no' a P¨¦rez. ?Qu¨¦ le hace pensar que usted puede ganar?

R. Yo no soy Juan Ignacio P¨¦rez. Soy I?aki Goirizelaia, un nuevo candidato con nuevas ideas. No me distancio de ¨¦l, sino que hago el ejercicio de autocr¨ªtica que el propio Juan Ignacio hubiera hecho. La estrategia de asociar mi candidatura al 'no' a P¨¦rez no va a salir bien, porque presentamos ideas y actuaciones, que es lo que la gente quiere.

P. ?C¨®mo cree que influir¨¢ en el voto el periodo de interinidad?

R. El rector plante¨® no llevar a cabo actuaciones que hipotecaran al futuro equipo rectoral, lo que abarca temas de calado como los t¨ªtulos de grado. El Consejo de Gobierno, responsable de la decisi¨®n final, no ofreci¨® otra alternativa. La comunidad universitaria tendr¨¢ que valorar lo que pas¨® en mayo y actuar en consecuencia. Yo no soy responsable ni de que se propugnara el 'no' ni de parar proyectos.

P. ?Cu¨¢l ser¨¢ el elemento decisivo a la hora de votar?

R. El modelo de universidad. Aunque aparentemente no se perciban muchas diferencias, Marisol y yo proponemos dos modelos muy diferentes. Es evidente que ambos queremos una buena universidad, pero yo s¨¦ c¨®mo y con qu¨¦ personas lograrlo. Planteo programas muy concretos. El Plan Director del Profesorado permitir¨¢ negociar con cada departamento las contrataciones de docentes y de personal de apoyo, liberaciones para investigar, movilidad... Tendr¨¢ en cuenta que en cinco o seis a?os se jubilar¨¢n unas 600 personas.

P. ?Cu¨¢l es la clave para ser punteros en investigaci¨®n?

R. Propongo un mapa de la investigaci¨®n para analizar la situaci¨®n en las distintas ¨¢reas del conocimiento, tambi¨¦n las que est¨¢n menos definidas, como Bellas Artes, y compararla con los niveles de los pa¨ªses de referencia. En algunas ¨¢reas somos muy buenos, y eso hay que decirlo. Por ejemplo, en Medicina, Ciencia y Tecnolog¨ªa, y algunas ramas de Ingenier¨ªa. El mapa nos dir¨¢ cu¨¢les hay que reforzar. Pero una buena pol¨ªtica cient¨ªfica no es suficiente si no va a acompa?ada de recursos. El porcentaje del PIB vasco que se dedica a la investigaci¨®n universitaria es inferior que la media estatal, y m¨¢s bajo a¨²n que la europea. Pediremos al Gobierno un porcentaje significativo de las transferencias de I+D.

P. El personal administrativo fue muy cr¨ªtico con P¨¦rez. ?C¨®mo le convencer¨¢ usted?

R. Cuando uno pone en marcha una OPE que no se ha podido hacer en 18 a?os, es inevitable que haya complicaciones. Pero reconozco que ha habido cierta lejan¨ªa. Tenemos el firme compromiso de practicar una escucha activa a la hora de plantear soluciones para las cuestiones laborales fundamentales.

P. ?C¨®mo atender¨¢ el malestar docente por los complementos?

R. Vamos a promover las modificaciones necesarias para solucionar los problemas detectados, sin cuestionar el sistema global. Pediremos un cambio de direcci¨®n de Uniqual, porque no estamos contentos con el trato dado al profesorado, que tiene m¨¢s nivel que el que ha demostrado la agencia evaluadora.

P. El voto estudiantil puede ser clave para desempatar, pero IA pide la abstenci¨®n.

R. Siempre es una inc¨®gnita saber qu¨¦ har¨¢ el alumnado. Depende de la capacidad de acercarnos y despertar su inter¨¦s, pero no es f¨¢cil. Mi principal propuesta es mejorar la comunicaci¨®n creando comisiones de vicerrectores representantes del alumnado que se re¨²nan peri¨®dicamente para plantear cualquier tipo de actuaci¨®n. Otros proyectos novedosos son la propuesta de hacer 600 apartamentos para que los estudiantes vivan de alquiler un m¨¢ximo de cinco a?os y promover ayudas para el transporte p¨²blico.

P. ?C¨®mo evitar¨¢ nuevas protestas estudiantiles violentas?

R. Permitiremos cualquier forma de manifestaci¨®n o de expresi¨®n respetuosa, pero garantizando la integridad y la seguridad de las personas. Tenemos en marcha un protocolo de seguridad para ello. Nuestra actuaci¨®n siempre ha sido clara.

P. Fue criticado por defender la presencia de estudiantes presos, y lo incluye en su programa.

R. Yo estaba realizando una estancia en EE UU cuando se aprob¨® ese pol¨¦mico protocolo. El recurso presentado no prosper¨®, as¨ª que sigue en vigor. Me parece bueno que cualquier persona recluida tenga la posibilidad de estudiar y creo que hay que regularlo correctamente.

P. ?Es usted el candidato de los nacionalistas?

R. Creo sinceramente que la mayor¨ªa de electores no van a votar en esa clave; yo nunca lo he hecho as¨ª. Veo factible que me apoye cualquier persona, est¨¦ en CCOO (como tambi¨¦n ocurre) o en otro lado. Yo hablar¨¦ con todos. Aunque para la prensa sea un planteamiento atractivo, la comunidad mira cuestiones como defender un proyecto de investigaci¨®n cre¨ªble, demostrar capacidad para gestionar o rodearse de personas que inspiren confianza.

P. ?Hay sitio en la UPV para un profesor no euskaldun?

R. El 35% de nuestro profesorado es euskaldun, y el 45% del alumnado demanda estudios en esa lengua. En primer ciclo, se ofertan en euskera el 75% de asignaturas y en segundo el 45%. ?C¨®mo se puede hablar de sobredosis ling¨¹¨ªstica? Para contratar investigadores, no pediremos perfiles. Para los docentes, cuando negociemos con los departamentos se analizar¨¢ cada caso, pero hay la necesidad de sustituir a esas 600 personas. Estamos comprometidos con el Plan Director del Euskera, aprobado con un s¨®lo voto en contra, as¨ª como a garantizar una presencia equilibrada de ambas en los posgrados. Quien no lo vea as¨ª, tendr¨¢ que ir al Consejo de Gobierno a cambiarlo.

P. ?La UPV ha perdido autonom¨ªa con ustedes?

R. No hay que confundir autonom¨ªa con estar solo en el mundo. Es dif¨ªcil aceptar esa acusaci¨®n cuando antes est¨¢bamos con un d¨¦ficit de 30 millones. El Plan de Universidades incluye el mayor contrato programa en investigaci¨®n que hemos tenido hasta ahora. Hemos ganado en autonom¨ªa.