Ciencia recorta los fondos para divulgaci¨®n
Las casi 70 unidades de cultura cient¨ªfica (UCC) creadas en universidades y centros de investigaci¨®n de toda Espa?a con ocasi¨®n del A?o de la Ciencia se han quedado de golpe sin el personal contratado para su puesta en marcha, que en su mayor¨ªa llevaba trabajando menos de un a?o.
Las UCC nacieron como una herramienta para promover el objetivo entonces considerado prioritario de divulgar la ciencia. Se pretend¨ªa consolidarlas como una estructura estable que funcionara en Red, y el pasado a?o la Fundaci¨®n Espa?ola para la Ciencia y la Tecnolog¨ªa (Fecyt) concedi¨® ayudas a las UCC espec¨ªficamente para contratar personal dedicado a divulgaci¨®n. Sin embargo, en octubre, pocos d¨ªas antes de la fecha del final de estos contratos y cuando las unidades esperaban una renovaci¨®n, el nuevo director general de la Fecyt, Juan Tom¨¢s Hernani -en el cargo desde julio-, les inform¨® por correo electr¨®nico de que no habr¨ªa pr¨®rroga alguna.
De un d¨ªa para otro
"Ha sido una desagradable sorpresa y una pena, porque est¨¢bamos funcionando muy bien", se?ala la responsable de la unidad de una universidad madrile?a. "Con m¨¢s tiempo podr¨ªamos haber buscado financiaci¨®n para mantener nuestro personal, pero de un d¨ªa para otro es imposible. Ahora no producimos ni la mitad del trabajo".
Lo cierto es que en ning¨²n momento se duda del valor de las unidades de cultura cient¨ªfica. En la carta, Hernani califica muy positivamente su labor pero un p¨¢rrafo despu¨¦s se puede leer: "(...) en relaci¨®n con la ¨²ltima comunicaci¨®n enviada desde la Fecyt donde se anunciaba la posible firma de un nuevo acuerdo para dar continuidad a las UCC, le comunicamos que dicha pr¨®rroga no ser¨¢ posible debido a los ajustes presupuestarios (...)".
Por tel¨¦fono, Hernani da otra explicaci¨®n: "La Fecyt no puede asumir la responsabilidad laboral de 70 instituciones, ser¨ªa construir sobre arenas movedizas precarias, y nosotros queremos una estructura estable". Seg¨²n Hernani, "no se busca cerrar las UCC sino todo lo contrario, potenciarlas", s¨®lo que se financiar¨¢ "por proyectos en vez de por personas". Pero en las instituciones lamentan la p¨¦rdida de personas que hab¨ªan superado ya una curva de aprendizaje y que se haya interrumpido un trabajo que empezaba a dar frutos.
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