Educaci¨®n garantiza la plaza de funcionario a sus 10.700 interinos

La Consejer¨ªa de Educaci¨®n pretende frenar otro enfrentamiento con los sindicatos por el nuevo modelo de oposiciones, que eliminar¨¢ a partir de 2011 los privilegios que ahora tienen los docentes interinos a la hora de acceder a una plaza fija y a la bolsa de trabajo. Y lo hace prometiendo que los profesores y maestros que actualmente est¨¢n en r¨¦gimen de interinidad lograr¨¢n su plaza de funcionario antes de que se empiece a aplicar el nuevo modelo en 2011. Se trata de 10.700 docentes, el 11,47% de los profesores del sistema educativo p¨²blico andaluz. "Se conseguir¨¢n plazas para todos gracias a las estimaciones de oferta p¨²blica", asegura la direcci¨®n general de Gesti¨®n de Recursos Humanos de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n.

Los privilegios para los eventuales se acabar¨¢n a partir de 2011

El acceso al cuerpo docente est¨¢ ahora en un periodo de transici¨®n. Mientras se desarrolla la Ley Org¨¢nica de Educaci¨®n (LOE) se ha decidido dar estabilidad a los interinos, a trav¨¦s de ventajas en las oposiciones. Este modelo empez¨® a aplicarse en 2007. Se convocaron 7.005 plazas para el cuerpo de maestros en Andaluc¨ªa y 5.954 interinos lograron su puesto de funcionario en esa ocasi¨®n. Es decir, el 83,6% de las vacantes fue a parar a los maestros con experiencia docente en detrimento del resto de opositores. En la convocatoria de 2008 ocurri¨® algo similar. Se ofertaron 9.089 plazas para Secundaria, Formaci¨®n Profesional, Ense?anzas Art¨ªsticas e idiomas. Y el 85,5% de las vacantes (7.771) acab¨® en manos de interinos.

Educaci¨®n destaca que 13.725 eventuales han logrado su plaza fija en s¨®lo dos a?os. Y espera que la progresi¨®n siga as¨ª hasta que la totalidad consiga la estabilidad laboral. "Si al final del proceso quedan situaciones especiales ser¨¢n m¨ªnimas y la consejer¨ªa no va a tener ning¨²n problema en buscar una soluci¨®n", se?alan desde la direcci¨®n de Recursos Humanos.

Para 2009 la oferta de empleo p¨²blico docente prev¨¦ la convocatoria de 6.009 plazas de maestro. Y los interinos volver¨¢n a disfrutar de ventajas. La oposici¨®n contar¨¢ con una parte te¨®rica y otra pr¨¢ctica. La segunda consistir¨¢ en el desarrollo de una unidad did¨¢ctica. Pero los interinos no tendr¨¢n que presentar ese trabajo, s¨®lo requerir¨¢n de un informe de la administraci¨®n educativa que acredite sus conocimientos. Adem¨¢s, se aumentar¨¢ la valoraci¨®n de la experiencia docente, de cinco hasta siete puntos como m¨¢ximo. En las oposiciones de 2010 -Secundaria, Formaci¨®n Profesional, Ense?anzas Art¨ªsticas- se mantendr¨¢n las ventajas para este colectivo. La consejer¨ªa tambi¨¦n estudia darles una ¨²ltima oportunidad en 2011. Se plantear¨¢ una "convocatoria escoba" de la que se podr¨¢n beneficiar los maestros y profesores que todav¨ªa sean interinos, al no haber superado las oposiciones anteriores.

Pero la generosidad de la Junta con este colectivo tiene fecha de caducidad. Despu¨¦s de esa ¨²ltima "convocatoria escoba" los interinos se quedar¨¢n sin sus privilegios. "Se quiere renovar las listas cada convocatoria y evitar que se formen las bolsas de interinos como en los ¨²ltimos a?os". Estos docentes tambi¨¦n perder¨¢n la prioridad sobre el resto a la hora de acceder a las sustituciones: "Las personas que entren como interinos deber¨¢n saber que, si no aprueban alguna parte de la oposici¨®n, van a estar m¨¢s abajo en la bolsa", se?ala Educaci¨®n. Actualmente el 11,47% de los docentes es interino y la Junta espera que el a?o que viene el porcentaje est¨¦ ya cerca del 8%, que es el tope que fija la Uni¨®n Europea para este colectivo.

Educaci¨®n presentar¨¢ su propuesta sobre los interinos a los sindicatos en la reuni¨®n de la mesa sectorial de este jueves. La semana pasada las centrales ya anunciaron su rechazo al futuro decreto que regular¨¢ la funci¨®n p¨²blica docente al considerar que se desprecia la experiencia. Los sindicatos se re¨²nen hoy para intentar fijar una postura com¨²n y para abordar otro punto de enfrentamiento con la Junta: el adelanto del curso escolar.