Otra vuelta a la tortilla de las lenguas

Se acabaron las manifestaciones en defensa del castellano en Galicia. ?Vuelven las manifestaciones por el gallego? A¨²n no se sabe, pero el pol¨¦mico modelo educativo que aprob¨® el Gobierno de socialistas y nacionalistas lo han enterrado las urnas. No es el ¨²nico lugar donde se preparan cambios. De las cinco comunidades biling¨¹es de Espa?a, cuatro est¨¢n inmersas en debates, o en procesos legales concretos, para dise?ar pol¨ªticamente qu¨¦ lengua hablan sus ciudadanos.

- Baleares. Un nuevo decreto exige el conocimiento b¨¢sico del catal¨¢n a todos los que aspiran a las 4.000 plazas convocadas en el sector sanitario. Ya ha habido una manifestaci¨®n y se prepara otra. Como en Galicia, el PP, que aprob¨® las leyes marco sobre la lengua, critica su desarrollo por parte del Gobierno de izquierdas. Por otro lado, el Consejo Asesor de la Lengua Catalana trabaja en 1.000 propuestas para impulsar el catal¨¢n. Se trata de un "plan ideal de m¨¢ximos", seg¨²n la directora de Normalizaci¨®n Ling¨¹¨ªstica, Margalida Tous. Pero algunas de esas ideas ya han sembrado la pol¨¦mica. Por ejemplo: que las asociaciones culturales que reciban subvenciones usen el catal¨¢n. Se comienza a debatir el 1 de abril.

- Catalu?a. La primera Ley de Educaci¨®n promovida por el consejero de Educaci¨®n, Ernest Maragall (PSC), quiere blindar definitivamente el sistema educativo ¨ªntegramente en catal¨¢n con el castellano como asignatura. De las 5.250 horas lectivas que tiene la primaria, el castellano ocupa 420. CiU desde la oposici¨®n est¨¢ dispuesta a apoyarla. Pese a que el Ministerio de Educaci¨®n ha instado a que se den al menos tres horas de castellano a la semana, muchos centros dan s¨®lo dos. La ley pretende reforzar esa situaci¨®n. El proyecto est¨¢ en el Parlamento, a la espera de discutirse las enmiendas. CiU quiere que las cosas se mantengan como est¨¢n, pero est¨¢ abierto a cambios negociados con el tripartito. La ley se aprobar¨¢ previsiblemente en mayo.

- Galicia. El modelo educativo dise?ado por PSOE y BNG y aprobado en un decreto en 2007 s¨®lo ha durado dos a?os. Inspirado en la ley balear (del PP), establec¨ªa un m¨ªnimo del 50% de asignaturas en gallego. El PP se descolg¨® del acuerdo e hizo de este tema bandera electoral. Alberto N¨²?ez Feij¨®o, que ser¨¢ elegido presidente en abril, no ha hecho ninguna propuesta concreta. Su ¨²nica promesa es derogar el decreto de 2007. Durante la campa?a, asumi¨® el discurso de que los padres deben elegir el idioma en el que estudian sus hijos. Ahora, empieza a matizar su posici¨®n y habla de "tener en cuenta" la opini¨®n de los padres.

- Pa¨ªs Vasco. La Consejer¨ªa de Educaci¨®n vasca lleva 14 a?os en manos de Eusko Alkartasuna. En los ¨²ltimos dos a?os, se intent¨® cambiar el modelo de aulas separadas (en castellano, en euskera o biling¨¹es) y se aprob¨® por decreto y sin consenso que el euskera fuera la lengua principal. No lo apoyaron ni los socios del Gobierno vasco. Por primera vez, el modelo se puso en cuesti¨®n, con manifestaciones de algunos padres. Ahora, el PSE, que acaba de pactar con el PP para hacerse con el Gobierno, se propone cambiar esos decretos (que no se han llegado a poner en marcha) para establecer de nuevo dos idiomas para la ense?anza. Despu¨¦s, su plan es un modelo triling¨¹e (castellano-euskera-ingl¨¦s), aunque lo probar¨¢ en algunos colegios antes de hacerlo definitivo. La realidad actual es que s¨®lo los alumnos que estudian ¨ªntegramente en euskera consiguen el nivel exigido en la Ley de Normalizaci¨®n que aprobaron todos los partidos en 1982.

- Comunidad Valenciana. La pol¨ªtica ling¨¹¨ªstica est¨¢ fosilizada desde 1995, cuando el PP gan¨® la Generalitat. Pero nunca han cesado las reivindicaciones para que se garantice, por ejemplo, que se pueda estudiar toda la ense?anza obligatoria en valenciano.

Con informaci¨®n de Andreu Manresa, Sebasti¨¢n Tobarra, Joaqu¨ªn Ferrandis, Eduardo Azumendi y Daniel Salgado.