Los MIR se preparar¨¢n para tratar a enfermos con varias patolog¨ªas
Sanidad cambia por primera vez en 26 a?os el plan formativo de los m¨¦dicos
Ha costado cuatro a?os, pero el Ministerio de Sanidad ya tiene listo el proyecto de reforma de la formaci¨®n de los especialistas m¨¦dicos (los MIR) que va a presentar a la Comisi¨®n de Recursos Humanos el martes. En ¨¦l se agrupan 36 de las 44 especialidades en cuatro grupos (troncos m¨¦dico, quir¨²rgico, de laboratorio y diagn¨®stico cl¨ªnico y de imagen cl¨ªnica). Es la primera gran reforma del sistema MIR desde que se instaur¨®, en 1984.
La modificaci¨®n afectar¨¢ a los estudiantes de Medicina que se licencien a partir de 2012 (unos 4.000 al a?o), seg¨²n ha explicado a este peri¨®dico el director general de Ordenaci¨®n Profesional, Alberto Infante. Tras presentarse a las pruebas MIR (unas 7.000 plazas, aunque esa cifra va en aumento), su especializaci¨®n tendr¨¢ dos etapas. En los dos primeros a?os realizar¨¢n un trabajo "m¨¢s transversal", dice Infante. Luego entrar¨¢n en la especialidad propiamente dicha.
De las 44 especialidades, ocho han quedado fuera de la reforma
La reforma, que estaba prevista en la Ley de Ordenaci¨®n de las Profesiones Sanitarias de 2003, tiene ventajas tanto para los m¨¦dicos como para los pacientes, indica Infante. Para los primeros, porque les permitir¨¢ conocer m¨¢s a fondo el hospital, ya que no se centrar¨¢n durante los cuatro o cinco a?os que dura el MIR en un ¨²nico departamento. Como tendr¨¢n una base m¨¢s amplia, estar¨¢n mejor preparados para un futuro en el que cada vez m¨¢s los pacientes tenr¨¢n varias patolog¨ªas. Y durante esos dos a?os troncales podr¨¢n asegurarse de que la especialidad que van a cursar es la que de verdad les gusta (es posible que un licenciado que quiere ser cirujano tor¨¢cico luego prefiera la cirug¨ªa cardiovascular, o al rev¨¦s).
Tambi¨¦n tendr¨¢n m¨¢s f¨¢cil reciclarse. Ahora, en teor¨ªa, para cambiar de especialidad hay que hacer el MIR completo. Luego, bastar¨¢ con cursar los dos a?os correspondientes -"y eso como mucho, porque podr¨¢ haber pasarelas o cursos puente", matiza Infante-. Ser¨ªa el caso de un m¨¦dico dispuesto a cambiar de especialidad si as¨ª consigue un cambio de destino, por ejemplo.
Fuentes de la negociaci¨®n indican que los futuros MIR de primer y segundo a?o tendr¨¢n otra ventaja. Al no estar adscritos a un departamento, dejar¨¢n de ser los "chicos para todo" de sus jefes, que tendr¨¢n que compartirlos con otros servicios.
Esto es muy importante en unidades con muchas guardias o donde los m¨¦dicos fijos descargan en los MIR el grueso de la atenci¨®n para dedicarse a su actividad en la sanidad privada, a?aden estas fuentes. Por su parte, los pacientes contar¨¢n con la ventaja de que los futuros m¨¦dicos, que empezar¨¢n a ejercer como especialistas a partir de 2016, tendr¨¢n unos conocimientos m¨¢s amplios, no s¨®lo m¨¦dicos, sino tambi¨¦n de c¨®mo se gestionan los hospitales, por lo que les podr¨¢n orientar en las gestiones que necesiten.
Sanidad ha intentado que el cambio fuera decidido por los profesionales. Por eso ha descargado gran parte del trabajo en la Comisi¨®n de Especialidades. Esto ha supuesto un continuo tira y afloja con las sociedades m¨¦dicas. El resultado es que aparte de las cuatro que, por curr¨ªculo, iban a quedar fuera (anatom¨ªa patol¨®gica, oftalmolog¨ªa, pediatr¨ªa y psiquiatr¨ªa), ha habido otras cuatro (ginecolog¨ªa, cuyo presidente, Jos¨¦ Manuel Bajo Arenas, lider¨® la rebeli¨®n, dermatolog¨ªa, otorrinolaringolog¨ªa y medicina preventiva) que no seguir¨¢n el sistema troncal. Estas especialidades alegaban que no ten¨ªan nada en com¨²n con el resto, y que necesitaban un programa formativo espec¨ªfico desde el principio.
El cambio, advierte Infante, no va a parar aqu¨ª. Hay dos futuras especialidades (psiquiatr¨ªa infantil, que formar¨¢ un ¨¢rea com¨²n con psiquiatr¨ªa y medicina de urgencias y emergencias) que se incluir¨¢n. En cambio, otra de las m¨¢s demandadas (enfermedades infecciosas) tendr¨¢ que esperar. Infante se?ala que en Espa?a hay 44 especialidades, mientras que la UE tiene 28, lo que es una v¨ªa para pensar, m¨¢s adelante, en redefinir el mapa.
Plazas en aumento
Programar la formaci¨®n de los m¨¦dicos es una tarea a largo plazo. Los que entraron este curso en primero de carrera no ejercer¨¢n como especialistas hasta dentro de 10 a?os. Adem¨¢s, el proceso tiene dos etapas -la universitaria y la especializaci¨®n-, que dependen de Educaci¨®n y Sanidad, respectivamente. En cada una de ellas hay un filtro -el numerus clausus en las facultades y el de plazas de MIR-. Pero este cada vez es m¨¢s laxo, porque faltan especialistas (3.000 seg¨²n Sanidad). Por eso, las matr¨ªculas han aumentado un 50% desde 2005 (de 4.113 a 6.149 en 2009). Y tambi¨¦n lo han hecho los MIR (de 5.670 a 6.948).
El director general de Ordenaci¨®n Profesional, Alberto Infante, recalca que como de las facultades salen cada a?o unos 4.000 licenciados, que se presenten extranjeros al MIR (4.619 extracomunitarios este a?o) no implica que los que han estudiado en Espa?a se queden sin plaza. Infante no lo dice, pero hay una posibilidad: que los de fuera saquen mejor nota que los formados aqu¨ª. Y tener a los mejores es bueno para el sistema y para los pacientes.
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