Dios y Darwin comparten universidad

Darwin y Dios, la evoluci¨®n y la creaci¨®n, son compatibles en los centros cat¨®licos. As¨ª se lo ense?an al alumnado en las universidades privadas CEU San Pablo (Madrid), Cardenal Herrera (Valencia) y Abat Oliba (Barcelona). Una de sus asignaturas, Antropolog¨ªa Filos¨®fica, incluye "la exposici¨®n de las hip¨®tesis sobre el origen del hombre y an¨¢lisis de la actualidad y relevancia de la explicaci¨®n creacionista". Una materia com¨²n a todos los grados, que ser¨¢ obligatoria a partir del pr¨®ximo curso, cuando finalice la adaptaci¨®n a los estudios europeos comunes (el proceso Bolonia). Para los alumnos del plan viejo es optativa desde que se implant¨® hace unos 10 a?os, seg¨²n explica el portavoz de la Universidad Cardenal Herrera.

Rafael Fayos, que imparte desde hace a?os la asignatura, incluido el apartado que explora el creacionismo, recalca que se trata de filosof¨ªa, no de ciencia, y marca distancias con los creacionistas estadounidenses. Aqu¨ª no ense?an, dice, que Dios cre¨® el mundo y al hombre en seis d¨ªas. Y el s¨¦ptimo descans¨®. "La evoluci¨®n es un hecho. Existen diversas explicaciones cient¨ªficas que tienen presupuestos filos¨®ficos y eso es lo que explicamos. Y luego les digo que eso no es incompatible con la creaci¨®n", cuenta por tel¨¦fono Fayos, que imparte Antropolog¨ªa Filos¨®fica en Periodismo, Publicidad y Comunicaci¨®n Audiovisual en la Universidad Cardenal Herrera. Dice coincidir con el papa Juan Pablo II en que "la evoluci¨®n es m¨¢s que una hip¨®tesis, es una teor¨ªa". "Yo personalmente creo que Dios ha creado el mundo, pero el G¨¦nesis no es un libro para interpretarlo literalmente", asegura.

El docente precisa que, cuando habla de creaci¨®n, no se refiere a las interpretaciones literales de la Biblia. "Evidentemente, no ense?amos que el mundo fue creado en seis d¨ªas", dice. "El hombre es un ser de dos dimensiones: la material y la espiritual. Nosotros entendemos que la dimensi¨®n espiritual no puede surgir de la materia".

Las titulaciones del CEU, que incluyen Antropolog¨ªa Filos¨®fica, han sido "evaluados favorablemente" por la ANECA, seg¨²n el portavoz de esta agencia nacional que eval¨²a si los planes de estudio casan con el Espacio Europeo de Educaci¨®n Superior. Se "analizan las titulaciones globalmente", explica el portavoz, que a?ade que los contenidos relacionados con la explicaci¨®n creacionista "no contradicen" los principios generales que rigen el real decreto que ordena la ense?anza universitaria oficial.