La nueva Selectividad es m¨¢s f¨¢cil

Un 14, en lugar de un 10, de nota m¨¢xima de acceso a la universidad; un alumno que se examina en Selectividad de una materia que no ha cursado en Bachillerato o ex¨¢menes de matem¨¢ticas que se hacen si uno quiere y si no, pues no. Estas son algunas de las singularidades de las nuevas pruebas de acceso a la Universidad que han estrenado el pasado mes de junio m¨¢s de 160.000 alumnos de Bachillerato y que ha supuesto un aumento de los aprobados en la gran mayor¨ªa de comunidades aut¨®nomas con respecto al curso anterior; Catalu?a ha registrado la cifra m¨¢s alta de su historia (94,4%) y La Rioja, la m¨¢s elevada de esta d¨¦cada en su comunidad (95,5%). El porcentaje m¨¢s alto est¨¢ en Pa¨ªs Vasco, con un 97,9%. Con todas las precauciones que hay que tomar con unos datos que a¨²n son provisionales, la cifra aproximada de aprobados en la convocatoria de junio en Espa?a puede rondar el 93%, cuando los cinco a?os anteriores hab¨ªa oscilado entre el 89% y el 90%.

Hay menos ejercicios obligatorios y los voluntarios pueden subir cuatro puntos

Muchos responsables universitarios se resisten a atribuir ese aumento a las caracter¨ªsticas de las nuevas pruebas, y el Ministerio de Educaci¨®n dice que esperar¨¢ a que terminen los ex¨¢menes de septiembre para hacer un an¨¢lisis de esta primera convocatoria de la nueva Selectividad. Pero lo cierto es que los ex¨¢menes obligatorios tienen dos materias menos (de seis o siete a cuatro o cinco en las comunidades con lengua cooficial). Adem¨¢s, dentro de unos criterios de correcci¨®n mucho m¨¢s acotados y objetivos, algunos se han "dulcificado", dice ?ngel Cervera, profesor de Lengua en la Complutense y corrector de Selectividad. Cervera relata que, si antes con tres o cuatro faltas de ortograf¨ªa la mejor nota que se pod¨ªa sacar en un examen era un 3, ahora se resta 0,5 puntos por cada incorrecci¨®n.

As¨ª, la presi¨®n es algo menor para los que quieren estudiar una carrera sin mucha demanda; ya que les con basta aprobar la fase obligatoria. Pero los que aspiran a estudiar un t¨ªtulo muy demandado (por ejemplo, Medicina, Arquitectura, algunas ingenier¨ªas, entre otras) han de presentarse a la nueva parte voluntaria de la Selectividad: hasta cuatro ex¨¢menes, de los que contar¨¢n las dos mejores notas, y que pueden subir hasta cuatro puntos. Eso s¨ª, si no se aprueba la parte obligatoria, el alumno tiene suspendida la Selectividad y de nada le sirven las pruebas voluntarias. En cualquier caso, sumadas las dos fases, la nota m¨¢xima ya no es 10, sino 14. Ya ha ocurrido: lo ha conseguido el ovetense Miguel Ruiz.

Lo que ocurre es que este a?o nadie tiene claro qu¨¦ nota media le har¨¢ falta para cursar cualquier carrera, por la nueva escala de cero a 14, y tambi¨¦n porque los titulados de FP de grado superior (para cursarla hace falta el t¨ªtulo de Bachillerato) ya no tienen un n¨²mero de plazas limitado para ellos en cada carrera. As¨ª, t¨¦cnicos superiores y bachilleres competir¨¢n con sus notas medias de acceso por cada plaza: los primeros con su expediente de FP, y los bachilleres, con la media de la Selectividad y el Bachillerato.

Probablemente por todo ello, y teniendo en cuenta que la parte voluntaria no pod¨ªa hacer da?o, -tan solo sumar-, muchos m¨¢s alumnos de los cab¨ªa esperar la han hecho, llegando al 90% o m¨¢s en Madrid, Pa¨ªs Vasco o Catalu?a. Adem¨¢s, en esa parte espec¨ªfica los j¨®venes se pueden examinar de cualquier materia de modalidad (depende de la v¨ªa de Bachillerato elegida), se hubiera cursado o no. As¨ª, ha habido alumnos que han hecho el examen de Matem¨¢ticas II (la de ciencias) en la parte obligatoria y el de matem¨¢ticas de letras en la voluntaria, aun sin haberla cursado, cuenta Jos¨¦ Mar¨ªa Salguero, orientador del instituto Juan de la Cierva de Madrid.

Y, precisamente las matem¨¢ticas, uno de los huesos m¨¢s duros por la cantidad de suspensos que provoca cada a?o en Selectividad, han podido tener un gran impacto en los resultados. Ya solo se examina de esta materia quien lo desea; hasta ahora, como m¨ªnimo dos tercios de los alumnos estaban obligados. Y este a?o, por ejemplo, en la Universidad Carlos III de Madrid y en la de Castilla-La Mancha, se han presentado a matem¨¢ticas (las de letras y las de ciencias) en la parte obligatoria un 22%. De hecho, si se repasan los resultados de las matem¨¢ticas de letras de seis universidades (Castilla-La Mancha, Carlos III, Oviedo, Baleares, Polit¨¦cnica de Madrid y La Rioja) en cuatro presentan uno de los dos resultados m¨¢s bajos de Selectividad, llegando al 4,4 de nota media en Baleares, y al 72% de suspensos en la Polit¨¦cnica y en la fase voluntaria en la Carlos III. Algo parecido ocurre con otras materias tradicionalmente muy dif¨ªciles, como F¨ªsica. El a?o pasado tuvieron que hacer ese examen los alumnos de la v¨ªa cient¨ªfico-t¨¦cnica, es decir, el 22% de los examinandos. En Castilla-La Mancha, este a?o lo han hecho en la parte obligatoria un 6%, y un 5% en la Carlos III.