Educaci¨®n promete reforzar la formaci¨®n de los docentes
El presidente propone la creaci¨®n de un grupo de trabajo en el Parlamento
839.455 alumnos de Infantil, Primaria y Educaci¨®n Especial volvieron ayer viernes el colegio en Andaluc¨ªa. El presidente auton¨®mico, Jos¨¦ Antonio Gri?¨¢n, acudi¨® a uno de los 2.634 centros en los que las clases arrancaron para inaugurar oficialmente el curso.
En el colegio p¨²blico Parque Clavero de M¨¢laga, Gri?¨¢n insisti¨® en la importancia de los docentes que sostienen el sistema de ense?anza, al igual que hizo esta semana el consejero de Educaci¨®n, Francisco ?lvarez de la Chica, en la presentaci¨®n de los datos del inicio de curso. El presidente andaluz anunci¨® la creaci¨®n de un grupo de trabajo en el Parlamento auton¨®mico para abordar la formaci¨®n permanente de los profesores y maestros.
La Junta incidir¨¢ en las nuevas tecnolog¨ªas para los profesores
Gri?¨¢n pidi¨® el compromiso "de los grupos pol¨ªticos" en la formaci¨®n del profesorado: "Los retos y desaf¨ªos nos van a exigir reflexionar sobre la mejor manera de adaptar los sistemas de ense?anzas a una sociedad que ser¨¢ rica o no en funci¨®n del conocimiento". Seg¨²n el presidente, "ya no es tan importante tener petr¨®leo o materias primas o tener mucho capital, lo importante en el futuro ser¨¢ tener conocimiento". Gri?¨¢n tambi¨¦n record¨® que la Carta del Derecho del Profesorado reconoce la autoridad docente: "Respaldamos profesionalmente la profesi¨®n".
La Consejer¨ªa de Educaci¨®n tiene previsto aprobar este a?o el tercer Plan de Formaci¨®n del Profesorado Andaluz, donde se pondr¨¢ ¨¦nfasis en las nuevas tecnolog¨ªas y en la aplicaci¨®n de los nuevos reglamentos de centro, que son las normas internas que rigen los colegios e institutos y persiguen incrementar su autonom¨ªa.
Los sindicatos UGT y CC OO criticaron ayer la improvisaci¨®n con la que se est¨¢n aplicando estos nuevos reglamentos. Comisiones lament¨® que su puesta en funcionamiento no ha contado con un "periodo transitorio que permita que los centros dise?en y planifiquen su propio modelo organizativo", por lo que se est¨¢ produciendo un "abuso y un desconcierto en la adjudicaci¨®n de tutor¨ªas y grupos de estudiantes al profesorado" por parte de los directores. Uno de los debates que ha envuelto la elaboraci¨®n de los reglamentos de organizaci¨®n fue el de las nuevas competencias que han ganado los equipos directivos, algo que preocupaba a los representantes de los docentes.
Por su parte, el presidente del PP andaluz, Javier Arenas, pidi¨® ayer que el presupuesto para educaci¨®n alcance como m¨ªnimo el 20% del total de las cuentas de la comunidad aut¨®noma. El jefe de la oposici¨®n intent¨® ayer en Sevilla organizar su propio acto de inauguraci¨®n del curso en un colegio de Primaria, pero no pudo entrar porque no ten¨ªa autorizaci¨®n de la Delegaci¨®n Provincial de Educaci¨®n.
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