Aument¨® en un 9% el n¨²mero de alumnos de FP en Euskadi el pasado curso

M¨¢s de 394.000 alumnos se matricularon en el curso escolar 2009-2010 en Euskadi, lo que supuso un incremento de 3,4% respecto al a?o anterior. La mayor subida se registr¨® en los cursos de Formaci¨®n Profesional con un 8,2% m¨¢s en FP de grado medio y un 9,8% en grado superior, seg¨²n datos de Eustat.

Por territorios, ?lava fue el territorio con mayor aumento de matriculaciones, un 4,6% m¨¢s, seguida de Guip¨²zcoa (3,7%), y finalmente Vizcaya (2,9%). Del total de matriculaciones, 27.170 alumnos optaron por las ense?anzs de r¨¦gimen especial, esto es, m¨²sica, idiomas, artes pl¨¢sticas, deportivas o danzas. Esto supone un aumento del 12% respecto al curso anterior.

Los datos recogidos por el ¨²ltimo estudio realizado por el servicio Eustat se?alan que durante 2009-2010 el n¨²mero de matr¨ªculas de Formaci¨®n Profesional se incrementaron tanto en grado medio (8,2%) como en grado superior (9,8%), contabilizando un total de 11.068 y 16.579 estudiantes respectivamente. El aumento se ha experimentado en los tres territorios, con ?lava a la cabeza (+12%), seguida de cerca por Guip¨²zcoa (11%) y finalmente Vizcaya (7%).

Los niveles m¨¢s demandados contin¨²an siendo las ense?anzas de Infantil y Primaria que encabezan el n¨²mero de matriculas con 92.800 y 113.335 escolares.

Por otro lado, en el curso 2009-2010 el 18% de los escolares optaron por el modelo A (castellano) con el euskera como asignatura y el 23% el modelo B (biling¨¹e). No obstante, seis de cada diez alumnos curs¨® sus estudios lo realiz¨® ¨ªntegramente en euskera, a trav¨¦s del modelo D.

34.879 profesores

Por niveles de ense?anza Educaci¨®n Infantil se registr¨® el mayor porcentaje de estudiantes que eligi¨® el modelo D, alcanzando un 71%. Por el contrario, dentro de la FP el modelo A contin¨²a siendo el m¨¢s representativo con un 74%. En cambio, en Bachillerato los porcentajes de cursos en castellano y en euskera son similares, con un 45% y un 53%, respectivamente.

Euskadi cuenta con un total de 34.879 profesores, lo que supone un 3,6% del total de trabajadores de la CAPV en 2010. El 96% desempe?¨® sus funciones en ense?anzas de r¨¦gimen general y el resto en r¨¦gimen especial. Seis de cada diez docentes trabajaron en centros p¨²blicos y el 38% lo hizo en privados.