Armas para el ejecutivo global
Los m¨¢steres m¨¢s caros de las escuelas de negocios se cursan en distintos pa¨ªses
Proyectarse hacia la internacionalizaci¨®n, que hoy es ya una exigencia de crecimiento en las compa?¨ªas; avanzar hacia el ejecutivo global, un ingl¨¦s sobresaliente y trabajar enfocados a una responsabilidad social cada vez m¨¢s integrada en el ADN de toda entidad que se precie son las tendencias de futuro en el panorama empresarial emergente que comienza a latir con fuerza tras los primeros s¨ªntomas de recuperaci¨®n de la econom¨ªa espa?ola.
Son muchos los ejecutivos que adolecen de esta preparaci¨®n espec¨ªfica. Y el mercado responde a esta carencia con unos m¨¢steres que incluyen movilidad formativa y que est¨¢n dirigidos a directivos con experiencia en empresas l¨ªderes que se plantean un cambio en sus vidas, de posici¨®n en sus empresas, de salida a otras o de emprendimiento al mundo de los negocios. ¡°Necesitamos conocimiento y habilidades para desenvolvernos en otros pa¨ªses de los que desconocemos su cultura y tradici¨®n para negociar, especialmente en los pa¨ªses ¨¢rabes, Asia o India¡±, explica Alberto Mascarenas, cuya ¨²ltima posici¨®n ha sido la de director de operaciones de la compa?¨ªa mexicana de alimentaci¨®n Mondelez y que ahora cursa el m¨¢ster estrella de ESADE.
El objetivo de su compa?ero de clase, el norteamericano Parker Laite, Inspector General para la Reconstrucci¨®n de Afganist¨¢n, es convertirse en emprendedor. ¡°Provengo de Maine, un pueblo peque?o, y me gustar¨ªa poner en marcha una empresa y generar trabajo y riqueza all¨ª; pero, a d¨ªa de hoy, necesito viajar, conocer c¨®mo operan las compa?¨ªas internacionales a nivel global, y cu¨¢les me pueden interesar para llegar a acuerdos de colaboraci¨®n para que formen parte de los programas de reconstrucci¨®n de Afganist¨¢n en los que actualmente estoy trabajando¡±.
La responsable de compras de Ikea en China, Inness Chenn, asegura que invertir en esta formaci¨®n significa aprender a moverte en el mundo y obtener un networking impensable en otras circunstancias, adem¨¢s de subir su cotizaci¨®n y su valor como directiva. Mascarenas puntualiza: ¡°Cuando se trabaja en una empresa, uno se culturiza. Salir te abre los ojos a la innovaci¨®n, a la imaginaci¨®n, y, finalmente, te da una perspectiva global acad¨¦mica, porque el mercado local ha desaparecido y necesitamos conocimiento, habilidades y fortalezas para movernos en los mercados globalizados¡±.
El objetivo de los directivos que los cursan es ascender o crear su negocio
As¨ª, la oferta educativa para estos experimentados ejecutivos est¨¢ dise?ada como un traje a medida. Es el caso del Global Executive Master (GEMBA), de ESADE en colaboraci¨®n con la Universidad de Georgetown, que re¨²ne este a?o a 45 directivos internacionales, durante 72 d¨ªas, de compa?¨ªas como Ikea, Alstom, Skoda, Apex, World Food Programme, de Naciones Unidas, de la US Defense Intelligence Agency, Emirates Nuclear Energy Corporation, PEPCO Holdings o African Banking Corporation, y cuyo coste se eleva a la nada despreciable cifra de 145.000 euros.
Asignatura pendiente
Hablar correctamente ingl¨¦s sigue siendo el tal¨®n de Aquiles de la clase ejecutiva espa?ola. Seg¨²n el Centro de Investigaciones Sociol¨®gicas (CIS), el 63% de los espa?oles reconoce no hablar ingl¨¦s y solo el 23% afirma hablarlo bien. Una carencia que se arrastra desde la incorporaci¨®n a la carrera universitaria de los estudiantes y que les impide estudiar m¨¢steres en los que las clases son en ingl¨¦s, como el GEMBA.
As¨ª el estudio de Education First English Proficiency Index confirma que los espa?oles de 18 y 19 a?os tienen un nivel de ingl¨¦s inferior al resto de los ciudadanos europeos. "El nivel de ingl¨¦s de los j¨®venes espa?oles, tras su formaci¨®n escolar, es el peor de toda Europa, incluyendo pa¨ªses con un menor desarrollo, como Hungr¨ªa o Polonia. Esta situaci¨®n se transfiere al ¨¢mbito laboral, donde los espa?oles seguimos puntuando a la cola de Europa, lo que supone grandes l¨ªmites a la movilidad internacional, las carreras en el extranjero y en Espa?a y en la capacidad para hacer negocios con el exterior", sostiene el presidente de Cursos de Idiomas para J¨®venes Profesionales de EF Education First, Eduardo Rubio.
¡°El problema real en Espa?a es que se infravalora el ingl¨¦s. No se le da importancia, ni se dedica tiempo a aprenderlo. Y esto pasa en todos los niveles, porque cuando hacemos entrevistas en ingl¨¦s a directivos, en general, el nivel es bajo. En otro orden, desde la Fundaci¨®n Personas y Empresas llevamos a cabo un Programa de Innovadores en RRHH donde les pedimos que hagan un v¨ªdeo en ingl¨¦s de su idea innovadora y profesionales de 27 a?os tienen verdadera dificultad para expresarse en la lengua de Shakespeare, lo que nunca ocurre con el resto de alumnos europeos de su misma edad¡±, explica Javier Cantera, presidente del Grupo BLC, de selecci¨®n y formaci¨®n de directivos.
¡°Comenzamos el m¨¢ster en Washington y ahora estamos en Madrid. Lo que m¨¢s me impresiona es observar en las clases, con tantas nacionalidades juntas, las diferentes maneras de expresarse, de captar una idea, de hacer las presentaciones, de las formas de negociar y de sus enfoques. Es una pr¨¨miere cada d¨ªa¡±, destaca Marc Sala, director de dise?o el¨¦ctrico de Alstom, incluido en el programa.
Estos directivos viajar¨¢n tambi¨¦n a Barcelona, S?o Paulo, R¨ªo de Janeiro, Bangalore, Shangh¨¢i, Pek¨ªn y Nueva York para conocer de primera mano los usos y costumbres de compa?¨ªas l¨ªderes, como el Banco Santander, Codorn¨ªu, Real Madrid o FC Barcelona, as¨ª como de las grandes firmas de inversi¨®n, entre las que destacan Blackstone o Citibank; o el CRH, fabricante estatal de trenes y alta velocidad de Shangh¨¢i, que les dote del mejor know-how en su formaci¨®n como ejecutivos globales.
En la misma l¨ªnea, IE Business School cuenta con el Global Executive MBA, con periodos de formaci¨®n en Espa?a, Singapur, EE UU y Brasil, que dura 13 meses y tiene un coste de 72.200 euros, y con el IE Brown Executive MBA, que se imparte junto con Brown University en Espa?a y en EE UU, y cuyo precio es de 75.000 euros para los 15 meses que dura. Algo m¨¢s elevado es el coste del GEMBA del IESE, 95.000 euros, dirigido a ejecutivos con m¨¢s de 12 a?os de experiencia, cuyo recorrido va de Barcelona, S?o Paulo y Shangh¨¢i hasta Nueva York y Silicon Valley, y dura 15 semanas durante 16 meses.
Marc Sala tiene claro su objetivo. ¡°Estoy cursando el m¨¢ster de ESADE para expandir mi posici¨®n. Quiero tener una visi¨®n m¨¢s general de los retos en los que se encuentra una empresa cuando sale al exterior, y estudiar c¨®mo se enfoca el negocio para afrontar la internacionalizaci¨®n desde una multinacional¡±.
¡°Son muchas las empresas que invierten en su internacionalizaci¨®n, y no en el directivo que va a llevarla a cabo, por lo que dos tercios de los expatriados fracasan. En la aventura internacional es important¨ªsimo conocer con profundidad la interacci¨®n entre Gobiernos y empresas y c¨®mo estas pueden incidir en las negociaciones y posibles acuerdos. Especialmente, en los pa¨ªses emergentes, asegura el codirector acad¨¦mico del GEMBA de ESADE y profesor de la escuela, Pedro Parada.
La clave de la ense?anza es su marcado car¨¢cter internacional
Y concluye: ¡°Las compa?¨ªas que busquen instalarse en un mercado tan interesante como el chino, adem¨¢s de hacer negocios, tienen que ayudar a desarrollar el pa¨ªs, lo mismo que en India, donde las empresas han de tener esta responsabilidad social de intentar sacar al pa¨ªs de la inmensa pobreza. El compromiso social es la clave del ¨¦xito en India¡±.
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