M¨¢s sobre la inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica

?Se imaginan ustedes que en una parte de Francia los alumnos no pudieran estudiar en franc¨¦s, sino obligatoriamente en occitano, por ejemplo? S¨ª, obligatoriamente. Estudiando franc¨¦s dos horas a la semana, como si fuera una lengua extranjera. Esto es lo que sucede actualmente en Catalu?a y en las Islas Baleares. No se puede estudiar en espa?ol, solamente en catal¨¢n. La mitad de la poblaci¨®n en esas regiones tenemos el espa?ol como lengua materna pero no podemos escoger la lengua de la ense?anza.

?Por qu¨¦ esos padres no lo denuncian ante la justicia? Lo hicieron en 2006 y la justicia les dio la raz¨®n hace un par de a?os (22 de octubre de 2010), reconociendo el derecho de los padres a escoger la lengua de ense?anza. Pero las sentencias del Tribunal Supremo siguen sin aplicarse.

Los nacionalistas catalanes, esos ¡°campeones de la democracia¡±, les dir¨¢n que son solo unos pocos padres (como si los derechos dependieran del n¨²mero de personas). Pues bien, dejen que escojamos y todos sabremos cu¨¢ntos somos. Recordemos que en 2007 se recogieron en Catalu?a 56.000 firmas solicitando libertad de elecci¨®n de lengua en la ense?anza. En Mah¨®n (Menorca) unos padres recogimos 3.800 firmas solicitando lo mismo. Sabemos que en Palma de Mallorca el 50% escoger¨ªa estudiar en espa?ol (ah¨ª s¨ª hay datos oficiales).

Esto es lo que nos sucede hoy d¨ªa a muchos padres: la educaci¨®n y el futuro de nuestros hijos est¨¢n, gracias a nuestros pol¨ªticos, en manos de nacionalistas catalanes. Cuando solicitamos que nuestros hijos estudien en su lengua materna, nos llaman fascistas. ?Desde cu¨¢ndo la libertad de elecci¨®n es algo fascista? ?Acaso la imposici¨®n es lo dem¨®crata?

Es un problema nuestro y lo resolveremos nosotros, aunque sea repasando por las noches las ense?anzas del d¨ªa en nuestra lengua, el espa?ol. Pero cuando oigan hablar de que Catalu?a es una naci¨®n oprimida, acu¨¦rdense de nuestros hijos.¡ª Paco Morillo, Lola Marcuello y David Cazorla. Menorca.

Durante los ¨²ltimos meses ha habido una gran pol¨¦mica a cuenta del sistema de inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica en Catalu?a. Este sistema consiste en que todas las clases excepto las de lengua espa?ola y lenguas extranjeras se impartan en catal¨¢n sin posibilidad de elecci¨®n de lengua por parte de los padres.

La consejera de Educaci¨®n ha anunciado un plan que tiene como objetivo impartir en ingl¨¦s m¨¢s asignaturas adem¨¢s de la de lengua inglesa. Este plan se une a otro que permite estudiar el 30% de las asignaturas del bachillerato en franc¨¦s en algunos institutos.

Pese a ser una buena iniciativa, no acaba de quedar claro por qu¨¦ no se puede incluir la lengua castellana, cooficial y mayoritaria en Catalu?a, tambi¨¦n como lengua vehicular en la ense?anza, y en cambio s¨ª lo pueden ser el ingl¨¦s o el franc¨¦s. Ser¨ªa adecuado que la consejera aclarara la causa de este trato diferenciado.¡ª Mois¨¦s G¨®mez D¨ªaz. L¡¯Hospitalet de Llobregat, Barcelona.