?Tenemos futuro todav¨ªa?

Cu¨¢nta sensatez contienen las reflexiones de Marina Garc¨¦s en su art¨ªculo del pasado d¨ªa 4 acerca de los estudiantes bien preparados, a los que caracteriza por la autonom¨ªa y el criterio propio, adem¨¢s de conocimientos y capacidad cr¨ªtica. Qu¨¦ frustraci¨®n la de muchos profesores universitarios que no pueden hacer esto, porque, adem¨¢s, los estudiantes tampoco se lo demandan. A mediados del siglo XX, en las escuelas nos educaban en la obediencia, pero en la actualidad no hemos avanzado mucho cuando nos impulsan a la m¨¢s absoluta dependencia. No hablemos de lo que nos exige el mundo laboral para poder mantener el puesto de trabajo: fidelidad y entrega total a las empresas, aguantarse con sueldos de miseria, dedicar las horas que sean precisas para cubrir incluso la carencia de plantilla necesaria, etc¨¦tera. Si hablamos de Europa, ?qu¨¦ otra cosa piden m¨¢s que la total sumisi¨®n a sus directrices de austeridad, empobrecimiento y sometimiento como si no hubiera otra alternativa posible? Nos hemos acostumbrado ya a ello, desgraciadamente. El mal lo tenemos dentro; s¨ª, en el nivel secundario, universitario, laboral, econ¨®mico y pol¨ªtico. Sometidos y colonizados por doquier, ?nos queda todav¨ªa futuro?¡ª Juli¨¢n Arroyo Pomeda.