Maravillosa imperfecci¨®n

Qu¨¦ gran debate existe en la actualidad a cerca de la ense?anza, el papel de los docentes, el nivel de nuestro sistema educativo, el papel de los padres, el nuevo rol de los profesores y todo ello en un mundo convulso en el que la sociedad cambia y se transforma a cada instante.

Da miedo pensar que muchas reglas que sab¨ªamos ya no sirven, que muchos pensamientos que nos atormentan no son reales. No somos conscientes. Perder¨ªamos nuestra identidad en este mundo de roles y ambiciones. ?Acaso sirva ense?ar el conocimiento aut¨¦ntico, la verdad del erudito en un mundo humano tan impredecible? O mejor a¨²n: ?ense?ar que lo importante es acertar, y no equivocarse? ?Y qu¨¦ pasa si la vida no sucede tal como nos la hab¨ªan ense?ado?

C¨®mo afrontar que no ense?amos desde lo que sabemos, pensamos o creemos, sino desde lo que nos intriga, apasiona o desvela. Desde lo desconocido. Quiz¨¢s venga un tiempo, distinto, nuevo, en el que podamos transmitir que la equivocaci¨®n es necesaria, el fracaso, inherente a cualquier acci¨®n humana, y que el ¨¦xito es maravillosamente imperfecto.¡ª Diego Gavil¨¢n Mart¨ªn.?