Seguir creando

La verdadera magia del Descubrimiento no consiste en buscar nuevos horizontes sino en tener nuevos ojos¡±. Creo que esta frase de Marcel Proust define gran parte de la filosof¨ªa con la que se est¨¢n configurando los nuevos campos del conocimiento, la creaci¨®n y la comunicaci¨®n. Tenemos nuevos ojos para una nueva transformaci¨®n digital, con nuevos cimientos.

Tenemos una radio que ve, un peri¨®dico que te habla y en el que t¨² tomas la palabra, un concierto en un tel¨¦fono, un verso suelto y un rap de medio tiempo, que ser¨¢ la banda sonora de un nuevo v¨ªdeo en la Red que fusiona la grabaci¨®n de Edison a la bailaora flamenca Carmencita de 1894 con fragmentos de Poeta en Nueva York, de Federico, dando lugar a una nueva creaci¨®n.

Toda la fuerza del cambio digital, de sus transiciones, son una suerte de magia, de unir humanismo y tecnolog¨ªa. Todo avance, desde la grabaci¨®n de Edison y hasta los ¨²ltimos avances en rob¨®tica o en realidad virtual, son fruto de esta conjunci¨®n. Cuentan la an¨¦cdota de un alumno que, en un examen, le dijo al profesor de F¨ªsica Albert Einstein: ¡°Las preguntas de este a?o son las mismas que las del examen del a?o pasado¡±, a lo que Einstein contest¨®: ¡°Correcto, pero este a?o las respuestas son diferentes¡±. Esta filosof¨ªa, la de buscar nuevas respuestas, es la que mueve a la comunidad de investigadores, creadores, educadores, empresarios, innovadores y comunicadores que converge en torno al cambio digital. De la convergencia del humanismo y de la tecnolog¨ªa va a surgir una segunda transformaci¨®n digital encaminada a establecer una alianza con el progreso social, cultural y cient¨ªfico.

Esa alianza se debe sustentar en dos pilares: talento tecnol¨®gico y talento creativo. La tecnolog¨ªa va a permitir no solo la distribuci¨®n y el movimiento del talento, sino la posibilidad real de seguir creando. Seguir creando para seguir creciendo como talento en movimiento. El respeto al talento debe ser reconocido socialmente desde los principios esenciales de la propiedad industrial e intelectual. Si impulsamos el talento desde la educaci¨®n digital y desarrollamos nuevos sistemas de aprendizaje, estamos favoreciendo a medio plazo el dominio p¨²blico y, por tanto, en la sociedad.

La reevoluci¨®n digital dar¨¢ lugar a una nueva 'Edad de Oro' del acceso y la divulgaci¨®n del conocimiento

La reevoluci¨®n digital en la investigaci¨®n, en las ciencias cognitivas, en la propiedad intelectual relacionada con los recursos gen¨¦ticos, en las tecnolog¨ªas de la informaci¨®n, los nuevos inventos, o el acceso digital a millones de manifestaciones de creaciones originales y derivadas de la diversidad cultural, dar¨¢ lugar a una nueva Edad de Oro del acceso y la divulgaci¨®n del conocimiento.

Un viaje por la red de los manuales educativos, de las plataformas del espa?ol, de los nuevos campos de generaci¨®n de redes para los creadores y la entrada de nuevos agentes tecnol¨®gicos con un componente de producci¨®n y de distribuci¨®n creativa, o la nueva narrativa digital, redundan en el patrimonio material e inmaterial de la humanidad.

Esta nueva narrativa, la transformaci¨®n y la realidad digital, deben nacer con un consenso social, en la comunidad, y de todos los sectores p¨²blicos y privados. Se deben proteger las nuevas realidades y los derechos intelectuales que emanan del conocimiento, la comunicaci¨®n y la creaci¨®n. Los nuevos debates sobre c¨®mo ser¨¢ la configuraci¨®n del sistema van a girar sobre la divulgaci¨®n de obras y prestaciones, la comunicaci¨®n p¨²blica y sus nuevas modalidades en l¨ªnea, en el principio de neutralidad tecnol¨®gica en relaci¨®n con los precios de las licencias, los nuevos l¨ªmites y excepciones al derecho de autor, la adopci¨®n de licencias multiterritoriales y los fen¨®menos como la portabilidad o la interactividad. ?Qu¨¦ va a definir todo el nuevo sistema? La diferenciaci¨®n. La diferenciaci¨®n entre el apoyo al talento o no. La diferenciaci¨®n o no de conseguir un mercado digital equilibrado. La diferenciaci¨®n o no de ser una ciudadan¨ªa mayor de edad que no vulnere derechos. La diferenciaci¨®n o no de llevar a la Red, a la nube, todo el dominio p¨²blico cultural, cient¨ªfico e informativo, que es com¨²n. La diferenciaci¨®n y el compromiso del apoyo al talento en movimiento, para seguir comunicando, investigando, rompiendo fronteras y, sobre todo, para seguir creando.

Porque la geograf¨ªa y la geometr¨ªa de la creaci¨®n, del conocimiento y de la comunicaci¨®n tienen unos confines: por el norte, seguir creando; por el este, m¨¢s tecnolog¨ªa; por el oeste, m¨¢s humanismo y humanidades, y por el sur, m¨¢s talento en movimiento.

Jos¨¦ Manuel G¨®mez Bravo es abogado, especialista en derechos de propiedad intelectual e industrias culturales.