Las nuevas tecnolog¨ªas llegan al aula

Cuando entras en el aula, no hay bol¨ªgrafos ni libros ni papel... solo una pizarra y un gran televisor reinan en la clase. Los alumnos se sientan en c¨ªrculo con el profesor en el medio. La tem¨¢tica: los derechos humanos.

"Buscar en Internet distintos tipos de derechos humanos y hacer una lista", lanza el docente al grupo. En equipos de dos, los alumnos se meten con su tablet en la Red y comienzan la b¨²squeda. "Se acab¨® el tiempo", dice con autoridad el profesor. Los alumnos por parejas salen a la pizarra y escriben sus resultados, los agrupan por tipos -sociales, de vivienda, de salud-. Cuando todos han finalizado, las conclusiones viajan de sus tablets a la pantalla. Y comienza la valoraci¨®n.

Hace unos 10 a?os, esta situaci¨®n era impensable. El profesor reg¨ªa, libro en mano, los contenidos que los alumnos deb¨ªan estudiar, ahora es "parte participativa de la estructura de la materia a estudio. Ya no somos gur¨²s de la informaci¨®n", afirma Gerard O?Donnell, principal director Brains School La Moraleja (director de Brains School La Moraleja).

Pero no todos los colegios tienen el mismo acceso a las nuevas tecnolog¨ªas. ¡°Todav¨ªa hoy, solo un 35% de los profes usa la tecnolog¨ªa a diario en sus clases y ocho de cada 10 lo hacen semanalmente¡±, seg¨²n un estudio elaborado por Ipsos.

En este v¨ªdeo, te mostramos c¨®mo es un aula 100% digital.

*Agradecimientos a Brains School La Moraleja.