Aprende tecno¨¦tica mientras fabricas tu propio dron
Educaires ofrece cursos para concienciar sobre el uso de la tecnolog¨ªa al tiempo que ense?a a ensamblar y utilizar un dron con fines sociales
Educaires es un grupo profesional que se dedica a la formaci¨®n en construcci¨®n y uso de drones desde un punto de vista social y ¨¦tico. "Trabajamos en valores a traves de los drones mediante proyectos colaborativos. Realizamos experiencias de innovaci¨®n digital y docente", se?ala Blanca Farr¨¨, profesora de 50 a?os y fundadora de la iniciativa junto a Natxo Varona (ingeniero inform¨¢tico de 48 a?os) y Lot Amor¨®s (ingeniero inform¨¢tico y artista transdisciplinar de 36).
Educaires
Fundador: Lot Amor¨®s, 36 a?os; Natxo Varona, 48; y Blanca Farr¨¦, 50.
Estado: En activo.
Localizaci¨®n: Barcelona.
?mbito: Drones. Tecnolog¨ªa.
Idea: Cursos y dispositivo.
La plataforma ofrece programas docentes y talleres adaptables en tiempo y en contenido. La base de todos ellos es la construcci¨®n de un robot a¨¦reo con materiales propios y partes impresas en 3D. "Cada alumno aprende a fabricar y a utilizar su dron. En el camino, mediante un itinerario gamificado, se van encontrando piedras de toque. Son problemas ¨¦ticos y funcionales que les ayudan a conocer las posibles utilidades del dispositivo, sus entresijos legales, y los usos que pueden tener en nuestra sociedad", desarrolla Farr¨¨. El objetivo final es realizar un proyecto en el que los drones tengan alg¨²n tipo de uso social.
Farr¨¨, Varona y Amor¨®s, que comenzaron a dar forma a la idea hace un a?o, siguen adapt¨¢ndola a distintos escenarios y a varios tipos de alumnos. De momento han realizado cursos con j¨®venes y talleres con empresas. "Hacemos coaching para compa?¨ªas. En ese entorno el dron es un pretexto para resolver temas de confianza personal e interpersonal", valora Farr¨¨, "nos sirvi¨® para plantear dificultades que no se pon¨ªan en la mesa abiertamente. Fue una prueba de cuatro sesiones y sali¨® muy bien".
La idea de negocio de los fundadores es adaptar los precios de los cursos en funci¨®n de su duraci¨®n y de su p¨²blico (empresas o estudiantes). Tambi¨¦n quieren empezar a formar a docentes para que ellos mismos puedan dar los cursos de tecno¨¦tica y fabricaci¨®n de drones, y as¨ª extenderlos a un mayor n¨²mero de personas.
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