Abrazos en la guarder¨ªa: la t¨¦cnica de una maestra para fomentar el afecto en clase
Una profesora de Texas inculca a sus alumnos que el cari?o es fundamental para la vida, comenzando el d¨ªa, adem¨¢s, con apretones de mano y besos
Todos los d¨ªas, los alumnos de una escuela infantil en Keene, Texas (Estados Unidos), comienzan las clases con besos, apretones de manos y abrazos. Esta es la maravillosa iniciativa que imparte Ashley Coston Taylor en el centro educativo en el que trabaja, una iniciativa que realiza con sus alumnos cada a?o. Un v¨ªdeo mostrando la t¨¦cnica ense?a que se puede trabajar la empat¨ªa, entender y comprender a los otros, desde la m¨¢s tierna infancia. Taylor public¨® el v¨ªdeo en Facebook la semana pasada. En el post, la maestra puntualiza que ¡°nuestra clase es una familia. Esta t¨¦cnica la aplico cada a?o con mis chicos. Y es la base con la que programo mis clases¡±.
En el v¨ªdeo se ve c¨®mo los alumnos antes de entrar a clase se saludan, se dan la mano. ¡°Todos los d¨ªas, explica la profesora, un alumno act¨²a como invitado y se sit¨²a en la puerta del aula. A continuaci¨®n, los dem¨¢s se ponen en fila para darle la bienvenida, con un apret¨®n de manos o un abrazo antes de comenzar las clases. Esto es algo que hacemos todas las ma?anas para empezar la jornada escolar con buen pie¡±, ha reiterado Taylor en varios medios locales. ¡°Lo m¨¢s importante es que esta conducta la van a poder usar toda su vida ?He incluso puede que se vuelvan mejores personas!", inicide la mujer.
Para hacer del saludo y el abrazo un h¨¢bito en su escuela infantil, Taylor empieza cada a?o escolar dando ejemplo: ¡°Normalmente, soy yo la que comienza dando la bienvenida a los chicos, hasta que ellos cojan confianza. No existe un calendario que indique a qu¨¦ ni?o le toca cada d¨ªa. Primero observo, y luego elijo qui¨¦n ser¨¢ el encargado¡±. Son muchos los comentarios que ha tenido el video. Pero la pregunta que surge tras verlo es: ?Puede una maestra, efectivamente, de una guarder¨ªa perdida en un pueblo de Estados Unidos marcar la diferencia? Muchos opinan que s¨ª.
La medida de Taylor surgi¨® despu¨¦s de que la profesora se diera cuenta de c¨®mo actuamos e interactuamos los adultos y j¨®venes en la sociedad. Esta profesora, que lleva dedic¨¢ndose a la ense?anza 18 a?os, agrega, "cuando veo hacia d¨®nde se dirige el mundo, hacia d¨®nde nos dirigimos, me recuerda que lo que estoy haciendo puede marcar la diferencia ?Ser¨¢n capaces de recordar lo que aprendieron en la guarder¨ªa?".
"Las masacres en los institutos han abierto los ojos a muchos. Tal vez si estos ni?os hubieran sentido que ten¨ªan a personas de su parte, que se les quer¨ªa, las cosas hubieran pasado de forma distinta. Entiendo que existen muchos factores que toman partido en estas terribles circunstancias", explica Taylor en un medio local. La maestra es de la firme creencia que "mis peque?os merecen una clase donde sean aceptados y tengan amigos, y la medida de abrazarse y saludarse al entrar al aula puede ayudarles a darse cuenta de esto",
La t¨¦cnica del abrazo y el saludo
Son muchos los estudios que han subrayado el beneficio de los abrazos. Est¨¢ demostrado que este simple gesto reduce la segregaci¨®n de cortisol, una hormona que se produce en el organismo ante situaciones estresantes, seg¨²n la Asociaci¨®n Americana de Psiquiatr¨ªa (APA, en sus siglas en ingl¨¦s). Algunos expertos aseguran que son recomendables cuatro diarios para vivir bien, seg¨²n explican fuentes de la Asociaci¨®n Mexicana para la Superaci¨®n Integral de la Familia (AMSIF). Otra investigaci¨®n sobre la autoestima, publicada en el Journal of Science Psychology, revel¨® en 2012 que los abrazos tambi¨¦n reduc¨ªan de forma significativa la preocupaci¨®n por morir y mejoraban su actitud ante los miedos existenciales. La Universidad del Estado de Ohio advirti¨® que el contacto f¨ªsico y los abrazos son cada vez m¨¢s importantes y necesarios seg¨²n se van cumpliendo a?os. En su investigaci¨®n, sus resultados mostraron que cuanto ¡°m¨¢s fr¨¢giles somos m¨¢s importante es este contacto para la buena salud¡±.
Por ¨²ltimo, ¡°?quiere hacer algo por las generaciones futuras? Hay que abrazarlas¡±, as¨ª fueron de tajantes los cient¨ªficos de la Universidad de Emory, en Atlanta. Su estudio, elaborado con ratas, encontr¨® una fuerte vinculaci¨®n entre el contacto f¨ªsico y la reducci¨®n del estr¨¦s, principalmente, en las primeras etapas de la vida.
Por lo que parece, y seg¨²n estos datos que lo avalan, esta maestra ha dado en el clavo. Ojal¨¢ estos peque?os sigan practicando las muestras de afecto cuando lleguen a adultos. Y nosotros, ahora mayores, copiemos el ejemplo.
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