Las familias denuncian trabas de los colegios catalanes para llevar a los ni?os

El regreso a las aulas no ha sido tan numeroso como se podr¨ªa prever: muchas familias han preferido no correr el riesgo, especialmente despu¨¦s de recibir algunos mensajes de los colegios destacando aspectos negativos que animaban a no llevar a sus hijos. Tampoco entienden por qu¨¦ las escuelas son las ¨²ltimas en desconfinarse. Los centros tambi¨¦n han preferido reducir a la m¨ªnima expresi¨®n la reapertura en junio para no tener problemas ante un posible brote. Pero ambos colectivos coinciden en culpar de la situaci¨®n al Departamento de Educaci¨®n por no marcar unas directrices claras.

¡°Si vas a traer a tu hijo piensa que estar¨¢ casi solo, en un aula que no es la suya, con una maestra que no es la suya, deber¨¢ traer un juguete de casa y solo podr¨¢ jugar con ¨¦l todo el d¨ªa¡±. Es una de las respuestas de una maestra a unos padres que preguntaron sobre el regreso de su hijo de P3 a la escuela este junio. Un panorama que desanimar¨ªa a cualquier familia. Y no es un caso puntual. Las familias se quejan de que algunos centros est¨¢n llevando a cabo ¡°pr¨¢cticas desincentivadoras¡± para reducir a la m¨ªnima expresi¨®n el regreso a las aulas en junio. ¡°Hay familias que explican que han recibido llamadas de los colegios diciendo que no tienen los suficientes medios humanos y materiales y que les agradecer¨ªan que no llevaran a los ni?os¡±, asevera Lid¨®n Gasull, directora de la Federaci¨®n de asociaciones de familias (Fapac). ¡°Los correos eran en plan: ¡®si no ven¨ªs, mejor¡¯. No te dicen que no vayas, pero te lo pintan de una manera que se te quitan las ganas¡±, a?ade N¨²ria Riquelme, portavoz de un nuevo colectivo de familias de Girona.

Otra de las pr¨¢cticas que denuncia la Fapac para frenar el regreso de los ni?os es que algunos centros hacen firmar a los padres un documento en que, si hubiera un contagio, se exculpa a los docentes de toda responsabilidad. ¡°Esto genera poca confianza entre las familias, que dudan sobre las condiciones en las que dejan a sus hijos¡±, asevera Gasull.

Pero desde la Fapac no quieren iniciar una guerra con el profesorado y se?alan como culpable de la situaci¨®n al Departamento de Educaci¨®n. ¡°Con el plan de reapertura se traspasaba toda la responsabilidad a los centros y cada uno hace lo que buenamente puede, ya se preve¨ªa este caos y estas diferencias. Si el Departamento quer¨ªa abrir las puertas tendr¨ªa que haber dado unas directrices m¨¢s claras. Al final es normal que las escuelas sean conservadoras porque no quieren tener la responsabilidad¡±, tercia Gasull. En la misma l¨ªnea se expresan las familias de Girona, que tambi¨¦n consideran el profesorado un colectivo heterog¨¦neo. ¡°Los profesores se han tenido que adaptar a la situaci¨®n como todos, pero unos lo han sabido hacer m¨¢s que otros, tanto a nivel profesional como emocional, pero como ha pasado en todos los sectores¡±, asegura Riquelme.

Las familias han empezado a organizarse para hacer sentir su voz y quejarse de la forma en que se est¨¢ haciendo la reapertura en junio. 23 asociaciones de familias de escuelas infantiles y de primaria de la ciudad de Girona ¡ªcasi todas las de la ciudad¡ª se han unido para firmar un manifiesto en el que afirman que el regreso a las aulas tal y como se ha dise?ado ¡°no resuelve nada¡±. ¡°La gente que teletrabaja ha quedado excluida y es dif¨ªcil trabajar en casa con ni?os peque?os. Adem¨¢s, ?c¨®mo se puede justificar que una familia con un ni?o en P3 y otro en 1? de primaria pueda llevar al peque?o a la escuela y al grande no?¡±, reflexiona su portavoz, N¨²ria Riquelme, que tambi¨¦n es presidenta del AFA de la escuela Eiximenis.

Otro de los colectivos que ha surgido es el que se ha bautizado bajo el nombre Tornem a les escoles (Volvamos a las escuelas), que est¨¢ promoviendo un manifiesto titulado Defendemos el derecho a la educaci¨®n, pidiendo que se tengan m¨¢s en cuenta las escuelas, que fueron ¡°las primeras en cerrar y ser¨¢n las ¨²ltimas en abrir¡±. ¡°No puede ser que el ocio y el consumo contin¨²e igual y las escuelas, no. Y en verano se har¨¢n los casals, en las mismas escuelas. ?Pero qu¨¦ tipo de sociedad somos?¡±, se queja N¨²ria Vall¨¨s, la portavoz de este colectivo, formado por familias de escuelas p¨²blicas y concertadas, principalmente de Barcelona.

Desde Ustec, el principal sindicato de docentes, aseguran que ¡°el profesorado ha hecho lo que deb¨ªa hacer: minimizar riesgos¡±, destaca su portavoz, Ramon Font, quien considera que el plan de reapertura de Educaci¨®n ¡°ha fracasado¡±. ¡°Las escuelas est¨¢n abiertas, pero solo un poco. Educaci¨®n quer¨ªa que todo el mundo que quisiera pudiera ir, pero esto no est¨¢ pasando. Solo se est¨¢n haciendo encuentros para cerrar el curso¡±, a?ade. Ustec hab¨ªa recurrido a los tribunales la orden de apertura de los centros por el riesgo que supon¨ªa, pero el juez no lo ha admitido porque considera que no hay evidencias suficientes y que debe prevalecer el ¡°servicio p¨²blico¡±.