C¨®mo las escuelas religiosas en Catalu?a sortean la ley para mantener la segregaci¨®n por sexos

La separaci¨®n de ni?os y ni?as en las aulas deber¨ªa desaparecer en la etapa de la ESO el curso que viene en las escuelas concertadas. As¨ª lo fija la normativa auton¨®mica y estatal, y as¨ª se han comprometido las escuelas vinculadas al Opus Dei para poder mantener la financiaci¨®n p¨²blica. Pero una cosa es el compromiso sobre el papel y otra la intenci¨®n real que algunos centros admiten abiertamente a las familias: aunque se permita la matriculaci¨®n de ni?os y ni?as, despu¨¦s se separar¨¢n en las aulas.

La guerra del Departamento de Educaci¨®n, desde que ERC est¨¢ al frente, ha encontrado un preciado aliado en la nueva ley educativa estatal, la Lomloe, que proh¨ªbe que los centros que separen a los alumnos por sexo puedan recibir financiaci¨®n p¨²blica. En los pr¨®ximos d¨ªas se renovar¨¢n los conciertos para la etapa de secundaria y Educaci¨®n requiri¨® a 10 escuelas del Opus que demostraran ¡ªpresentando el comunicado a las familias, el acuerdo en el claustro o el consejo escolar, el nuevo proyecto educativo¡­¡ª que realmente abandonar¨ªan el conocido tambi¨¦n como modelo diferenciado. Ocho de ellas as¨ª lo hicieron y solo las escuelas Viar¨® (Sant Cugat del Vall¨¨s) y Campjoliu (L¡¯Arbo?) lo declinaron, de manera que perder¨¢n el concierto en la ESO, seg¨²n confirm¨® el Departamento.

Estos d¨ªas, el consejero de Educaci¨®n, Josep Gonz¨¤lez-Cambray, hace bandera de la retirada del concierto a las escuelas del Opus. ¡°El a?o que viene no tendremos ninguna escuela que segregue por sexo¡±, anunci¨®. Pero esto no ser¨¢ realmente as¨ª. Al menos dos centros del Opus, Instituci¨® Igualada i Instituci¨® Lleida, admiten ante las nuevas familias que piden informaci¨®n estos d¨ªas, coincidiendo con el periodo de preinscripci¨®n, que mantendr¨¢n a ni?os y ni?as separados en las aulas de secundaria.

El centro de Igualada es mixto desde hace dos a?os, no por obligaci¨®n de la Administraci¨®n, sino porque el descenso demogr¨¢fico y de matriculaciones pon¨ªa en riesgo el mantenimiento de la subvenci¨®n p¨²blica (hay que llegar a un m¨ªnimo de alumnos para mantener el concierto). Hasta entonces, el complejo educativo ubicado en el municipio de Jorba contaba con dos centros diferenciados ¡ªMontclar i Mestral¡ª, uno para ni?os y otro para ni?as, que se fusionaron hace dos cursos. Actualmente, en uno se ubican los niveles de infantil y primaria, todos mixtos, y en el otro, ESO y bachillerato. En la secundaria, no obstante, los alumnos se siguen separando en las aulas, pero se mezclan en el patio, el comedor o el bus escolar. Y la intenci¨®n es que esto no cambie, seg¨²n admite, en una llamada sin identificaci¨®n como periodista, el responsable de informar a las nuevas familias. ¡°Ahora, para no perder los conciertos, somos mixtos, los ni?os y las ni?as est¨¢n en el mismo edificio, pero hay aulas para ni?os y aulas para ni?as. Y eso se mantendr¨¢¡±. Desde Instituci¨® Familiar, que gestiona el centro, matizan que la informaci¨®n dada no es correcta.

Algo parecido explican desde Instituci¨® Lleida, tambi¨¦n mixtos desde el curso actual a ra¨ªz de la fusi¨®n de las antiguas escuelas Arabell y Terraferma. Su directora, N¨²ria L¨®pez, abunda que en la mayor parte de las asignaturas comunes de la ESO se separan ni?os y ni?as, pero en otras no, ni tampoco en las optativas. En total, la mitad de las materias aproximadamente. ¡°No sufrimos por el concierto, la inspecci¨®n ha validado nuestro modelo. La idea es mantener este modelo el curso pr¨®ximo¡±, afirma la directora. Pero este modelo h¨ªbrido, tal y como lo llaman, no acaba con la segregaci¨®n, cosa que podr¨ªa comportar un requerimiento de Educaci¨®n. ¡°Si la inspecci¨®n nos marca un criterio, nosotros nos ajustaremos¡±, zanja la directora.

En otros centros tampoco se espera que sea notoria la escolarizaci¨®n mixta en septiembre, como en La Vall (de ni?as, en Bellatera) y su centro gemelo La Farga (ni?os, Sant Cugat). Instituci¨®, que tambi¨¦n gestiona estas escuelas, descarta mezclarlas en septiembre y opta por avanzar hacia el modelo mixto usando las plazas vacantes de cada curso.

El consejero de Educaci¨®n asegur¨® hace unos d¨ªas en una entrevista con este diario que el Departamento utilizar¨ªa la inspecci¨®n para asegurarse que los centros cumplen con la escolarizaci¨®n mixta.