El Parlament aprueba por amplia mayor¨ªa la ley sobre el uso de las lenguas oficiales en la escuela
Los partidos independentistas, el PSC y En Com¨² Podem sacan adelante la norma que define al castellano como idioma ¡°curricular¡±, mientras la bancada de la derecha anuncia que la recurrir¨¢ al Constitucional
El Parlamento catal¨¢n ha aprobado este mi¨¦rcoles por amplia mayor¨ªa la nueva ley de uso de lenguas oficiales en la escuela, que mantiene al catal¨¢n como ¨²nica lengua vehicular, pero otorga al castellano, por primera vez, el rango de lengua ¡°curricular¡±. Ese nuevo estatus comporta que pueda usarse m¨¢s all¨¢ de la propia asignatura de Lengua Castellana, y modular su uso en funci¨®n de la realidad socioling¨¹¨ªstica de cada centro educativo. La norm...
El Parlamento catal¨¢n ha aprobado este mi¨¦rcoles por amplia mayor¨ªa la nueva ley de uso de lenguas oficiales en la escuela, que mantiene al catal¨¢n como ¨²nica lengua vehicular, pero otorga al castellano, por primera vez, el rango de lengua ¡°curricular¡±. Ese nuevo estatus comporta que pueda usarse m¨¢s all¨¢ de la propia asignatura de Lengua Castellana, y modular su uso en funci¨®n de la realidad socioling¨¹¨ªstica de cada centro educativo. La norma ha sido aprobada por 102 votos a favor ¨DJunts, ERC, PSC y En Com¨² Podem¨D, 29 en contra ¨DVox, CUP, Ciudadanos y PP¨D y una abstenci¨®n de un diputado de Junts. Tres diputados no han votado. Los parlamentarios de la CUP han levantado carteles al final de la votaci¨®n en los que se le¨ªa: ¡°Defendemos la lengua¡±.
El presidente de la Generalitat, Pere Aragon¨¨s (ERC), ha querido dar solemnidad al momento y ha subido al atril para subrayar el consenso alcanzado, que reafirma, ha dicho, el catal¨¢n como eje vertebrador del modelo ling¨¹¨ªstico. ¡°Es un acuerdo para sumar. Es un modelo que preserva la cohesi¨®n social¡±, ha aseverado, a?adiendo que es el Parlament el responsable de legislar sobre esta materia. Aragon¨¨s enviaba as¨ª un mensaje al Tribunal Superior de Justicia de Catalu?a (TSJC), que ha ordenado a la Generalitat reorganizar el modelo para que al menos un 25% de las horas lectivas (y, al menos, una asignatura troncal) se impartan en castellano. Esa misma sentencia ¨Dy otras anteriores del Supremo y el Constitucional¨D obliga a que el castellano sea ¡°lengua vehicular¡± en la escuela. Salvador Illa, l¨ªder del PSC, ha reivindicado tambi¨¦n el consenso: ¡°Defender el catal¨¢n no es atacar el castellano, lengua materna de muchos catalanes¡±.
La nueva norma descansa en una amplia mayor¨ªa de 102 diputados sobre 135, pero ha tensionado tanto a la mayor¨ªa independentista como a los grupos constitucionalistas. La CUP se ha desmarcado de la ley porque sostiene que acaba con la inmersi¨®n y abre la puerta al biling¨¹ismo, mientras Vox, Ciudadanos y el PP han acusado a los socialistas de aliarse con el nacionalismo. La derecha ya ha anunciado su intenci¨®n de recurrir la ley ante el Tribunal Constitucional, aduciendo que incumple la sentencia del TSJC y arrincona al castellano. Los cuatro grupos firmantes replican que el Consejo de Garant¨ªas Estatutarias, el principal ¨®rgano consultivo del Parlament, ha concluido en su dictamen que la ley se ajusta tanto a la Constituci¨®n como al Estatut.
El contenido de la ley se pact¨® tras una complicada negociaci¨®n ¨Dentre ERC, Junts y En Com¨² Podem, por un lado, y el PSC, por otro¨D que ha quedado plasmada en el debate de este mi¨¦rcoles. Soberanistas y socialistas han puesto el acento en el consenso y la lupa en las diferencias que mantienen. Esther Niub¨®, del PSC, ha subrayado que el catal¨¢n sigue siendo el centro de gravedad del sistema ¨Dt¨¦rmino usado por el Tribunal Constitucional¨D pero que, a la vez, da al castellano un nuevo reconocimiento. ¡°Recoge la realidad de lo que pasa en las escuelas¡±, ha dicho, antes de a?adir: ¡°No corresponde a esta norma fijar porcentajes y s¨ª garantizar que los estudiantes finalicen la secundaria dominando las dos lenguas¡±.
¡°Es un acuerdo para sumar. Es un modelo que preserva la cohesi¨®n social¡±, afirma el president Pere Aragon¨¨s
La lectura del PSC contrasta con la de Junts, ERC y En Com¨² Podem, que han reivindicado que la inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica (el modelo en el que el catal¨¢n es la ¨²nica lengua vehicular) contin¨²a. J¨¦ssica Gonz¨¢lez, de los comunes, ha deseado una larga vida a ese modelo, que consagra, en su opini¨®n, la igualdad de oportunidades. La republicana M¨®nica Palac¨ªn ha subrayado que la ley preserva la equidad. Francesc Ten, de Junts, aunque se ha abstenido, ha defendido el apoyo de su grupo a la ley porque respeta, ha dicho, unas l¨ªneas rojas infranqueables: que el catal¨¢n siga siendo la lengua vehicular y la lengua de acogida para los ni?os reci¨¦n llegados, y que los centros educativos est¨¦n protegidos de una posible causa penal por desobediencia. Tens ha justificado su abstenci¨®n como un gesto simb¨®lico pactado con su grupo en apoyo a Salvador Ribot, un activista que ha realizado 13 d¨ªas de huelga de hambre en defensa del catal¨¢n.
Carles Riera, de la CUP, ha preguntado a ERC y a Junts d¨®nde ha quedado su voluntad de ir a la ¡°confrontaci¨®n¡± con el Estado cuando est¨¢n acatando, a su juicio, el esp¨ªritu de la sentencia del TSJC abriendo la puerta al biling¨¹ismo. ¡°Ustedes saben que curricular y vehicular son sin¨®nimos¡±, ha remarcado. ¡°Todas las encuestas y estudios son un¨¢nimes: hay un retroceso del uso social y escolar del catal¨¢n¡±.
¡°Ahora ustedes le hacen un flaco favor al catal¨¢n, imponi¨¦ndolo¡±, dice el l¨ªder de Cs, Carlos Carrizosa
Ciudadanos ha enarbolado un discurso muy duro en las formas. ¡°Franco le hizo un flaco favor al castellano, imponi¨¦ndolo y machacando al catal¨¢n. Y ahora ustedes le hacen un flaco favor al catal¨¢n, imponi¨¦ndolo y tratando de erradicar el castellano de las instituciones¡±, ha se?alado Carlos Carrizosa, presidente del grupo parlamentario. Ha defendido que en Catalu?a se han encadenado ¡°d¨¦cadas de abusos y de represi¨®n ling¨¹¨ªstica despiadada¡± y ha acusado a entidades como ?mnium y Plataforma per la Llengua de actuar como ¡°una Stasi de la lengua¡±. Carrizosa ha acusado espec¨ªficamente al PSC y En Com¨² Podem de pactar ¡°con el nacionalismo hispan¨®fobo¡± con el ¨²nico prop¨®sito de que ¡°Pedro S¨¢nchez se mantenga en La Moncloa¡±.
Alejandro Fern¨¢ndez, del PP, ha sostenido que la proposici¨®n de ley perpet¨²a la ¡°obsesi¨®n enfermiza por convertir en intocable y sagrada una inmersi¨®n que es una anomal¨ªa en todos los lugares del mundo donde confluyen dos lenguas cooficiales¡± y que redunda en que el castellano ¡°sea tratado como una lengua extranjera¡±. El dirigente popular cree, adem¨¢s, que esa ¡°politizaci¨®n del catal¨¢n¡± est¨¢ siendo ¡°desastrosa para el propio catal¨¢n¡±, porque este ¡°se identifica con un proyecto pol¨ªtico concreto y se hace antip¨¢tico para una parte de la poblaci¨®n¡±. El colectivo de usuarios habituales de catal¨¢n perdi¨® 280.000 hablantes entre 2003 y 2018, seg¨²n un informe de la secretar¨ªa de pol¨ªtica ling¨¹¨ªstica de la Generalitat.
La plataforma P¨²blica i en catal¨¤ rechaza la norma y pide un proyecto ling¨¹¨ªstico marco
Mientras en el interior del hemiciclo se aprobaba la nueva ley de uso de las lenguas oficiales en la escuela, la plataforma Pública i en català (en la que está Ustec, el sindicato mayoritario en la educación) protestaba a las puertas del Parlament contra su contenido, por considerar que abre la puerta a que en las aulas se imponga una “segregación por lengua”. La asociación sostiene que la norma supondrá un retroceso para la normalización del catalán “respecto al marco legal vigente”.
“Pedimos que el Departamento de Educación haga un proyecto lingüístico marco para todos los centros”, ha dicho uno de los portavoces de la plataforma, Joan Ribet (Ustec). Afirman que esa es la única manera de blindar la preponderancia del catalán y califican de ”peligro” para la inmersión que cada centro pueda hacer su proyecto de lenguas de acuerdo a su contexto sociolingüístico. Esa es precisamente la línea que defiende el Govern con la batería legal que ha lanzado para intentar responder a la sentencia que ordena impartir al menos el 25% de horas lectivas en castellano.
Ribet también ha insistido en la necesidad de que se destinen los recursos necesarios para “desplegar la vehicularidad del catalán de manera adecuada” y que se cree un comité jurídico que haga frente a posibles acciones judiciales contra los directores de centros y equipos docentes por no aplicar el porcentaje de castellano que pide la justicia.
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