Madrid aplaza por tercera vez la vuelta a las aulas tras el temporal ¡®Filomena¡¯, ahora hasta el mi¨¦rcoles

El Gobierno de la Comunidad de Madrid no lo ha podido evitar y ha aplazado la apertura de los centros educativos, prevista para el pr¨®ximo lunes, hasta el mi¨¦rcoles, 20 de enero, ante la solicitud mayoritaria de los Ayuntamientos por la persistencia de los problemas de acceso, seg¨²n la Administraci¨®n regional. Hasta el jueves, de los 2.557 centros p¨²blicos y concertados de la regi¨®n, en 1.474 hab¨ªa problemas para llegar. En consecuencia, el Gobierno regional ha programado una vuelta a la actividad educativa presencial de manera escalonada, de tal manera que las clases se iniciar¨¢n el pr¨®ximo mi¨¦rcoles para los alumnos de Educaci¨®n Infantil, Primaria y Especial y de 1? y 2? de ESO. Por su parte, los alumnos de 3? y 4? de ESO y de 1? y 2? de Bachillerato, FP, Educaci¨®n para Adultos y R¨¦gimen Especial, que este a?o tienen una modalidad lectiva semipresencial por motivo de la covid-19, retornar¨¢n a la presencialidad un d¨ªa despu¨¦s, el jueves 21 de enero.

Con el fin de reforzar la presencialidad en el aula, tan importante en estas etapas, en Educaci¨®n Infantil, Primaria y Especial, la Comunidad de Madrid ampliar¨¢ en tres d¨ªas el calendario escolar establecido inicialmente para este curso y retrasar¨¢ el final de curso.

Quedaban dos d¨ªas para que se abrieran de nuevo las aulas de los centros educativos de la Comunidad de Madrid ¨Dcon una semana de retraso debido a los efectos del temporal ¡®Filomena¡¯¨D y los accesos segu¨ªan impracticables, las pistas llenas de hielo y los tejados con lenguas de nieve que amenazan con caer al suelo. El consejero de Educaci¨®n de la regi¨®n insisti¨® este jueves en que las clases volv¨ªan s¨ª o s¨ª, salvo contadas excepciones, y destac¨® que hab¨ªan puesto a disposici¨®n de los directores aparejadores y arquitectos para que no haya problemas de seguridad.

Bego?a Villac¨ªs, vicealcaldesa de Madrid, replic¨® por su parte que la vuelta ser¨ªa ¡°imposible¡±. Y ante semejante cruce de informaciones, las asociaciones de padres (Ampas) se hab¨ªan puesto manos a la obra y se hab¨ªan organizado en brigadas de limpieza para hacer los accesos a los centros m¨¢s practicables. ¡°Me parece muy bien y lo agradezco. Pero hay cosas que no se solucionan solo con palas¡±, avanzaba este viernes Esteban ?lvarez, presidente de la Asociaci¨®n de Directores de Secundaria (Adimad), que ve¨ªa ¡°una locura¡± que el lunes volviera la presencialidad a los centros.

¡°?Qu¨¦ pasa con las pistas? ?Y con las cubiertas y los canalones? Yo desde luego le he dicho a todos los directores que si desde la Comunidad siguen insistiendo en que el lunes se abren las puertas hagan un informe de evaluaci¨®n y lo manden a la Consejer¨ªa si no lo ven seguro, porque nosotros, los directores, no nos podemos hacer responsables si luego pasa una desgracia¡±, insist¨ªa el director.

Pero la buena intenci¨®n de los padres segu¨ªa ah¨ª, preocupados por el paso del tiempo y la seguridad de sus hijos. Autogestionados y repartidos por la regi¨®n, se han repartido para intentar que la vuelta de sus hijos sea lo m¨¢s segura posible. Los d¨ªas han ido avanzando y las familias se han puesto nerviosas. En Madrid capital, centros como el del colegio Zuloaga, situado en la calle Alejandro Rodr¨ªguez, viv¨ªan una situaci¨®n compleja. La presidenta del Ampa, Silvia Tartaj, contaba el desastre que hay en la puerta. ¡°La entrada no est¨¢ limpia y encima est¨¢ llena de ariz¨®nicas que se han partido con la nevada. Vinieron a trocear los ¨¢rboles, pero los dejaron en la acera del colegio¡±. Han tenido que contratar una empresa externa para quitar los restos de vegetaci¨®n y el domingo han pedido ayuda a familiares para despejar las entradas.

Para organizarse han creado una tabla Excel con horarios y cuadrillas para que no haya mucha gente al mismo tiempo. ¡°Estamos muy mal con la covid y no hay que bajar la guardia¡±. Muchas de las familias han apoyado la iniciativa y los tres primeros turnos est¨¢n completos con unas 15 o 20 personas. ¡°Yo tengo dos palas que me llevar¨¦¡±, indica Tartaj. En el colegio disponen tambi¨¦n de palas y azadones para picar hielo porque hay un huerto ecol¨®gico donde ten¨ªan plantados guisantes y otras verduras invernales.

Sin embargo, desde el Ayuntamiento de Madrid ¨Dque han anunciado este viernes que han contratado a la empresa de capital p¨²blico Tragsa para limpiar los accesos y las instalaciones de 250 colegios p¨²blicos municipales¨D no ten¨ªan clara la apertura de los centros. ¡°He hablado con la vicealcaldesa para ver si ten¨ªamos un balance preliminar porque es una decisi¨®n que tampoco se puede demorar porque los padres tienen que saber cuanto antes si pueden llevar el lunes a los ni?os y estamos esperando a que desde la vicealcald¨ªa se nos d¨¦ traslado de esos datos para decirle a la Comunidad de Madrid cu¨¢l es la situaci¨®n de los colegios y por tanto que puedan tomar la decisi¨®n oportuna¡±, ha explicado el alcalde, Jos¨¦ Luis Mart¨ªnez-Almeida, antes de que la Administraci¨®n regional anunciara el tercer retraso.

En el resto de la regi¨®n, sin embargo, grupos de padres segu¨ªan pala en mano este viernes, temerosos por lo que se puedan encontrar sus hijos el lunes. El d¨ªa anterior, una decena de familias se reunieron en la calle los Monegros (Legan¨¦s) con todo tipo de herramientas. Su objetivo era despejar la entrada al colegio V¨ªctor Pradera, donde hay mucha cantidad de nieve que se ha convertido en hielo.

En ese centro la idea surgi¨® gracias a los vecinos que se ayudaban entre ellos a despejar las calles, que pensaron que deb¨ªan hacer lo mismo con el colegio, seg¨²n cuenta el presidente del Ampa del centro Juanjo Montero. ¡°En principio ¨ªbamos a venir lunes y martes para preparar los accesos porque iban a empezar el mi¨¦rcoles, pero como lo retraso la Comunidad decidimos esperar a ver si avanzaban, pero vemos que pr¨¢cticamente est¨¢ igual y ya nos ten¨ªamos que mover¡±. Su objetivo principal se ha centrado en limpiar estos d¨ªas por lo menos las dos entradas y una parte del patio que conecta con otros dos edificios donde se encuentran el gimnasio, algunas aulas y el comedor. Se han apuntado decenas de familias que traen su propio material, pero admite que muchos se han quejado de tener que hacerlo ellos mismos cuando es tarea del Ayuntamiento. ¡°Ten¨ªamos el proyecto de hacer un peque?o huerto en el colegio as¨ª que tenemos alguna pala para poder limpiar¡±. Tambi¨¦n van a probar con la manguera usando agua caliente para que se derrita la nieve.

En Fuenlabrada se han encontrado con un poco m¨¢s de apoyo por parte del Ayuntamiento, seg¨²n se?ala el presidente del Ampa del centro La Amistad, Roberto Silva. ¡°El acceso principal que est¨¢ al lado de la verja lo van a limpiar ellos, y nosotros vamos a hacer los accesos porque no dan abasto y hemos decidido ayudarles para hacerlo m¨¢s accesible a nuestros hijos¡±. Cuando abrieron la puerta principal el mi¨¦rcoles por primera vez desde que pas¨® Filomena, la nieve les llegaba por la rodilla.

Se han organizado a trav¨¦s de WhatsApp con 94 familias del colegio con las que han formado distintos equipos peque?os de seis personas para poder trabajar en diferentes zonas, manteniendo la distancia. Este fin de semana quer¨ªan despejar los accesos para el lunes solo tener que echar sal. Sin embargo, no son del todo optimistas porque en las cornisas y en los car¨¢mbanos hay mucha nieve concentrada y puede ser peligroso. ¡°Los tejados lo tienen que hacer profesionales. Lo vamos a acordonar, pero no sabemos si se podr¨¢ abrir el lunes. Al final, dentro hay ni?os y ni?as y ante la duda es mejor prevenir¡±, se?ala Silva. Adem¨¢s, cree que estas cuestiones las tendr¨ªa que solucionar la Comunidad. ¡°La responsabilidad que tienen est¨¢ recayendo en los profesores que les han hecho expertos en covid, ser personal sanitario y ahora de seguridad¡±.

La Consejer¨ªa de Educaci¨®n de Madrid hab¨ªa indicado que ¡°se est¨¢n inspeccionando el estado de colegios e institutos y registrando posibles da?os ocasionados¡±. En cu¨¢nto a la limpieza de los accesos, han defendido que es competencia de los Ayuntamientos.

?lvarez, ante la insistencia, recordaba: ¡°La situaci¨®n es horrorosa, parece que nos hemos olvidado de la covid. Los chicos van a tener que aglomerarse en una sola puerta, la que est¨¦ limpia. Y luego, en las aulas, con las bajas temperaturas, va a ser imposible cumplir con la normativa que fija que debe haber entre 17 y 25 grados en el aula. Abriendo las ventanas cada 15 minutos y con las heladas... Si no tenemos covid, tendremos pulmon¨ªa¡±.