Seis peri¨®dicos para analizar el futuro de la educaci¨®n en la Uni¨®n Europea
EL PA?S se une de nuevo a los peri¨®dicos 'Le Monde', 'The Guardian', 'S¨¹ddeutsche Zeitung', 'La Stampa' y 'Gazeta Wyborcza' en un especial sobre la construcci¨®n de Europa
Seis peri¨®dicos de referencia en Europa (EL PA?S, Le Monde, The Guardian, S¨¹ddeutsche Zeitung, La Stampa y Gazeta Wyborcza) se han unido por segunda vez en un suplemento com¨²n para ofrecer propuestas e ideas para salvar a la UE con la palanca de la educaci¨®n.
- ?Conf¨ªas en encontrar trabajo? El diario brit¨¢nico The Guardian abre su especial sobre las nuevas perspectivas de los j¨®venes europeos con una encuesta sobre la opini¨®n que les merece el mercado laboral. El rotativo encabeza la secci¨®n con un art¨ªculo sobre el frenazo de la movilidad de los j¨®venes europeos ante la sacudida de la crisis y el alza del desempleo.
- El peri¨®dico italiano La Stampa, que explica el concepto de "generaci¨®n E" (Europa y Educaci¨®n), lleva a su especial la entrevista realizada al ex primer ministro Romano Prodi, en la que disecciona la importancia del proyecto Erasmus en la construcci¨®n europea y la educaci¨®n e intercambio de sus j¨®venes.
- El rotativo polaco Gazeta Wyborcza titula en la apertura de su especial "Direcci¨®n: Londres" y relata los casos de varios j¨®venes que tuvieron la oportunidad viajar a la capital brit¨¢nica para avanzar en sus estudios.
- S¨¹ddeutsche Zeitung destaca en la versi¨®n digital de su suplemento el proceso educativo desde las primeras universidades italianas hasta la generalizaci¨®n de la educaci¨®n como servicio p¨²blico universal a trav¨¦s del recorrido de Burkhard M¨¹ller.
- El vespertino Le Monde lleva a su zona para abonados la mayor parte del especial sobre el futuro de los j¨®venes europeos, aunque publica en abierto varios de sus art¨ªculos. Entre ellos destaca la "carta a las nuevas generaciones", firmada por Camille de Toledo y en la que se defiende que la "memoria" del pasado que ha mantenido unidad a la UE, ya no basta para seguir creciendo.
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