Una universidad ind¨ªgena de Bolivia usa t¨¦cnicas militares como castigo

Ochenta y tres estudiantes de la carrera de Veterinaria y Zootecnia de la universidad ind¨ªgena Tupak Katari, entre ellos 43 mujeres, fueron trasladados a una unidad militar para recibir lecciones mensuales de ¡°valores y defensa del Estado¡± en las que ten¨ªan que hacer cuclillas, abdominales, flexiones y en las que adem¨¢s recib¨ªan castigos f¨ªsicos.

¡°Nos trasladaron como animales al Regimiento. Nos dijeron que ten¨ªan ¨®rdenes de la Rector¨ªa para disciplinarnos¡±, relat¨® el estudiante Leonel Chinaya a la agencia de noticias ind¨ªgena Erbol. ¡°Hac¨ªamos flexiones todo el d¨ªa, nos han pisoteado y gasificado¡±.

Otro estudiante, que pidi¨® el anonimato a la agencia Fides, explic¨® que los instructores los llevaron a un cerro en plena tormenta y ah¨ª les ordenaron a arrastrarse mientras les pisaban la cabeza o la espalda. Seg¨²n el joven, los militares les llegaron a lanzar gases lacrim¨®genos y algunos sufrieron desmayos.

Los alumnos de la universidad ind¨ªgena que llegan con retraso deben fabricar 200 adobes: ladrillos de paja y tierra, para "alentar la puntualidad"

Los alumnos de la Tupak Katari que llegan con retraso a clases est¨¢n obligados a fabricar adobes, ladrillos de tierra y paja (200 cada uno), seg¨²n testimonios recogidos por Erbol. El objetivo: ¡°alentar la puntualidad¡±.

El plantel universitario est¨¢ en la comunidad ind¨ªgena de Cuyahuani de Huarina, a 65 kil¨®metros de la Paz y a orillas del lago Titicaca. Se sit¨²a cerca del regimiento naval de Ch¨²a, donde se aplica el ¡°programa de valores y defensa del Estado¡± suscrito en un acuerdo firmado entre la casa de estudios y las Fuerzas Armadas bolivianas con vigencia entre 2013 y 2016.

El rector de la universidad, Lucio Choquehuanca, opina que a los estudiantes ¡°les hace falta disciplina¡± y ha juzgado positivo el acuerdo con las FF AA. Ha explicado a la prensa que los estudiantes de la carrera de Veterinaria y Zootecnia son ¡°un grupo rebelde que no acepta presentar la tesina aimara¡± y que impulsa, adem¨¢s, un movimiento para lograr la autonom¨ªa. ¡°Esta universidad es la cr¨ªa de nuestro hermano Evo Morales y eso de la autonom¨ªa no se va a dar¡±, afirma.

Evo Morales impuls¨® la creaci¨®n de tres universidades ind¨ªgenas sin autonom¨ªa para impulsar estudiantes con "principios bien formados"

Morales, durante una entrega de buses a la universidad quechua en Chapare (a 500 kil¨®metros al este de La Paz), afirm¨® el jueves que ¡°no habr¨¢ autonom¨ªa en las universidad ind¨ªgenas¡± y ha sugerido que quienes quieran autonom¨ªa que se inscriban en el sistema p¨²blico universitario.

¡°Nuestras universidades [las ind¨ªgenas] tienen que ser totalmente diferentes a las aut¨®nomas, con principios bien formados al lado de sus pueblos y no para otros intereses¡±, asegur¨® el presidente al diario La Raz¨®n.

Morales ha impulsado la creaci¨®n de tres universidades ind¨ªgenas: la aimara en el Altiplano, la quechua en Chapare y la guaran¨ª en el Chaco en 2009. Las tres cuentan con una junta comunitaria formada por representantes del ministerio de Educaci¨®n y otras organizaciones ind¨ªgenas y campesinas.

La autonom¨ªa universitaria implica la total independencia pol¨ªtica y administrativa de las casas de estudio del sistema p¨²blico. Los recursos asignados por el Estado son de libre administraci¨®n, as¨ª como la elecci¨®n de sus autoridades, la definici¨®n de planes de estudio y sus estatutos. Se complementa con el ¡°gobierno paritario¡± integrado por docentes y representantes estudiantiles para asegurar el ejercicio de la democracia en el acceso a las universidades y en los planes educativos.

La Confederaci¨®n Sindical ?nica de Trabajadores Campesinos de Bolivia (CSUTCB), que forma parte de la Junta Comunitaria de la universidad aimara, ha respaldado a los estudiantes y ha planteado la revisi¨®n del acuerdo con las Fuerzas Armadas, como un primer paso para solucionar el conflicto estudiantil.

Los j¨®venes optaron por quedarse en La Paz hasta lograr garant¨ªas del Defensor del Pueblo de que no habr¨¢ represalias en su contra y que tampoco tendr¨¢n trabas en la conclusi¨®n de sus estudios.