Narro: ¡°Recib¨ª una instituci¨®n fuerte y con prestigio y as¨ª la entregar¨¦¡±

Jos¨¦ Narro Robles dice un primer adi¨®s. A poco menos de dos meses de que abandone su cargo como rector de la Universidad Nacional Aut¨®noma de M¨¦xico (UNAM), Narro present¨® este martes lo que clasific¨® como ¡°un primer ejercicio de rendici¨®n de cuentas¡±. En un discurso cargado de sentimiento, datos y correcci¨®n pol¨ªtica, este doctor en medicina e investigador, de 66 a?os, afirm¨® que despu¨¦s de ocho a?os de estar al frente de la instituci¨®n educativa m¨¢s grande de Iberoam¨¦rica la entregar¨¢ como la recibi¨®: ¡°Fuerte, trabajando y con prestigio¡±.

Entre los logros conseguidos desde que aceptara el cargo en noviembre de 2007, Narro destac¨® el aumento del n¨²mero de estudiantes que ingres¨® a la Universidad. El total de alumnos de primer ingreso ascendi¨® a 710.000 y se titularon 154.000. La superficie construida creci¨® en 493.225 metros cuadrados y se crearon 27 nuevas licenciaturas, hoy existen 115 carreras.

Qu¨¦ dif¨ªcil es decir adi¨®s a una tarea tan grata, qu¨¦ emoci¨®n, qu¨¦ gusto, qu¨¦ tristeza

Este primer documento, seg¨²n subray¨®, no es el definitivo: ¡°Los informes completos en torno a lo que se logr¨® y a lo que no se consigui¨® respecto a lo formulado en los dos planes de desarrollo de mi administraci¨®n ser¨¢n p¨²blicos¡±. Hace tres d¨ªas el rector ya hab¨ªa reconocido que entre los pendientes que deja est¨¢ la actualizaci¨®n de los planes de estudio de bachilleratos de la Escuela Nacional Preparatoria y del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH).

Dos d¨ªas antes de que la Junta de Gobierno, el ¨®rgano integrado por 15 acad¨¦micos encargado de elegir al rector, publique la convocatoria para elegir al nuevo director de la UNAM, Narro convoc¨® a estudiantes, acad¨¦micos, exrectores y medios para, adem¨¢s de rendir cuentas, dejar claro su respeto hacia el proceso que est¨¢ a punto de comenzar. ¡°Que no les quepa duda que estoy preparado para ser un buen exrector y ser¨¦ absolutamente cuidadoso de los tiempos, las formas y las normas¡±, asever¨®. Cada cuatro a?os, cuando comienza el proceso de votaci¨®n de un nuevo rector, los miembros de la comunidad universitaria protestan de forma recurrente por el actual procedimiento de elecci¨®n y reivindican uno m¨¢s democr¨¢tico. Narro, sin embargo, confirm¨® su confianza ante la Junta de Gobierno como garant¨ªa para designar a su sucesor.

La educaci¨®n rompe el paradigma de que origen es destino

Como jefe de la M¨¢xima Casa de Estudios de M¨¦xico, no dej¨® pasar la oportunidad para abordar la importancia del tema que le compete: la educaci¨®n. ¡°En un mundo atrapado por las crisis m¨¢s diversas, la financiera, pol¨ªtica, social y de valores, por mencionar algunas, la educaci¨®n adopta la condici¨®n de insustituible. Ella no ofrece todas las respuestas pero sin su intervenci¨®n no hay respuesta alguna¡±. Subray¨® adem¨¢s su convicci¨®n en la educaci¨®n como uno de los grandes igualadores de la sociedad: ¡°La labor de la universidad supera a la de transmitir y generar conocimiento, el objetivo mayor tiene que ver con la formaci¨®n de ciudadanos libres, con principios ¨¦ticos y compromiso social. La educaci¨®n rompe el paradigma de que origen es destino¡±.

Narro llam¨® a la comunidad universitaria a hacer la valoraci¨®n correspondiente a sus ocho a?os al frente de la UNAM. ¡°Qu¨¦ dif¨ªcil es decir adi¨®s a una tarea tan grata, qu¨¦ emoci¨®n, qu¨¦ gusto, qu¨¦ tristeza¡±, concluy¨® el rector, no sin antes pronunciar el lema de la Universidad: ¡°Por mi raza hablar¨¢ el esp¨ªritu¡±.