Adi¨®s al sexismo en los juguetes: ¡°No se trata de que los ni?os tiren a ¡®Hulk¡¯ por la ventana y las ni?as a su mu?eca a la basura¡±

La Navidad es una magn¨ªfica oportunidad para educar en igualdad en casa, y los juguetes que regalemos a nuestros hijos pueden ser el camino. ?C¨®mo? Evitando que estos sean sexistas, o lo que es lo mismo, que las ni?as solo reciban princesas y los ni?os, superh¨¦roes. Con este objetivo en la cabeza, el Ministerio de Consumo ha lanzado esta semana una campa?a en la que enfatiza que ¡°jugar no tiene g¨¦nero¡±. A trav¨¦s de un videocomunicado, publicado el pasado jueves 9 de diciembre, los juguetes anuncian que est¨¢n en huelga: ¡°Juguetes del mun...

La Navidad es una magn¨ªfica oportunidad para educar en igualdad en casa, y los juguetes que regalemos a nuestros hijos pueden ser el camino. ?C¨®mo? Evitando que estos sean sexistas, o lo que es lo mismo, que las ni?as solo reciban princesas y los ni?os, superh¨¦roes. Con este objetivo en la cabeza, el Ministerio de Consumo ha lanzado esta semana una campa?a en la que enfatiza que ¡°jugar no tiene g¨¦nero¡±. A trav¨¦s de un videocomunicado, publicado el pasado jueves 9 de diciembre, los juguetes anuncian que est¨¢n en huelga: ¡°Juguetes del mundo. Llevamos a?os soportando que nos encasillen, que nos digan que fuimos creados solamente para jugar con ni?os¡­ o ¨²nicamente para jugar con ni?as¡±.

Adem¨¢s, estos hacen un llamamiento a la sociedad para que este domingo 12 de diciembre se produzca una huelga simb¨®lica con la que exigir ¡°su derecho a jugar con el 100% de los ni?os y ni?as¡±, y lanzan una convocatoria en el Retiro de Madrid que se puede secundar tambi¨¦n online con la etiqueta #Huelgadejuguetes. El objetivo de este ministerio es concienciar sobre el riesgo de reproducir roles y estereotipos sexistas en la publicidad, aprovechando la campa?a navide?a. Y para los expertos es necesario.

Seg¨²n el ¨²ltimo informe del Instituto de la Mujer, titulado Publicidad y campa?as navide?as de juguetes: ?Promoci¨®n o ruptura de estereotipos de roles de g¨¦nero?, del Instituto de la Mujer (2020), el 38,5 % de anuncios de juguetes muestra a las ni?as en arquetipos femeninos de belleza o de cuidadora y madre/esposa. Y a?ade que la publicidad de juguetes refuerza la segregaci¨®n profesional por sexos: ¡°El 34% de los anuncios relacionados con profesiones y dirigidos a ni?as se asocian con el sector de peluquer¨ªa y est¨¦tica, y de los dirigidos a ni?os, el 50 % lo hace con la actividad de piloto, polic¨ªa o militar/polic¨ªa (...). En cuanto a los c¨®digos de colores, mediante el uso predominante del color rosa para ni?as y colores oscuros para ni?os, siguen plenamente vigentes. Adem¨¢s, todav¨ªa hoy, el 11 % de los anuncios de juguetes sexualiza a las menores¡±. No obstante, tambi¨¦n recalca que en los ¨²ltimos tiempos se est¨¢ notando un cambio t¨ªmido hacia la igualdad.

Mari¨¢n Moreno Llaneza, t¨¦cnica en coeducaci¨®n del Instituto Asturiano de Mujer, explica que la campa?a del ministerio le ha gustado mucho: ¡°Es una campa?a divertida que conecta con la infancia. Recuerda un poquito a Toy Story, en el sentido de dar vida a los juguetes, y todos los ni?os y ni?as hemos dado vida a nuestros juguetes¡±. ¡°Me parece que engancha¡±, prosigue, ¡°que puede conectar con la infancia y, por otro lado, es muy bonita¡±. ¡°Este tipo de iniciativas son important¨ªsimas, porque yo creo que la sociedad no ha dado todav¨ªa la relevancia necesaria al juego infantil¡±, sostiene Moreno. ¡°El juego se ve siempre como un momento de ocio, de libertad, un momento en el que la persona adulta no debe entrar mucho y en el que ellos hagan lo que les d¨¦ la gana. Como si eso realmente existiera¡±, a?ade.

Seg¨²n expresa Moreno, muchas veces no nos damos cuenta, como sociedad, de que ¡°todos los juegos son entrenamientos de lo que es la vida presente y futura del ni?o: aprendemos, a trav¨¦s de ellos, a comunicarnos, a resolver conflictos¡­¡±. ¡°Adem¨¢s¡±, contin¨²a, ¡°aprendemos a saber cu¨¢l es nuestro papel en la vida. Entonces, si t¨² siempre, por ser ni?a, juegas a mam¨¢s, pues aprendes que ese es tu papel en la vida. Y si t¨², como ni?o, nunca juegas a pap¨¢s, tambi¨¦n lo aprendes¡±. La experta comenta que la consecuencia de esto es que cuando estos menores llegan a la adolescencia se nota: ¡°Por ejemplo, cuando preguntas a los chicos, en tercero o cuarto de la ESO, c¨®mo se ven dentro de 15 a?os, casi ninguno de ellos se ve como padres. Pero ellas, casi todas, se ven como madres. Entonces, algo estamos haciendo en esa socializaci¨®n. Y el juego es esencial¡±.

Promover la igualdad en los juguetes ¡°permite que los chicos jueguen alejados de los estereotipos y, por lo tanto, naturalicen que ya no hay cosas de chicos y chicas, sino que tienen m¨¢s posibilidades, que el abanico es mucho m¨¢s ampl¨ªo. Y este cambio a futuro es un cambio en profesiones, en actitudes¡­ A ver, la desigualdad se aprende, sin embargo, la igualdad tambi¨¦n¡±, incide Moreno. Por eso, si entrenamos para la igualdad tambi¨¦n desde los juguetes, seg¨²n informa, ¡°estaremos creando un camino m¨¢s r¨¢pido para conseguir que los hombres y las mujeres sean iguales¡±.

La responsabilidad de los padres en cuanto a la igualdad es mucha: ¡°Aunque a m¨ª no me gusta cargar en las familias, estoy convencida de que el 99% de ellas lo hacen lo mejor que saben y lo mejor que pueden; quieren lo mejor para sus hijos e hijas. Ahora bien, es cierto que no nos han formado para la igualdad¡±.

La experta cree que estas campa?as tienen un gran impacto en padres e hijos. ¡°Yo pienso que, cuando ven este tipo de iniciativas, se dan cuenta de que lo ten¨ªan naturalizado, de que ni siquiera lo hab¨ªan pensado: cosas como que mi ni?a lo quer¨ªa todo rosa, y no me di cuenta de que se lo estaba metiendo yo. Lo importante para las familias es pasar de esa inconsciencia, de esa naturalizaci¨®n del sexismo, al an¨¢lisis y a partir de ah¨ª que decidan¡±, argumenta. Para Moreno, padres y madres no tienen ning¨²n problema con la igualdad: ¡°El problema es que la desigualdad todav¨ªa hoy est¨¢ muy naturalizada. Nos hemos criado con ello, lo llevamos en nuestra propia mochila, y t¨² trasmites lo que has aprendido. Si llenamos las mochilas de igualdad, las familias van a trasmitirla. Por eso es esencial hacerlo desde todos los focos que podamos¡±.

?Es posible una generaci¨®n m¨¢s igualitaria? ¡°Estoy convencida de que s¨ª. Yo ya veo avances desde mi infancia a la actual... Hay muchas familias que ya quieren educar en igualdad, y tenemos una juventud mucho menos estereotipada en muchas cosas, como en lo dom¨¦stico y en lo p¨²blico, aunque en otras avanzan despacio: por ejemplo, el patriarcado que entra por otros canales, como pueden ser los temas relacionados con la sexualizaci¨®n, la pornograf¨ªa, la importancia del f¨ªsico¡­¡±.

¡°No estamos diciendo que las ni?as olviden el rosa, en absoluto. Ni que los ni?os olviden el azul¡±, prosigue, ¡°ni que los ni?os tiren a los superh¨¦roes por la ventada o las ni?as sus mu?ecas a la basura. No. Lo que estamos hablando es de cat¨¢logo, y nunca mejor dicho para los juguetes; de apertura de cat¨¢logo, que no te lleve a un pasillo determinado, sino que t¨², como ni?o o ni?a, veas como natural elegir cualquiera de los juguetes que te apetezca sin que te hayan llevado a elegir unos determinados, de manera que t¨² puedas tener un mu?eco de Hulk, y a la vez tengas una mu?eca a la que puedas peinar. Sin importar tu sexo. Es eso¡±.

La experta reitera que no se trata de quemar nada, ni de tirar nada. Simplemente, es abrir el cat¨¢logo para que no haya una diferenciaci¨®n entre ser ni?o o ni?a: ¡°Si empezamos por los juguetes, a lo mejor s¨ª podemos minar una cultura de discriminaci¨®n, de desigualdad y de sumisi¨®n por parte de las mujeres en esta sociedad¡±. Y las jugueteras se han dado cuenta. ¡°Yo creo que el cambio en la sociedad es lo que va a permitir tambi¨¦n el cambio en ese consumo. Y se tienen que dar cuenta de que ya no se pueden dirigir a las familias de los a?os sesenta¡±. ¡°Esa ¨¦poca ya no existe¡±, prosigue Moreno. ¡°Y si adem¨¢s, la empresa juguetera y la publicidad quieren apostar por un valor social, que es lo importante, tiene que ser el de la igualdad. Por eso esta campa?a es tan crucial. Es algo que lleva a?os haci¨¦ndose, pero esta puede que sea la m¨¢s grande, por venir de m¨¢s arriba, directamente del Gobierno, y puede llegar a m¨¢s gente y tener m¨¢s difusi¨®n, que es lo fundamental¡±, termina la experta.

Cat¨¢logos de juguetes libres de sexismo

El Ministerio de Consumo no es el ¨²nico que est¨¢ luchando para conseguir que jugar no tenga g¨¦nero. Toy Planet lleva 10 a?os luchando por la igualdad de g¨¦nero en su cat¨¢logo de juguetes. ¡°Siendo los pioneros en luchar contra los estereotipos sexistas en nuestro sector, Toy Planet va a seguir trabajando en esta l¨ªnea¡±, explica Ignacio Gaspar, su director general. ¡°Nos complace escuchar iniciativas parecidas como se?al de que ya est¨¢ calando a la sociedad. Como nos han reconocido diversas instituciones durante todos estos a?os, como la Secretar¨ªa de Estado de Servicios Sociales e Igualdad, cualquier iniciativa que fomente el juego libre para no condicionar la elecci¨®n del juguete nos parece positiva¡±, a?ade. ?Funcionan este tipo de iniciativas? ¡°S¨ª, nuestro mensaje, tras una d¨¦cada de trabajo, ha llegado a la sociedad, tanto a nivel nacional como a nivel internacional¡±, prosigue Gaspar, ¡°eso s¨ª, sin olvidarnos de que la ni?a puede seguir jugando con una mu?eca y el ni?o con un coche. Nuestros clientes as¨ª nos lo hacen saber a trav¨¦s de los diferentes canales de comunicaci¨®n¡±.

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