Uranio

Despu¨¦s de una d¨¦cada, el uranio que existe en Retortillo (Salamanca) sigue siendo objeto de debate. Se estudia su viabilidad y genera enfrentamientos entre los miembros de la sociedad y sobre todo entre las personas afectadas de la comarca. Pero lo que deber¨ªa debatirse es la existencia de centrales nucleares. Estas se abastecen de uranio como combustible y, si siguen abiertas, seguir¨¢n necesitando el uranio. Podemos ser hip¨®critas, ponernos la venda en los ojos e importar el uranio de los pa¨ªses que lo extraen sin importarles las consecuencias. O podemos volcarnos en cambiar nuestras centrales nucleares de una vez por centrales de energ¨ªa verde. Pero las centrales nucleares, a su vez, est¨¢n cargadas de residuos que habr¨¢ que gestionar. No se puede meter la mierda debajo de la alfombra, porque en alg¨²n momento sale fuera.

Lola Pereira. Salamanca

¡®R-evolucionemos¡¯

La revoluci¨®n violenta es algo que deber¨ªamos haber dejado atr¨¢s como hemos hecho con la Inquisici¨®n, la quema de brujas o la prohibici¨®n del matrimonio homosexual. Es inversamente proporcional a la evoluci¨®n social a la que aspiramos. Si en pleno siglo XXI no podemos llegar a un acuerdo mediante la palabra, la cual no deber¨ªa ser sancionada, hemos avanzado un palmo desde 1789.

Fernando Ruiz. Sevilla

Unos s¨ª, otros no

Trabajo como profesor en la Universidad, con chicos de entre 18 y 25 a?os. Este curso estamos impartiendo clase en la modalidad semipresencial. Los ex¨¢menes son presenciales. La campa?a de vacunaci¨®n por colectivos solo alcanza a profesores de educaci¨®n primaria y secundaria. Nosotros no debemos ser profesores. Y nuestros alumnos deben ser inmunes a la covid.

C¨¦sar Polo Villar. Collado Villalba (Madrid)

Dignidad y orgullo

Soy ingeniero. Provengo de familia humilde y lo que tengo lo obtuve con mi esfuerzo. Cuando aprobaba y suspend¨ªa las diferentes asignaturas a costa de horas y horas de estudio tras mi jornada de trabajo en mi empresa y al hacer el proyecto de fin de carrera por m¨ª mismo, me preguntaba si hac¨ªa el tonto. Ahora, cuando te enteras de que un pol¨ªtico aprueba en cuatro meses lo que lleva a?os de estudio, o le regalan un t¨ªtulo a otro sin trabajo de fin de m¨¢ster, m¨¢s orgulloso me siento de ser lo que soy, conseguir lo que tengo y de dormir tranquilo todas las noches.

Andr¨¦s Marente Cebada. C¨¢diz

La filosof¨ªa

Este a?o, estando en segundo de bachillerato, he comenzado a mirar la filosof¨ªa con otros ojos. Me he dado cuenta de que no solo es una asignatura que tengo que estudiar con vistas a sacar buenas notas en selectividad, sino que tambi¨¦n es una manera diferente de ver las cosas, que me hace pensar y reflexionar muy a menudo. Este cambio de mentalidad ha sido gracias a un buen profesor, que ha sabido transmitirme la esencia de la filosof¨ªa, su finalidad y sus diversas funciones. Si se consiguiera hacer pensar m¨¢s a los estudiantes en vez de limitarnos a memorizar conceptos, habr¨ªa m¨¢s motivaci¨®n en los colegios y m¨¢s inter¨¦s en aprender, que es de lo que se trata.

Aurelio Linares Fern¨¢ndez. Sevilla

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