Retrato de la generaci¨®n m¨¢s preocupada por el clima de la historia

Limpiar las playas cercanas a su casa en Anconcito, en Ecuador. Reciclar los pl¨¢sticos que llegan hasta la Laguna del Sauce, en Uruguay. Defender la comunidad sater¨¦-maw¨¦ de Manaus, en la Amazon¨ªa de Brasil, amenazada por la acci¨®n de madereros ilegales, la quema de bosques y la explotaci¨®n minera.... Son tres acciones locales, de Axel, Sof¨ªa y de Samela, pero se pondr¨ªan contar otras miles que ocurren cada d¨ªa, en cada rinc¨®n de Am¨¦rica Latina y el Caribe y que se han puesto en marcha para frenar el cambio clim¨¢tico. ¡°Si no ganamos esta lucha contra el clima, no ganaremos ninguna otra¡±, apunta uno de estas j¨®venes.

Al hilo del D¨ªa Internacional del Ni?o, que se celebra este 20 de noviembre, Unicef junto con Am¨¦rica Solidaria, respaldada por Alejandro Sanz, como parte de los proyectos sociales que apoya el artista espa?ol a trav¨¦s de la plataforma de sensibilizaci¨®n y comunicaci¨®n La Fuerza del Coraz¨®n, ha lanzado la campa?a Una Sola Generaci¨®n. Una iniciativa co-creada e impulsada por j¨®venes que buscan involucrar a otros unidos por la acci¨®n clim¨¢tica, m¨¢s all¨¢ de los l¨ªmites de edad. En ella se re¨²ne a 15 j¨®venes activistas por el clima de 13 pa¨ªses de Am¨¦rica Latina y el Caribe y Espa?a, que demuestra que los j¨®venes no han dejado de tomar la iniciativa clim¨¢tica, de hecho, la han acelerado.

A pesar de la pandemia y de las dificultades de coordinar acciones presenciales, estos j¨®venes han seguido promoviendo sus logros a trav¨¦s de redes sociales, y denuncian c¨®mo esta crisis sanitaria global pone, adem¨¢s, en riesgo las acciones para combatir el cambio clim¨¢tico convirtiendo estas en la menor de las prioridades en las agendas p¨²blicas de muchos gobiernos. ¡°Esta campa?a quiere impulsar la educaci¨®n ambiental en las escuelas como siguiente paso¡±, explica Manuel Moreno, especialista de comunicaci¨®n de Unicef y parte del equipo que ha realizado la campa?a. Una educaci¨®n ambiental que ya muchos de ellos ejercen.

Estas son sus historias, contadas por ellos mismos.

Axel Pilligua, 18 a?os, Ecuador: ¡°J¨²ntate con amigos, crea un grupo, limpia las playas¡±

?Hola! Mi nombre es Axel Pilligua, tengo 18 a?os, y vivo en la parroquia de Anconcito, en Ecuador. Lidero un proyecto de limpieza de playas en mi comunidad, porque en la regi¨®n es una problem¨¢tica latente. Mis inicios como joven activista fueron en el 2019. Uno de los principales problemas que tenemos es que las personas cuando van a un lugar, llevan comida y botan sus residuos en la arena y el agua. Es importante que todo el mundo sepa que en siete a?os va a comenzar el calentamiento global. En esta coyuntura de la covid-19, cuando podamos salir lo haremos con mascarillas, las cuales deber¨¢n usarse y depositarse en los lugares adecuados, no en las calles o en las playas.

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Kyara Cascante, 16 a?os, Costa Rica: ¡°Yo no me puedo quedar sin hacer nada¡±

?Hola! Soy Kyara Cascante, tengo 16 a?os y soy de la provincia de Punta Arenas, Costa Rica. Vivo dentro del bosque tropical h¨²medo en la monta?a. Hace cinco a?os particip¨¦ en la feria de ciencia y tecnolog¨ªa del colegio, un espacio en donde se pod¨ªan crear avances para preservar. Estos temas me llevaron a la preCOP25 en Costa Rica, en donde aprend¨ª que si yo no hago nada al respecto, igual todo esto va a seguir pasando, pero yo no me puedo quedar sin hacer nada. Vivo una comunidad muy sana en materia ambiental y tenemos gran cobertura boscosa. Sin embargo, existe contaminaci¨®n del aire debido a las emisiones de los veh¨ªculos. Mis acciones concretas dentro de la comunidad han sido principalmente arborizar una parte de la central del cant¨®n y tambi¨¦n reforestar en una finca privada para poder compensar las emisiones de carbono. Ahora me he tenido que reinventar y, para seguir impactando de forma virtual, he participado en campa?as digitales de concientizaci¨®n para la preservaci¨®n y he firmado peticiones para preservar ya sea animales o bosques.

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Sof¨ªa Gospodinoff, 16 a?os, Uruguay: ¡°Gran parte de la poblaci¨®n est¨¢ desinformada¡±

Soy Sof¨ªa Gospodinoff, tengo 16 a?os y soy de Maldonado, Uruguay. Tengo un proyecto de desarrollo sostenible que trata la contaminaci¨®n de la Laguna del Sauce, tanto de pl¨¢sticos como de t¨®xicos, porque contaminan la fuente vital de esta comunidad. Empezamos con unos compa?eros de mi Liceo cambiando la forma de reciclar, pusimos contenedores de reciclaje, eliminamos el uso de vasos pl¨¢sticos e incluso entregamos algunos termos para que los m¨¢s chicos pudieran tomar agua. Con la llegada de la covid-19, reformulamos el proyecto y empezamos concienciando a trav¨¦s de las redes sociales, espec¨ªficamente por nuestro Instagram, mediante tips e informaci¨®n, adem¨¢s de mostrar c¨®mo hacer compost de huertas caseras y poder reciclar en casa. Yo creo que es necesario que m¨¢s j¨®venes nos unamos para poder combatir la crisis clim¨¢tica y eliminar nuestra huella de carbono. Los l¨ªderes tienen que considerar que gran parte de la poblaci¨®n est¨¢ desinformada, entonces hay que hacerles llegar la informaci¨®n.

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Wendy Aumedo, 19 a?os, Colombia: ¡°Necesitamos que esta generaci¨®n cree conciencia ambiental¡±

Soy Wendy Aumedo y vivo en San Antero, Colombia. Soy estudiante y tengo un proyecto llamado Ecomanglarte, en el que hacemos papel a partir de reciclaje, esti¨¦rcol de burro y hojas de los manglares. Casi toda la semana estoy en clases virtuales, pero los viernes, debido a la pandemia, me he convertido en una profesora de refuerzo. Hacemos recolecci¨®n de basura y de materia prima, adem¨¢s de dar talleres de conciencia ambiental a los m¨¢s peque?os. Somos ni?os, ni?as y adolescentes que buscamos un mejor ambiente, que buscamos devolverle un poco a la madre naturaleza de lo que ella nos ha brindado. El principal problema que afecta a mi entorno es la basura y la falta de educaci¨®n. Ver tantos derechos vulnerados, la contaminaci¨®n ambiental y ver lo maravilloso que es mi territorio me motiv¨® a ser activista. La comunidad no es consciente de las maravillas con las que cuenta. El mar, los r¨ªos e incluso las instituciones y los barrios se han visto afectados por la contaminaci¨®n. Con Ecomanglarte actuamos por cambiar esa realidad. El prop¨®sito es llegar a esta generaci¨®n, necesitamos que creen una conciencia ambiental, porque sabemos que hace mucha falta.

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Dante Vergara, 12 a?os, Chile. ¡°Hay que estar en la naturaleza, donde puedas ver el cambio y?los errores que est¨¢?ocasionando el calentamiento global "

Soy Dante Vergara, de Chile, y?con mi?proyecto?Bicholog¨ªa?ayudo a dar a?conocer?c¨®mo funciona el medio ambiente y c¨®mo podemos preservarlo. Siendo muy chico comenc¨¦ a?salir con mi?pap¨¢ a cerros y parques nacionales, y tuve la oportunidad?de conocer la naturaleza. Un d¨ªa se me ocurri¨® que podr¨ªa mostr¨¢rsela a otros ni?os y ni?as como yo, motivarles y hablarles de lo m¨¢s importante:?el cambio clim¨¢tico,?el calentamiento global y la naturaleza. Porque sin naturaleza saludable no podemos vivir,?es una regla de la vida. Empec¨¦ a grabar y difundir videos?por Instagram y YouTube,?en los que explicaba?temas medioambientales,?com los cuidados que hay que tener con bichos y ara?as. Mi?consejo, si?quieres?ser activista,?es muy simple:?estar en la naturaleza, en?donde puedas ver el cambio y?los errores que est¨¢?ocasionando el calentamiento global.?Te vas a?encari?ar?y nada te va a?detener?para lograr lo que t¨² quieras.

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Alan Ferrera, 16 a?os, M¨¦xico: ¡°Las cosas no van a mejorar solas, todos y todas tenemos un rol en nuestra comunidad¡±

Soy Alan Ferrera Ju¨¢rez, tengo 16 a?os y soy parte del proyecto Biofita, una plaga que da vida. Nosotros, junto a mi comunidad en San Pedro Balanc¨¢n, Tabasco, producimos un biofertilizante a base de las malezas acu¨¢ticas que surgen en los m¨¢rgenes del r¨ªo Usumacinta, la reserva de agua dulce m¨¢s importante del M¨¦xico. Yo me inici¨¦ en el activismo clim¨¢tico gracias al incentivo de la Fundaci¨®n Contigo Es Posible, que impulsa a j¨®venes a adentrarse en la ciencia. Participar en el activismo es darle una soluci¨®n a un problema. Ustedes pueden hacerlo y cualquiera que tenga el deseo puede hacer algo. No importa de d¨®nde provengas o qu¨¦ tan dura puede ser la situaci¨®n, actuando de forma correcta se pueden lograr grandes cosas. Como dicen, una gran persona no se define por c¨®mo lo llaman, sino por lo que hace. A quienes no saben por qu¨¦ deben actuar, les digo que las cosas no se van a mejorar solas y que todos tenemos un papel en nuestra comunidad, en nuestro entorno. Depende de nosotros si nuestras acciones tendr¨¢n un efecto positivo o negativo.

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Nicole Becker, 19 a?os, Argentina: ¡°El medio ambiente es un derecho humano¡±

Soy Nicole Becker, tengo 19 a?os y soy activista militante ambiental y una de las fundadoras de J¨®venes por el Clima Argentina. Todo empez¨® cuando vi un v¨ªdeo en Instagram de j¨®venes en Europa moviliz¨¢ndose por la crisis clim¨¢tica y ecol¨®gica. Decid¨ª convertir esa indignaci¨®n en acci¨®n colectiva, en organizar mejor a j¨®venes que est¨¢n pensando lo mismo y tuvimos la magn¨ªfica idea de convocar una movilizaci¨®n a dos semanas de otra internacional, que fue el 15 de marzo. Ese fue el comienzo de todo. A ra¨ªz de esto cambi¨¦ mi dieta alimentaria a una basada en plantas, empec¨¦ a reciclar, hacer compost, tambi¨¦n a tener mi huerta y comenc¨¦ a ir a todos los lugares donde pudiera en bicicleta. Como generaci¨®n queremos construir una nueva normalidad, el medio ambiente es un derecho humano y en la nueva normalidad tiene que ser s¨ª o s¨ª recuperado para asegurarnos el futuro que queremos.

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Fabiola S¨¢nchez, 16 a?os, Per¨²: ¡°Nosotros debemos impulsar el tema ambiental dentro y fuera de las instituciones¡±

Mi nombre es Fabiola S¨¢nchez Montero, tengo 16 a?os, y soy estudiante de la regi¨®n de Moche, Per¨². Soy l¨ªder del proyecto Humedal Artificial De Totora Para El Biofiltro De Aguas Grises. La iniciativa trata de un humedal artificial en el que se cultivan totoras, una planta t¨ªpica de la zona y en peligro de extinci¨®n. Este humedal se mantiene gracias a un mecanismo instalado que reutiliza las aguas grises que emanan de la cocina del establecimiento. Mis inicios como activista comenzaron cuando, al acompa?ar a mis padres a trabajar en el alquiler de sillas y sombrillas para la playa, not¨¦ la gran contaminaci¨®n que dejaban los visitantes. A los j¨®venes los invito a que formen grupos y contagien a los que puedan, para buscar y crear ideas que nos ayuden a preservar los recursos naturales y la biodiversidad. Nosotros debemos impulsar el tema ambiental dentro y fuera de las instituciones: plantar un ¨¢rbol o juntar a j¨®venes para hacer un biofiltro, todo suma.

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Juan, 17 a?os, Espa?a: ¡°Las instituciones educativas s¨ª dan charlas sobre cambio clim¨¢tico, pero todo queda en la teor¨ªa¡±

Soy Juan, estudiante de segundo bachillerato y vivo en Hu¨¦rcal-Overa, en Almer¨ªa. Siempre disfruto de los exteriores y me frustra verlos sucios y contaminados, por eso soy activista. Participo del consejo local de mi municipio, sensibilizando por el medioambiente, y este a?o comenc¨¦ a planear mi propio proyecto: organizar una brigada comunitaria de voluntarios para recoger la basura de los campos cercanos a la ciudad. Creo que hay que fomentar la pr¨¢ctica en la lucha por el medio ambiente. Porque, seg¨²n mi experiencia, las instituciones educativas s¨ª dan charlas sobre cambio clim¨¢tico, pero todo queda en la teor¨ªa. Al principio ser activista parece muy dif¨ªcil, pero lo ¨²nico que hay que tener es un plan y una idea, y ponerla en marcha.

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Nina Py Brozovich, 17 a?os, Bolivia: ¡°La crisis ambiental sigue y es peor que antes; tenemos que continuar¡±

?Hola! Mi nombre es Nina Py Brozovich, tengo 17 a?os, soy estudiante y activista por el medio ambiente. El a?o pasado me enter¨¦ del movimiento Fridays For Future, de lo que estaba haciendo Greta Thunberg y de que exist¨ªa una protesta a nivel mundial para reclamarle a las autoridades que emprendieran acciones m¨¢s fuertes contra el cambio clim¨¢tico. Empec¨¦ a informarme sobre lo que estaban haciendo y me di cuenta de que no exist¨ªan en Bolivia. Me sent¨ª desconcertada. Somos un pa¨ªs tan biodiverso, pero en peligro en esta materia y no est¨¢bamos haciendo nada. As¨ª que cre¨¦ Fridays For Future en Bolivia el 2019. Desde entonces llevamos el colectivo a varias otras partes del pa¨ªs y ese mismo a?o represent¨¦ a mi pa¨ªs en Nueva York, en la primera Cumbre de la Juventud por el Clima. La crisis ambiental sigue y a¨²n peor que antes. Tenemos que seguir a pesar de las circunstancias.

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Simon Geraldson, 17 a?os, Hait¨ª: ¡°Se debe educar sobre el cuidado del medio ambiente para tener un mejor futuro¡±

Soy Simon Geraldson, tengo 17 a?os, y vivo en Cit¨¦ Soleil, a las afueras de Puerto Pr¨ªncipe. Desde hace cuatro soy parte del centro de j¨®venes de Sakala, donde aprend¨ª sobre el cuidado del medioambiente. Aqu¨ª cada uno puede elegir la actividad que m¨¢s le gusta. Yo eleg¨ª el deporte y como capit¨¢n del equipo de f¨²tbol incentivo a mis compa?eros a disminuir los residuos pl¨¢sticos en los entrenamientos. Pero, sobre todo, trabajo en pr¨¢cticas relacionadas con el cuidado de los jardines y la reforestaci¨®n de mi comunidad. Voy a luchar para que otros y otras tambi¨¦n se eduquen sobre el cambio clim¨¢tico. Debemos unirnos, exponer las iniciativas positivas que existen, sensibilizar y lograr llegar a la mayor cantidad de personas.

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Guillermo Solorzano, 17 a?os, Guatemala: ¡°Las personas ya no tiran la basura a la calle¡±

Mi nombre es Guillermo Solorzano, tengo 17 a?os, y soy activista y voluntario de Paz Joven Guatemala. Junto a otros j¨®venes de mi comunidad en la Aldea La Tuna, en Ipala, ayudo a elaborar e instalar mecanismos para la reutilizaci¨®n de aguas grises a base de materiales reciclables, que son desechados por los mismos habitantes. Para m¨ª, este proyecto es el que m¨¢s impacto ha tenido sobre las personas de mi comunidad. La idea surgi¨® a partir de las constantes quejas de los y las vecinas por los malos olores que emerg¨ªan de los desag¨¹es en verano, algo que les generaba problemas de salud. Gracias a este proyecto, la poblaci¨®n se ha visto m¨¢s interesada por el cuidado del medio ambiente: ahora ya no tiran la basura a la calle y participan de las jornadas de reforestaci¨®n.

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Mar¨ªa Cort¨¦s, 19 a?os, Guatemala: ¡°Mi mayor sue?o es que m¨¢s j¨®venes se interesen por el cambio clim¨¢tico¡±

Mi nombre es Mar¨ªa Guadalupe Cort¨¦s y vivo en San Luis Jilotepeque, donde actualmente soy activista por el cuidado del medio ambiente. Desde hace un tiempo soy voluntaria del grupo local de Paz Joven Guatemala. Lo que m¨¢s me preocupa actualmente es la contaminaci¨®n que generan las bolsas pl¨¢sticas en la tierra y los cientos de a?os que ¨¦stas demoran en degradarse. Junto a mis compa?eros y compa?eras lanzamos la campa?a Un d¨ªa sin bolsa, por favor, que intenta desincentivar su uso en San Luis. Hasta ahora hemos realizado varias actividades para sensibilizar a la poblaci¨®n: entregamos informativos, regalamos otras reutilizables y tambi¨¦n hicimos una encuesta sobre el uso de estos productos dentro del Mercado Municipal. Mi mayor sue?o es que se erradique esta pr¨¢ctica y tener un San Luis limpio, verde, que sea tur¨ªstico, que todos quieran venir para ac¨¢ por sus ¨¢reas verdes. Pero tambi¨¦n, sue?o con que m¨¢s j¨®venes se interesen por el cambio clim¨¢tico.

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Mar¨ªa Marshall, 11 a?os, Barbados: ¡°No importa qu¨¦ edad tengas, puedes hacer un cambio real¡±

Soy Mar¨ªa, vivo en la zona de Christ Church, en Barbados, y hace alg¨²n tiempo cre¨¦ el proyecto Little thoughts on Big Matters (Peque?os pensamientos sobre grandes asuntos), para ayudar a combatir el cambio clim¨¢tico en el mundo, proteger nuestras especies y decirle a otros como yo que nuestra opini¨®n sobre el tema s¨ª cuenta. En 2019 present¨¦ un v¨ªdeo sobre mi proyecto medioambiental en el Festival de Artes Creativas de la Independencia Nacional de Barbados y ?gan¨¦ el tercer lugar! Gracias a eso me convert¨ª en la directora de cine m¨¢s joven del pa¨ªs en ser premiada. En mi familia siempre me han ense?ado la importancia de cuidar mi entorno y la necesidad de reciclar, reutilizar y reparar. Mi padre, que es mi mayor modelo a seguir, forma parte de Blue Green Initiative, un grupo que trabaja por la protecci¨®n de la naturaleza, y me ha ense?ado lo valioso que es para nosotros el medio ambiente y c¨®mo lo estamos destruyendo. No importa qu¨¦ edad tengas, puedes hacer un cambio real.

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Samela Sater¨¦-Maw¨¦, 24 a?os, Brasil: ¡°Para mi pueblo la lucha clim¨¢tica es una cuesti¨®n de supervivencia¡±

Mi nombre es Samela, soy una estudiante de biolog¨ªa de la comunidad sater¨¦-maw¨¦ de Manaus. Mis ra¨ªces de la cultura ind¨ªgena amaz¨®nica han sido mi principal inspiraci¨®n. Nosotros somos los principales defensores de la Amazon¨ªa, amenazada por la acci¨®n de madereros ilegales, la quema de bosques y la explotaci¨®n minera. Hay muchos ataques a nuestro territorio, as¨ª que para mi pueblo la lucha clim¨¢tica es una cuesti¨®n de supervivencia. Actualmente soy representante de la Asociaci¨®n de Mujeres Ind¨ªgenas Sater¨¦-Maw¨¦ y formo parte de la organizaci¨®n Fridays for Future en Brasil, donde act¨²o por cuidar de la naturaleza. Mi consejo, si quieres ser activista, es que no importa nuestra edad, no importa de d¨®nde seamos; siempre podemos tener una voz activa para cambiar la realidad en la que vivimos.

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El equipo que ha recopilado los perfiles y trabajado en esta campa?a est¨¢ compuesto por: Manuel Moreno, especialista de comunicaci¨®n de UNICEF; Emilia Numer, consultora del equipo de trabajo con j¨®venes y adolescentes de UNICEF; Constanza Sol¨ªs, consultora digital de UNICEF; Vicente Schulz, encargado de comunicaci¨®n de Am¨¦rica Solidaria Internacional y Valentina Salvo, consultora de comunicaci¨®n de Am¨¦rica Solidaria Internacional. La red de fot¨®grafos pertenece al colectivo COVIDlatam. La campa?a fue realizada en colaboraci¨®n con la agencia MullenLowe SSP3.

En Primera L¨ªnea es una subsecci¨®n en Planeta Futuro en la que miembros de ONG u organizaciones internacionales, que trabajan en terreno, narran sus experiencias personales en relaci¨®n al impacto de su actividad. Escritas siempre en primera persona, la responsabilidad del contenido es de los autores.

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