La reforma de las carreras rebela otra vez a la oposici¨®n contra Wert

Los grandes cambios educativos del Gobierno del PP suelen alcanzar el consenso, pero a la contra. El grueso de la oposici¨®n ha votado este jueves en el Congreso de los Diputados la retirada del decreto que permite acortar las carreras universitarias a tres a?os y ampl¨ªa los m¨¢steres de dos a?os frente al modelo actual de grados de cuatro a?os. PSOE, Izquierda Plural, UPyD, Foro de Asturias, PNV, Amaiur y BNG han respaldado esa retirada. CiU y ERC se han abstenido y solo el PP, con mayor¨ªa en la c¨¢mara, ha evitado que prospere la moci¨®n promovida por los socialistas.

El decreto de las carreras, que se aprob¨® en enero y permite a las universidades adherirse de forma voluntaria y sin fecha de inicio, ha suscitado el rechazo de la conferencia de rectores (que aprob¨® una moratoria de dos a?os) y del Consejo de Estado, que pidi¨® que el cambio se hiciera con consenso y afe¨® las prisas al ministerio.

En julio de 2013, diez grupos pol¨ªticos firmaron para derogar la Ley Org¨¢nica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) o ley Wert, un acuerdo que a¨²n sigue vigente. UPyD y los dos diputados de UPN y Foro Asturiano se quedaron fuera de aquel acuerdo.

El segundo gran cambio educativo de la legislatura vuelve a despertar el rechazo generalizado de la oposici¨®n. Para Angelina Costa, diputada del PSOE y defensora de la moci¨®n para tumbar el decreto en el Congreso, el cambio sirve para "poner una alfombra a las universidades privadas, que nacen como setas y algunas con calidad muy discutible", seg¨²n se?al¨® durante la sesi¨®n del debate de este mi¨¦rcoles.

La diputada popular Sandra Moneo defiende el decreto recordando que los propios rectores reclamaron una ¡°posici¨®n m¨¢s flexible¡± cuando se implant¨® en Espa?a el modelo de cuatro a?os de grado en 2007, frente al generalizado modelo mixto de la mayor¨ªa de los pa¨ªses europeos. Moneo rechaza que los t¨ªtulos espa?oles ¡°se vayan a devaluar¡± con un a?o menos.

Carlos Mart¨ªnez Gorriar¨¢n (UPyD) defiende que "perjudica a la unidad del sistema educativo si cada universidad va a hacer lo que le parezca" y que con esta reforma habr¨¢ ¡°t¨ªtulos de primera, de segunda y de tercera".

CiU, que se ha abstenido, defiende que el sistema flexible es ¡°necesario para Catalu?a¡±. ¡°El problema no son los grados de tres a?os, son las formas¡±, seg¨²n el diputado catal¨¢n Mart¨ª Barber¨¤. Algunas universidades catalanas pondr¨¢n en marcha los primeros grados de tres a?os a partir de 2016, un a?o antes de lo que acordaron en la conferencia de rectores.

Varios diputados, como Teresa Jord¨¤ (ERC), subrayan el ¡°encarecimiento¡± que supone este modelo. El precio que pagan los estudiantes por un a?o de m¨¢ster es, de media, el doble que el de un curso de grado. El equipo de Wert defiende que las familias ahorrar¨¢n hasta 150 millones de euros si todas las carreras se acortan y estudian un a?o menos de t¨ªtulo. Para Isabel S¨¢nchez Robles (PNV) se trata de una ¡°pura y dura operaci¨®n de reducci¨®n de costes¡± pero para la Administraci¨®n.

Mar¨ªa Caridad Garc¨ªa ?lvarez (Izquierda Plural), rechaza, como la conferencia de rectores, que el nuevo modelo se apruebe sin haber evaluado el sistema actual, cuyos primeros graduados terminaron de forma generalizada el curso pasado. ¡°Sin haberlo evaluado el se?or ministro ha decidido que ha fracasado¡±, se?al¨®.