Las universidades dicen que el error en Selectividad no afecta a las notas

Las universidades p¨²blicas madrile?as han determinado que la inclusi¨®n de un texto de Arist¨®teles que no estaba en el temario en la Selectividad no ha afectado a las calificaciones de los estudiantes, ya que son ¡°pr¨¢cticamente id¨¦nticas¡± a las de los ex¨¢menes de otros a?os.

¡°Es indiscutible que ha habido una irregularidad pero, una vez identificada, hemos visto que no ha afectado a la correcci¨®n¡±, explica Carlos de Carlos, delegado del Rector de la Universidad Aut¨®noma de Madrid (UAM) para acceso y secretario de unos de los tribunales de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU).

Tres asociaciones de profesores de Filosof¨ªa alertaron esta misma semana de que el examen de Historia de Filosof¨ªa inclu¨ªa una opci¨®n con un texto del Libro I de ?tica a Nic¨®maco del fil¨®sofo griego que no estaba incluido en la relaci¨®n de textos de la prueba de acceso. Invitaban a los docentes a tenerlo en cuenta para la correcci¨®n y a quejarse a los coordinadores de la Selectividad. La primera pregunta del examen (que val¨ªa dos puntos sobre 10) versaba sobre ese texto y el resto eran sobre cuestiones m¨¢s gen¨¦ricas del autor y de la asignatura.

El comunicado fue firmado por los presidentes de la Plataforma en Defensa de la Filosof¨ªa de Madrid y de la Asociaci¨®n de Profesores de Filosof¨ªa de Madrid y por la Sociedad Espa?ola de Profesores de Filosof¨ªa.

De Carlos asegura que, tras conocer la queja por los medios de comunicaci¨®n, han comparado los resultados de la prueba con ejercicios anteriores. Antes del periodo de revisiones ¨Cprevisto entre lunes y mi¨¦rcoles de la semana pr¨®xima-, el porcentaje de aprobados es ¡°similar o superior¡± a a?os previos. En la Aut¨®noma, por ejemplo, es del 72,3%, igual que en 2014 y superior a ejercicios previos, seg¨²n el representante de la UAM. Un total de 25.000 alumnos madrile?os han aprobado la prueba general de acceso, son el 93,08% de los presentados.

Las universidades consideran que los decretos que regulan la prueba de acceso y el que recogen el curr¨ªculo acad¨¦mico de la Comunidad de Madrid piden a los alumnos ¡°madurez y conocimientos generales¡± y que tengan la capacidad de leer ¡°de modo comprensivo¡± y analizar textos filos¨®ficos ¡°con rigor¡±. ¡°El error o irregularidad en la selecci¨®n del texto no supone que el alumno debiera mostrar competencias distintas a las que se le pueden exigir con el curr¨ªculo¡±, asegura De Carlos. Frente a la petici¨®n de las tres asociaciones de docentes de filosof¨ªa, que pidieron que se tuviera en cuenta el fallo en el texto para hacer una correcci¨®n m¨¢s ¡°laxa¡±, el representante de la Aut¨®noma asegura que los criterios de correcci¨®n distribuidos en los tribunales ¡°no permit¨ªan entrar en esas consideraciones¡±. ¡°No me consta que se haya corregido distinto¡±, asegura.

Los alumnos que lo consideren pueden presentar reclamaciones a partir del lunes. ¡°El proceso es muy garantista y basta con que se?alen que no est¨¢n de acuerdo con sus calificaciones¡±, asegura De Carlos. El representante de la UAM recuerda, no obstante, que los docentes que hagan las revisiones y segundas correcciones que pidan los estudiantes no tienen instrucciones de revisar de forma diferente el examen de Historia de la Filosof¨ªa por esta ¡°irregularidad¡±.