El Constitucional deroga el sistema de la LOMCE para estudiar en castellano en Catalu?a
Los art¨ªculos anulados invaden competencias de la Generalitat, seg¨²n el tribunal
El Tribunal Constitucional ha anulado? los art¨ªculos de la LOMCE (ley Org¨¢nica de Mejora de la Calidad Educativa) por los que el Gobierno espa?ol obligaba a la Generalitat de Catalu?a a pagar ayudas para garantizar que los hijos de las familias que as¨ª lo solicitasen pudiesen estudiar en castellano. Responde as¨ª a un recurso presentado por la Generalitat en 2014 y estima por unanimidad, entre otras cuestiones, que "el sistema dise?ado por la ley para garantizar la ense?anza en castellano sostenida con fondos p¨²blicos no respeta el reparto de competencias" entre Administraciones, seg¨²n una nota del TC.
¡°Esto es una novedad. No esper¨¢bamos que el Constitucional se pronunciara hoy¡±, ha se?alado el ministro de Educaci¨®n, ??igo M¨¦ndez de Vigo, que ha asegurado que el contenido de la sentencia, que a¨²n no hab¨ªa revisado completa, lo incorporar¨¢n a la ¡°reflexi¨®n¡± que han abierto para incluir cambios en la preinscripci¨®n escolar de Catalu?a, prevista en abril tras retrasarla dos semanas, con los que esperan garantizar un 25% m¨ªnimo de ense?anza de castellano en Catalu?a.
La norma obligaba a la Generalitat a abonar ayudas de 6.000 euros para que los alumnos pudiesen estudiar en centros privados. En los ¨²ltimos tres cursos de vigencia de esta f¨®rmula, impulsada por el exministro de Educaci¨®n Jos¨¦ Ignacio Wert, se han concedido unas 50 ayudas de 560 peticiones, seg¨²n datos facilitados recientemente por la Generalitat. La sentencia llega mientras el Gobierno central estudia, ahora que ejerce como consejer¨ªa de Educaci¨®n en Catalu?a en virtud del art¨ªculo 155, c¨®mo?garantizar que las familias tambi¨¦n puedan elegir el castellano como lengua vehicular en Catalu?a, donde el sistema de inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica solo contempla como obligatorio impartir en castellano la asignatura de Lengua Castellana.
Albiol: "Ya est¨¢ bien de experimentos"
El presidente del PP catal¨¢n y senador, Xavier Garc¨ªa Albiol, ha pedido al Gobierno que se tome "el tiempo que sea necesario" para presentar una propuesta sobre la educaci¨®n en castellano en Catalunya que se pueda aplicar y resuelva "este problema", porque a su juicio no cabe "hacer ocurrencias ni buscar ideas brillantes".
"Ya est¨¢ bien de experimentos y de frases vac¨ªas", ha advertido el dirigente catal¨¢n. "El tema es suficientemente importante y sensible como para que la propuesta que se lleve a cabo, si finalmente se lleva alguna, se pueda ejecutar", ha a?adido.
Albiol ha hecho estas declaraciones tras reunirse en el Senado con el ministro de Educaci¨®n, I?igo M¨¦ndez de Vigo, a prop¨®sito de la sentencia del Tribunal Constitucional que anula la parte de la LOMCE que garantiza el pago con fondos p¨²blicos de plazas para estudiar en castellano en Catalunya.
El dirigente 'popular' ha admitido que la sentencia "condiciona" la estrategia que se hab¨ªa empezado a tomar para restablecer la educaci¨®n en castellano, aprovechando que el Gobierno por aplicaci¨®n del 155 tiene la competencia en Educaci¨®n. Ha asegurado que es necesario estudiar la decisi¨®n del TC y preparar una propuesta dentro de la legalidad. "Es positivo que el Ministerio se tome su tiempo para hacer las cosas como corresponde", ha reclamado.
El alto tribunal ha estimado parcialmente el recurso de la Generalitat de Catalu?a y ha anulado por inconstitucionales algunos de los preceptos impugnados "por considerar que invaden competencias auton¨®micas en materia de educaci¨®n". El Constitucional estima que el procedimiento que se dise?a en la LOMCE excede los l¨ªmites marcados por la doctrina constitucional, ya que permite a la Alta Inspecci¨®n de Educaci¨®n del Gobierno central una intervenci¨®n directa "por sustituci¨®n" de los organismos auton¨®micos para decidir sobre la escolarizaci¨®n de los alumnos que quieran estudiar en castellano en centro privados y sobre su financiaci¨®n.
Los magistrados han declarado inconstitucional la disposici¨®n por la cual correspond¨ªa al Gobierno establecer, "v¨ªa reglamento, las bases de la educaci¨®n pluriling¨¹e (impartici¨®n de asignaturas no ling¨¹¨ªsticas en lenguas extranjeras) desde el segundo ciclo de Educaci¨®n Infantil hasta Bachillerato, previa consulta a las comunidades aut¨®nomas". Y entiende que la ley en ning¨²n momento razona en qu¨¦ criterio legal se ampara el Gobierno para desarrollar dicho reglamento.
La ley fijaba que los alumnos que tuvieran que estudiar en un centro privado por no tener en su comunidad uno p¨²blico o concertado donde recibir educaci¨®n en castellano como lengua vehicular ser¨ªan compensados por la Administraci¨®n aut¨®noma hasta un importe m¨¢ximo equivalente al coste de una plaza en un centro p¨²blico, que en la actualidad es de 6.057 euros al a?o.
S¨ª a las rev¨¢lidas
La sentencia del TC aborda otros aspectos de la reforma educativa del PP, la LOMCE, en los que s¨ª da la raz¨®n al ejecutivo. Es el caso de las conocidas como rev¨¢lidas, las pruebas externas que el Gobierno fij¨® en ESO y Bachillerato. El tribunal declara "conformes a la Constituci¨®n" los preceptos para establecer estas evaluaciones, muy contestadas desde la comunidad educativa y por distintas comunidades aut¨®nomas, entre ellas Catalu?a. Presentaron recursos los gobiernos? andaluz, vasco, canario, asturiano y catal¨¢n y el PSOE. El Gobierno de Rajoy las dej¨® en suspenso hace casi a?o y medio, en octubre de 2016 a la espera de alcanzar un Pacto de Estado por la Educaci¨®n que est¨¢ en negociaci¨®n en el Congreso.
Independentistas y sindicatos aplauden la sentencia
ERC y el PDeCAT han aplaudido la decisi¨®n del Tribunal Constitucional (TC) de anular la medida para costear la ense?anza en castellano de los alumnos en Catalu?a. En declaraciones a los periodistas en el Congreso, el portavoz parlamentario de ERC Joan Tard¨¤ ha asegurado que la medida que aprob¨® entonces el Gobierno "no se ajusta al sentir mayoritario de la ciudadan¨ªa catalana". "Le crecen los enanos al Gobierno, ya est¨¢ bien que de vez en cuando sufran un poquito", ha afirmado Tard¨¤.
Por su parte, el portavoz del PDeCAT en la C¨¢mara baja, Carles Campuzano, ha celebrado "el sentido com¨²n" del TC porque, seg¨²n ha dicho, "la Lomce invad¨ªa competencias y configuraba un sistema extra?o ajeno al sistema educativo catal¨¢n".
"Con esta sentencia es muy evidente que el Gobierno tiene menos legitimidad para intentar romper la inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica en Catalu?a, que es un ¨¦xito", ha destacado Campuzano, quien ha defendido que el sistema catal¨¢n garantiza que todos los ni?os, al terminar la educaci¨®n obligatoria, sepan las dos lenguas. El diputado del PDeCAT ha calificado la inmersi¨®n ling¨¹¨ªstica de "tesoro de la sociedad catalana" y ha esperado que el PP y Ciudadanos acaben con la idea de poner fin a este modelo.
"No es casualidad que salga hoy. Esta sentencia es un toque de atenci¨®n al PP, para que no vaya por ese camino. El tema del pluriling¨¹ismo no se puede legislar desde Madrid", ha apuntado Ramon Font, del sindicato Ustec, mayoritario en la escuela p¨²blica catalana, informa Jessica Mouzo. Para Font, adem¨¢s, este fallo del TC abre la puerta a una nueva interpretaci¨®n de la ley en referencia a las sentencias del TSJC que obligaba a los centros a dar un 25% de clases en castellano. "La lectura que hacemos es que esta sentencia, de un tribunal de rango superior, deja tocadas a todas las otras sentencias y da margen para que se interprete la ley de otra forma a partir de ahora", ha indicado.
El sindicato CC OO tambi¨¦n ha valorado positivamente la sentencia y ha aprovechado para criticar la LOMCE. ¡°El modelo ling¨¹¨ªstico tiene que ser el mismo para todo el mindo y la LOMCE estaba promoviendo esto¡±, ha explicado Manel Pulido, de la Federaci¨®n de Educaci¨®n de CC OO en Catalu?a. Por su parte, Maria Vinuesa, de la Asociaci¨®n de Maestros Rosa Sensat, ha criticado que se polemice en torno al modelo ling¨¹¨ªstico. ¡°T¨² tienes la obligaci¨®n de darle a tu hijo lo mejor, pero lo tienes que hacer de forma ponderada. Tienes que ver si tu idea pasa por encima del inter¨¦s general del ni?o¡±, ha advertido.
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