?Una Selectividad com¨²n?

Cristina Rueda llevaba a?os vi¨¦ndolo en la Facultad de Medicina de la Universidad de Valladolid, en la que da clases. ¡°Me he dado cuenta, igual que mis compa?eros, de que en las aulas hay muchos m¨¢s alumnos que no son de Castilla y Le¨®n de los que te esperas¡±. Y luego pas¨® lo de Manu, un amigo de su hijo, ¡°muy brillante y con buenas notas en bachillerato¡±, al que la nota de la Selectividad no le dio para estudiar Medicina ni en su autonom¨ªa ni en el resto de Espa?a.

Rueda, que es catedr¨¢tica de Bioestad¨ªstica en Valladolid, analiz¨® datos para explicar el fen¨®meno cient¨ªficamente. Revis¨® el porcentaje de sobresalientes de cada materia en cada comunidad aut¨®noma. ¡°Me qued¨¦ at¨®nita, las diferencias en porcentajes de sobresalientes en materias fundamentales son enormes¡±, explica. En su trabajo, conocido como Informe Manu en honor al amigo de su hijo, concluye: ¡°Usando las notas de 2015, la posibilidad de acceder a una plaza en una facultad de Medicina es en Canarias m¨¢s de tres veces mayor que en Navarra y m¨¢s de dos veces mayor que en Castilla y Le¨®n¡±.

¡°Ese documento demuestra cient¨ªficamente que el acceso a la universidad se hace en desigualdad¡±, se?ala Rueda en conversaci¨®n telef¨®nica. ¡°Los que tienen las notas m¨¢s altas sistem¨¢ticamente en el examen son Extremadura y Canarias y los que est¨¢n a la cola, casi siempre, Navarra, La Rioja, Castilla y Le¨®n y Galicia¡±, a?ade la catedr¨¢tica.

Estos resultados contrastan con los que arroja el ¨²ltimo informe PISA, la prueba internacional para alumnos de 15 a?os, donde ocurre justo al rev¨¦s. Castilla y Le¨®n, Galicia y Navarra est¨¢n en cabeza en resultados en ciencia, La Rioja a mitad de tabla y, a la cola, las citadas Canarias y Extremadura.

Alumnos de Castilla y Le¨®n se han movilizado por la Selectividad, de la que cada a?o se examinan de esta prueba cerca de 300.000 estudiantes en Espa?a. Tras los cambios que se introdujeron con la ¨²ltima reforma educativa, la Lomce, la prueba se llama EvAU (Evaluaci¨®n de Acceso a la Universidad) o EBAU (Evaluaci¨®n de Bachillerato para el Acceso a la Universidad), seg¨²n la terminolog¨ªa que han elegido las diferentes comunidades.

¡°Algo de sentido com¨²n¡±

Cerca de 3.000 personas, seg¨²n c¨¢lculos de los organizadores, marcharon el pasado viernes por Valladolid ¡°por una EBAU justa¡±. Ayer, la movilizaci¨®n se traslad¨® a Palencia. La promueven alumnos de Bachillerato de todas las capitales castellano leonesas. ¡°Somos estudiantes y hemos organizado esta iniciativa para luchar por algo que creemos justo y de sentido com¨²n¡±, se?ala al tel¨¦fono Jos¨¦ F¨¦lix Velasco, alumno de 2? de Bachillerato de Valladolid. Se han reunido ya con representantes auton¨®micos y locales de todos los partidos pol¨ªticos. Tambi¨¦n con el consejero de Educaci¨®n de Castilla y Le¨®n, Fernando Rey. ¡°Es un asunto que me preocupa mucho¡±, asegura Rey. ¡°En 2018 somos muchos m¨¢s conscientes de que existe una gran diversidad de exigencia y de que tenemos un te¨®rico distrito ¨²nico pero en realidad hay 17 sistemas [por las 17 comunidades aut¨®nomas] muy distintos entre s¨ª, tanto en Bachillerato como luego en la EBAU¡±.

¡°Menos mal que PISA permite comparar resultados, pero es una anomal¨ªa que no existan estudios nacionales promovidos por el ministerio¡±, reclama el consejero, que ha pedido al Ministerio de Educaci¨®n que incluya este asunto en el orden del d¨ªa de la pr¨®xima conferencia sectorial, la reuni¨®n con todas las autonom¨ªas. Tambi¨¦n Ciudadanos pide abrir el debate con un examen ¡°homog¨¦neo¡± y que garantice ¡°la igualdad tanto en los contenidos como en los criterios de evaluaci¨®n¡±, seg¨²n una proposici¨®n no de ley reci¨¦n registrada en el Congreso. Los alumnos movilizados prometen m¨¢s actuaciones en pro de los cambios despu¨¦s de las vacaciones, ya con el examen de Selectividad a la vuelta de la esquina.