Educaci¨®n plantea que la asignatura de Religi¨®n forme parte del expediente
La futura Ley de Calidad podr¨ªa otorgar un mayor peso acad¨¦mico a la asignatura y crear¨ªa una nueva materia alternativa dedicada a la educaci¨®n en valores
La futura Ley de Calidad de la Ense?anza otorgar¨¢ con toda probabilidad un mayor peso acad¨¦mico a la asignatura de Religi¨®n y crear¨¢ una nueva materia alternativa dedicada a la educaci¨®n en valores, ambas con el mismo tratamiento a efectos de expediente del alumno. As¨ª lo ha anunciado hoy la ministra Pilar Del Castillo tras la reuni¨®n de la Conferencia Sectorial de Educaci¨®n.
La asignatura de Religi¨®n continuar¨¢ siendo voluntaria, pero su car¨¢cter de "evaluable" se ver¨¢ reforzado. El alumno no s¨®lo recibir¨¢ una nota como ahora, sino que con la supresi¨®n de la promoci¨®n autom¨¢tica de curso, un suspenso en esta disciplina podr¨¢ impedir pasar de nivel como cualquier otra.
De forma simult¨¢nea, Del Castillo ha se?alado que el Gobierno estudia introducir para los alumnos de Primaria y Secundaria que no quieran dar clase de Religi¨®n una asignatura referida a la "cultura religiosa y la formaci¨®n en valores constitucionales y democr¨¢ticos".
Seg¨²n ha explicado la titular de Educaci¨®n, su departamento tomar¨¢ una decisi¨®n definitiva en fechas pr¨®ximas sobre si lleva a cabo estos cambios, pero ha subrayado que si estos se sustancian, las dos asignaturas tendr¨¢n "el mismo tratamiento".
La gratuidad de la educaci¨®n infantil
Asimismo, la responsable del MECD ha dicho que el tema de la gratuidad en el segundo ciclo de la Educaci¨®n Infantil (de tres a seis a?os) es "muy distinta" en las comunidades aut¨®nomas, por lo que si la futura Ley de Calidad de la Ense?anza incluye esta posibilidad "habr¨¢ comunidades a las que no les afecte" porque ya contemplan esta medida. "No les afectar¨¢ desde el punto de vista presupuestario porque ya lo vienen haciendo", ha puntualizado.
En este sentido, el documento de bases recoge que, con la finalidad de lograr la plena escolarizaci¨®n de los alumnos en condiciones de gratuidad, las administraciones educativas promover¨¢n -en la medida de sus posibilidades presupuestarias- la creaci¨®n de un n¨²mero suficiente de plazas.
"Estamos trabajando sobre la posibilidad de recoger la gratuidad de esas plazas escolares, no siendo obligatoria esa etapa", ha concretado la ministra que ha a?adido que la posici¨®n del MECD no es la de "animar la cofrontaci¨®n y el enfrentamiento" entre distintos centros sostenidos con fondos p¨²blicos (concertados y p¨²blicos) porque hay que abordar estos asuntos desde una perspectiva "integradora".
PSOE: Aumentar¨¢ el fracaso escolar
El PSOE ha criticado la posibilidad anunciada por Pilar del Castillo porque, en su opini¨®n, contribuir¨ªa a aumentar el fracaso escolar. La responsable de Educaci¨®n socialista, Carme Chac¨®n, ha dicho en el Congreso que la medida podr¨ªa provocar que "si un ni?o o una ni?a suspende la Religi¨®n en el ¨²ltimo curso de la ESO, se quede sin el graduado".
Adem¨¢s, Chac¨®n ha rechazado la creaci¨®n de una asignatura alternativa a la Religi¨®n basada en la ense?anza de los valores democr¨¢ticos y constitucionales.
"Es democr¨¢ticamente inconcebible que Pilar del Castillo crea que no todos nuestros ni?os y ni?as requieren de formaci¨®n en valores democr¨¢ticos y constitucionales", ha a?adido Chac¨®n, quien ha apostado por que todos los alumnos accedan a esa formaci¨®n y no s¨®lo los que renuncien a estudiar Religi¨®n.
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