Educaci¨®n recurre una orden de Aguirre para implantar los itinerarios

El Ministerio de Educaci¨®n interpondr¨¢ un recurso administrativo contra la Comunidad de Madrid por la decisi¨®n de su presidenta, Esperanza Aguirre, de enviar a los centros docentes de una carta en la que se "desarrolla el procedimiento para la puesta en marcha" de los itinerarios contemplados en la Ley de Calidad. Educaci¨®n recuerda que la LOCE est¨¢ paralizada y que las comunidades no tienen competencia para saltarse por su cuenta esa moratoria.

Varios responsables del Ministerio, entre ellos la titular del mismo, Mar¨ªa Jes¨²s San Segundo, han insistido durante los ¨²ltimos d¨ªas en que las comunidades carecen de competencias para autorizar la implantaci¨®n de itinerarios. Esta medida, que establece la separaci¨®n de los alumnos por preferencias acad¨¦micas en tercero de ESO, es objeto, al igual que el resto de la Ley, de una paralizaci¨®n en virtud de un Decreto, aprobado el viernes por el Consejo de Ministros, que modifica el calendario de aplicaci¨®n de la Ley, posponi¨¦ndolo hasta el curso 2006-07. Sin embargo, la presidenta Aguirre ha anunciado varias veces su intenci¨®n de permitir que los institutos madrile?os implementen estos itinerarios voluntariamente. Su ¨²ltima iniciativa ha sido el env¨ªo de las citadas cartas en las que se explica el procedimiento.

Por ello, el Ministerio ha pedido a los Servicios Jur¨ªdicos del Estado que interpongan un recurso contencioso-administrativo contra la Comunidad de Madrid, que, a trav¨¦s de su Consejer¨ªa de Educaci¨®n, explica en esas cartas unas Instrucciones por las que se desarrolla el procedimiento para la puesta en marcha el pr¨®ximo curso escolar, de los itinerarios en el tercer curso de la Educaci¨®n Secundaria Obligatoria y del primer curso de los Programas de Iniciaci¨®n Profesional.

El secretario general de Educaci¨®n, Alejandro Tiana, ha explicado hoy que s¨®lo habr¨ªa dos formas para poner en marcha los itinerarios: que el Decreto aprobado por el Gobierno autorizase expresamente la anticipaci¨®n de esa medida -cosa que no hace- o que se autorice su puesta en marcha como medida experimental, autorizaci¨®n que tendr¨ªa que partir del Gobierno puesto que afectar¨ªan a la obtenci¨®n de t¨ªtulos acad¨¦micos. Como el decreto no contempla la anticipaci¨®n y el Gobierno no ha autorizado los itinerarios como experimento, las Administraciones auton¨®micas "no tienen competencia" para poner en marcha la iniciativa.

El Ministerio de Educaci¨®n y Ciencia lamenta adem¨¢s la actitud adoptada por la Comunidad de Madrid, "que altera las normas b¨¢sicas de un Estado de Derecho y contribuye a fomentar la inquietud en la comunidad educativa".