El Tribunal Superior de Catalu?a obliga a una escuela a dar clases en espa?ol a un alumno
El tribunal acepta las medidas cautelares que solicit¨® el demandante mientras se resuelve su recurso contra la Consejer¨ªa de Educaci¨®n
El Tribunal Superior de Justicia de Catalu?a (TSJC) ha obligado a una escuela de Badalona (Barcelona) a dar clases en castellano, de forma individualizada, a un alumno de primaria cuyos padres as¨ª lo solicitaron y a impartir las cuatro horas semanales de lengua espa?ola que establece la ley. En un auto, la sala contencioso administrativa del TSJC acepta imponer las medidas cautelares que solicit¨® el demandante mientras se resuelve el recurso que present¨® contra la negativa del departamento de Educaci¨®n a escolarizar en castellano a su hijo, alumno de segundo de primaria del centro Feliu i Vegu¨¦s de Badalona.
Cuatro horas semanales
El auto ordena al departamento de Educaci¨®n garantizar que el alumno reciba la ense?anza de segundo de primaria "mediante atenci¨®n y soporte individualizado en castellano en todas las ¨¢reas del conocimiento", una soluci¨®n que en principio permite "la protecci¨®n del derecho ejercitado y la propia organizaci¨®n del centro docente". El tribunal reconoce tambi¨¦n que en el cuadro de materias y horarios de clase del alumno no figura la lengua castellana, lo que, a su juicio, demostrar¨ªa que el centro no imparte las cuatro horas semanales de lengua castellana a que obliga la ley.
Ello tambi¨¦n lo corrobora el informe de evaluaci¨®n del ni?o, en el que "se valora pormenorizadamente el rendimiento del alumno en todas y cada una de las ¨¢reas, menos la de castellano". "Del tenor confuso de los informes se deduce que en el ciclo inicial de primaria en el centro docente de referencia, tanto en primero como en segundo a?o, no se imparte ense?anza en castellano", prosigue el auto del TSJC. Para el alto tribunal catal¨¢n, todo parece indicar que, "seg¨²n el proyecto ling¨¹¨ªstico del centro, se trabaja en el ciclo inicial la expresi¨®n oral en lengua castellana y se hace a trav¨¦s de las actividades de estructuras ling¨¹¨ªsticas comunes, talleres, juegos dirigidos y educaci¨®n f¨ªsica".
"En todo caso, aunque la ense?anza fuera propiamente en castellano, no parece que se pueda hacer con el necesario rigor, aunque sea acomodado a la corta edad de los alumnos, en actividades como juegos dirigidos y educaci¨®n f¨ªsica", mantiene el TSJC. El auto resalta que ese sistema "no se sigue para el aprendizaje del catal¨¢n, que es tambi¨¦n un ¨¢rea espec¨ªfica de conocimiento que tiene asignadas unas horas bien determinadas (incluso el ingl¨¦s, que no es un ¨¢rea de conocimiento en este ciclo)".
Por este motivo, el auto obliga a la escuela Feliu i Vegu¨¦s de Badalona a impartir la ense?anza de la lengua castellana "seg¨²n el horario reglamentariamente establecido, del mismo modo que se hace con las restantes ¨¢reas de conocimiento". Pese a que a¨²n no ha decidido sobre el recurso presentado por el padre del alumno, el TSJC asegura que se ve obligado a adoptar esas medidas cautelares porque "si no se impone ahora el cumplimiento de esas obligaciones, cuando se est¨¢ en el ¨²ltimo a?o del primer ciclo de primaria, ya no tendr¨ªa sentido m¨¢s adelante".
Las recomendaciones del Defensor del Pueblo
El Defensor del Pueblo ha recomendado a la Generalitat que, en los impresos de preinscripci¨®n de los alumnos de primaria, se pregunte por la lengua en que los padres quieren que se les imparta la primera ense?anza e informe del derecho de los estudiantes a ser escolarizados en su idioma habitual.
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