Entrevista con Eva Almunia

1Francisco16/02/2010 01:08:11

Espero que por fin se consiga un acuerdo por todos los representantes implicados, por el bien de la educaci¨®n es el mejor legado para un pa¨ªs. ?Cree posible este acuerdo a pesar de los intereses politicos? Gracias.

Debe ser posible. Tenemos que hacer todo lo posible por conseguirlo. Nos interesa el futuro.

2Rhaquiluz16/02/2010 01:09:35

Buenos d¨ªas. Estoy en este momento viendo en TVE al Sr. Gabilondo. ?No les parece a Uds. que si de verdad queremos una ense?anza p¨²blica con medios, tenemos que acabar de una vez con la competencia desleal que hacen a los centros p¨²blicos, los centros "p¨²blicos" concertados? Gracias, hacia tiempo que no o¨ªa a un pol¨ªtico tan razonable como el Sr. Gabilondo. Un saludo a ambos y les deseo suerte, la suya y la de todos nosotros.

La educaci¨®n en Espa?a es un derecho, y adem¨¢s de un derecho es un servicio que se da desde distintos tipos de centros. Lo importante es que tengan los medios necesarios para atender a la poblaci¨®n. Debemos hacer lo posbile para que los centro p¨²blicos tengan calidad, y que los centros concertados tengan las mismas obligaciones que los centros p¨²blicos. Eso quiere decir que tambi¨¦n tengan derechos similares.

3Ex-docente16/02/2010 01:14:19

?No cree Vd. que, independientemente del cambio en la sociedad, la LOGSE y las sucesivas leyes educativas han contribuido sobremanera a que los escolares de este pa¨ªs sean los menos preparados y los que menos tiempo dedican a su formaci¨®n b¨¢sica? ?Qu¨¦ premisas deber¨ªa tener una ley educativa para evitar todo este zafarrancho en que estamos metidos?

La LOGSE ha permitido que m¨¢s del por ciento de los j¨®venes en edad de estar estudiando contin¨²en haci¨¦ndolo despu¨¦s de la obligatoria. Eso ha sido un ¨¦xito de una ley que incidi¨® en que la educaci¨®n era importante. La sociedad ha cambiado y somos m¨¢s exigentes: ahora tenemos que incidir en que los j¨®venes estudien hasta los a?os, que ya se est¨¢ haciendo, pero con una titulaci¨®n que les acredite, porque lo necesita la sociedad, pero tambi¨¦n lo necesitan los j¨®venes.

4MCarmen3416/02/2010 01:15:18

?Por qu¨¦ no salen m¨¢s plazas de oposiciones para personal especializado como psic¨®logos o pedagogos para trabajar en educaci¨®n?

El a?o pasado, en un momento de crisis econ¨®mica, hubo m¨¢s de . plazas en todo el Estado para maestros y profesores. Eso demuestra que la educaci¨®n es importante para las Administraciones.

5Mamiaturdida16/02/2010 01:16:32

Mi hijo tiene 13 a?os, me pongo con ¨¦l casi todos los d¨ªas a ayudarle con los deberes....yo tengo 52, y asisto con estupor al mismo aburrimiento y hast¨ªo de hace 40 a?os......yo procuro animarle y motivarle y reforzar la autoridad de los docentes que, de verdad, hacen much¨ªsimo, la mayoria...pero tengo la sensaci¨®n de que han tirado la toalla, que la mayor¨ªa se han rendido, estamos educando a ni?os del SXXI con esquemas del XIX....

Comparto su reflexi¨®n. Debemos situar la educaci¨®n y mirar hacia el futuro, no mirar las respuestas en nuestro pasado. Estamos en el siglo XXI, donde los hijos, y lo digo porque tambi¨¦n soy madre (con una hija en edad escolar) reciben muchas influencias del exterior. Es necesario un cambio metodol¨®gico y un cambio en nuestro sistema educativo. ESe es el objetivo del pacto educativo, c¨®mo mejorar la educaci¨®n de los j¨®venes pensando en que son j¨®venes del siglo XXI.

6Carles16/02/2010 01:18:01

Como padre y profesor, creo que los medios materiales (pizarras digitales o ordenadores) pueden ayudar, pero que la medida m¨¢s eficaz sin duda alguna es la reducci¨®n de ratios, y muy especialmente en la ESO, la etapa m¨¢s conflictiva. ?Lo tienen previsto?

Todo ayuda: el tener ratios menores, pero tambi¨¦n tener herramientas para los j¨®venes, herramientas que les ense?en a trabajar de otra manera. Lo que son nuevas formas de ense?ar y de aprender. No debemos diferenciar la escuela de lo que luego los j¨®venes hacen en su casa.

7antonio16/02/2010 01:18:43

?Cree que la ampliaci¨®n del bachillerato a tres a?os es una propuesta que ayudar¨¢ a mejorar la calidad del sistema educativo espa?ol?

Buscamos la flexibilidad de nuestro sistema. Y el bachillerato es una ense?anza post obligatoria que es la que menos ha sido modificada en nuestra historia democr¨¢tica. Es necesario darle una ojeada, repasarla.

8BESAFA16/02/2010 01:20:18

Si se pretende que 4? de Secundaria tenga un car¨¢cter orientador, ?qu¨¦ partidas presupuestarias piensan dedicar a esta vertiente educativa?, ?qu¨¦ cualificaci¨®n profesional se requerir¨¢ a los profesionales de la orientaci¨®n?.

Necesitamos invertir m¨¢s en educaci¨®n. Es una cuesti¨®n que, ad¨¦m¨¢s, todos los informes internacionales nos dicen que debemos hacer, se ha hecho un esfuerzo importante, pero hay que seguir abord¨¢ndola. Para dedicar m¨¢s dinero, hay que hacer un pacto educativo, porque es necesario que esto se haga tambi¨¦n con las Comunidades Aut¨®nomas, que tienen las competencias. La LOE introdujo una memoria econ¨®mica con una dotaci¨®n de m¨¢s d e millones cada a?o para el sistema. El esfuerzo debe ser de todos, con el compromiso tambi¨¦n de las comunidades.

9juscat16/02/2010 01:21:47

?Es diferente el sistema educativo catal¨¢n, vasco o asturiano? ?Por eso cobran m¨¢s unos profesores que otros?

No es distinto el sistema educativo catal¨¢n, vasco o asturiano. S¨ª que son distintos territorios y tienen distintas identidades, y lo que hacen es adaptar la norma que tiene todo el Estado a sus peculiaridades y situaciones en cada comunidad.

10dani16/02/2010 01:23:32

?Cu¨¢l ser¨¢ la pol¨ªtica en ¨¢mbito de ense?anza de idiomas en las comunidades aut¨®nomas? Se ha devaluado su calidad. ?Habr¨¢ alg¨²n impulso para la ense?anaza de idiomas extranjeros?

Va a haber un impulso importante para la ense?anza de idiomas extranjeros. Lo vamos a hacer con las Comunidades Aut¨®nomas. Y es importante pensar en la mejor formaci¨®n de nuestro profesores, tambi¨¦n los que est¨¢n en activo, que son los que luego tienen que transmitir esos conocimientos a los alumnos. Ah¨ª es donde vamos a incidir, en la formaci¨®n del profesorado dentro y fuera de nuestro pa¨ªs, adem¨¢s de mantener programas para los m¨¢s j¨®venes para estancias en el extranjero. Y tambi¨¦n, la posibilidad de tener centro biling¨¹es, para ello tambi¨¦n hay que reconocer el esfuerzo de los profesores.

11Manuel Antonio16/02/2010 01:25:30

Las bajas de profesorado no se cubren debidamente, las ratios de alumnos por aulas est¨¢n desbordadas en la mayor¨ªa de institutos, tenemos goteras en los institutos, las instalaciones son pobres en muchos casos.... ?No habria sido mejor destinar ese dinero a mejorar la calida de la educaci¨®n y no a la compra masiva de unos ordenadores cuando la mayor¨ªa, si no todo, el profesorado no est¨¢ debidamente preparado para impartir clases con orden

Cuando hablamos de educaci¨®n, es importante no confundir nuestra visi¨®n del sistema con la visi¨®n del sistema general, no estamos en los , los centros educativos han mejorado en general. Pueden tener deficiencias, pero se suelen mejorar, y las administraciones educativas les prestan atenci¨®n. Hay dinero para eso, y para mejorar las herramientas y abordar las habilidades que deben tener lo j¨®venes del s.XXI. Y claro no es lo mismo organizar una clase con tecnolog¨ªas de la informaci¨®n que sin ellas, pero eso tambi¨¦n est¨¢ previsto, as¨ª como la formaci¨®n del profesorado.

12Brech16/02/2010 01:26:56

?Se va a seguir ignorando, en el Pacto por la Educaci¨®n, al profesorado de centros concertados?

Los profesores tiene que ser los verdaderos impulsores de este nuevo cambio en nuestro modelo educativo, y profesores son tanto los de los centros p¨²blicos como concertados. Seguramente, no conoces las mejoras que se han introducido hacia el profesorado de los concertados, pensando en que adem¨¢s las n¨®minas de estos profesores las paga la administraci¨®n educativa.

13MIGUEL C.16/02/2010 01:29:30

?C¨®mo piensan solucionar que m¨¢s de un 20 % del alumnado no supere la ESO? ?Qu¨¦ reformas proponen?

El actual sistema educativo ya introduce soluciones para lograr el ¨¦xito escolar: la diversificaci¨®n, los programas de cualificaci¨®n profesional inicial... El objetivo ahora es lograr la necesidad de que hasta los a?os los j¨®venes sigan estudiando. No todos lo mismo, se puede ir por opciones distintas, pero lo que queremos es que a los a?os, cuando se termine de estudiar, tengan una acreditaci¨®n para poder incorporarse o al mercado laboral o a seguir form¨¢ndose en estapas post obligatorias en la Universidad.

14Rafa16/02/2010 01:30:40

? Para cuando el software libre y gratuito en los centros de ense?anza? Es dificil justificar en tiempo de crisis esos gastos en licencias y convenios.

El software es una decisi¨®n de las Comunidades Aut¨®nomas, ellas establecen el sistema en el que operan sus ordenadores.

15profe16/02/2010 01:32:29

?Qu¨¦ opini¨®n tiene usted de la jubilaci¨®n anticipada de los docentes, la mantendr¨ªa?

La jubilaci¨®n anticipada de los docentes ha sido una medida que ha permitido rejuvenecer las plantillas de los centros educativos en este pa¨ªs durante muchos a?os. Sin embargo, la experiencia de esos docentes es muy importante. Habr¨¢ que ser imaginativo de cara al futuro.

16Carmelo16/02/2010 01:33:39

?Segu¨ªr¨¢ la ESO tal como est¨¢? ?Seguir¨¢n los mismos cursos de bachillerato?

Nuestra propuesta es que ? de la ESO, tal como dice la LOE, sea un curso orientador, donde los j¨®venes puedan abordar o la Formaci¨®n Profesional o el Bachillerato. No son compartimentos estancos, sino que se podr¨¢ ir de un camino a otro.

17Manuel16/02/2010 01:34:13

?Trabajar¨¢n los docentes en julio dentro de poco?

Ya trabajan.

18sacorroto16/02/2010 01:36:42

Se?ora Almunia, una duda sobre la nueva FP ? La FP debe tener como objetivo principal la preparaci¨®n del alumno para su inserci¨®n inmediata en el entorno laboral o bien debe de ser una iniciaci¨®n al ¨¢rea productiva correspondiente, aunque no permita trabajar en el momento de terminar sus estudios y que sea una formaci¨®n posterior la que le capacite?

La Formaci¨®n Profesional estamos planteando que no sea una v¨ªa muerta de la formaci¨®n de una persona, sino que sea un camino flexible para acceder a niveles de formaci¨®n id¨¦nticos, porque lo que se debe valorar es la formaci¨®n a lo largo de la vida. La nueva FP debe abordar la preparaci¨®n para un puesto de trabajo, pero tambi¨¦n el que cualquier joven pueda seguir form¨¢ndose.

19Rodri16/02/2010 01:37:37

No soy un "¨¦xperto" en educaci¨®n pero la conozco porque he pasado por todos los estamentos del sistema, p¨²blicos y privados. Mi conclusi¨®n es que el sistema no forma gente competente ni efectiva: nula ensa?anza de idiomas, mala ense?anza de espa?ol, planes universitarios de otra ¨¦poca, .. Ahora estoy en USA haciendo un MBA en una universidad p¨²blica y estoy alucinado con lo que esta gente mima la educaci¨®n. Cree que la poblaci¨®n es consciente de lo que significa una educaci¨®n "de calidad"?

El el Ministerio s¨ª sabemos qu¨¦ es una educaci¨®n de calidad. Calidad= equidad+excelencia.

20F.16/02/2010 01:38:19

?Cu¨¢ndo dejar¨¢n de considerarse las estad¨ªsticas, las malditas y embusteras estad¨ªsticas, como ¨²nico modo para valorar la bondad del sistema educativo? ?Por qu¨¦ intentar hacer reformas sin leyes presupuestarias, ni presupuesto real, que las amparen?

La LOE llevaba una memoria econ¨®mica que se respeta precisamente porque es necesario invertir m¨¢r en la educaci¨®n, y el objetivo es seguir invirtiendo m¨¢s en educaci¨®n.

21Luc¨ªa Moreno-Gr16/02/2010 01:38:48

La Educaci¨®n es un derecho de todos..?En qu¨¦ lugar quedan las personas con discapacidad entorno al pacto? Mi propuesta:El mejor camino hacia la normalizaci¨®n es Inclusi¨®n total en Centros Ordinarios. La diversidad enriquece.

Absolutamente de acuerdo. Tambi¨¦n el pacto se tiene en cuenta la diversidad.

22Marisa16/02/2010 01:40:45

?Ser¨¢ posible de alguna forma, que los colegios p¨²blicos y los concertados acojan el mismo porcentaje y de las mismas procedencias a hijos de inmigrantes? ?Se podr¨¢ trabajar con ellos en los primeros cursos para que puedan seguir bien las clases?

Deseamos que los colegios p¨²blicos y concertados tengan las mismas obligaciones, y para ello trabajamos. Pero adem¨¢s de las mismas obligaciones, que tengan tambi¨¦n los derechos iguales. Hay Comunidades Aut¨®nomas que ya desde los primeros a?os de escolarizaci¨®n introducen medidas precisamente para que esto se produzca.

23ana16/02/2010 01:42:24

?Por qu¨¦ a los futuros docentes no se les exige estudios especializados de pedagog¨ªa, sicolog¨ªa social y aptitudes personales como preparaci¨®n par su futuro trabajo? El des¨¢nimo con el alumnado en gran medida son el resultado de no saber manejar la situaci¨®n en el aula, siempre en descr¨¦dito de los y las adolescentes.

Precisamente, est¨¢ en marcha un Master para titulados universitarios para prepararlos como docentes. El sistema necesita a los mejores de cualquier rama del conocimiento, pero tambi¨¦n necesita a los que mejores competencias sociales, pedag¨®cas... tengan para ejercer una profesi¨®n de tanta responsabilidad como la de un docente.

24Fran16/02/2010 01:44:02

?Por qu¨¦ no implantamos un sistema educativo bas¨¢ndonos en el de Finlandia que seg¨²n el informe pisa es el mejor de Europa?

Estando de acuerdo con tu pregunta, seguramente si nos bas¨¢ramos en el sistema de Finlandia nos dir¨ªan que somos muy laxos. Finlandia ha comprendido qu¨¦ significa la formaci¨®n obligatoria: que le sirva igual a un fontanero que a un m¨¦dico.

25gaudencio16/02/2010 01:46:39

En Catalu?a no se respetan las directrices ni leyes de Educaci¨®n del Ministerio ?Que van a hacer al respecto ? o ?para qu¨¦ sirve ya el MInisterio de Educacion ?

Puedo garantizar que en Catalu?a se respetan las directrices del Ministerio m¨¢s que en otras Comunidades. Te puedo garantizar que el Ministerio coordina, impulsa y trabaja con las Comunidades para tener la mejor educaci¨®n.

26joaqu¨ªn16/02/2010 01:48:05

Un problema en la ense?anza de ingl¨¦s es que los profesores no tienen el nivel necesario (C2 de la UE) ni siquiera en los centros que pomposamente el sistema p¨²blico califica de "bilingues" ?Se va a abordar de una vez este problema?

Tienes raz¨®n, Joaqu¨ªn. Es necesario que los profesores tengan el nivel C de la Uni¨®n Europea. Y es necesario que los centros biling¨¹es se definan con seriedad. Estamos trabajando en ello.

27Secuencia Cero16/02/2010 01:49:04

? Porqu¨¦ la mayor¨ªa de los pol¨ªticos que abogan por la escuela p¨²blica, llevan a sus hijos a la concertada o privada? Tal vez ni ellos mismos se la crean.

No s¨®lo creo en la escuela p¨²blica, sino que soy usuaria de la misma, y estoy muy satisfecha de la educaci¨®n que recibe mi hija. Creo que est¨¢ en el mejor colegio de Espa?a, y que tiene los mejores tutores.

28marta16/02/2010 01:49:46

?Por qu¨¦ no se ofertan clases de catal¨¢n, gallego o euskera en las regiones castellano-parlantes?. Creo que fomentar¨ªa la movilidad dentro del pa¨ªs y adem¨¢s son tambi¨¦n lenguas oficiales

En las Escuelas Oficiales de Idiomas se oferta cualquier lengua cooficial espa?ola.

29Maestro16/02/2010 01:53:54

?Se puede avanzar en Educaci¨®n con la autoridad que tienen hoy los profesores?

Recientemente, un estudio elaborado con todas las asociaciones de padres de Espa?a dec¨ªa que el por ciento de los padres ven en los profesores autoridad para sus hijos.

30pixel2216/02/2010 01:55:35

Estamos en la sociedad de la informaci¨®n, de las nuevas tecnolog¨ªa ?Realmente se est¨¢ aprovechando todas las posibilidades que ofrece dichas tecnolog¨ªas?. Creo que ser¨ªa una buena herramienta para seducir a los estudiantes a educarlos de una forma novedosa.(e-books, miniport¨¢tiles) esto requiriria coste financiero.

Estoy absolutamente de acuerdo contigo. Sobre todo, estamos formando a j¨®venes cuyo entorno de trabajo va a ser distinto al que nosotros manejamos. Son cuestiones que se est¨¢n manejando en este momento, y la escuela tiene que ir a la cabeza de ofrecer esas oportunidades. REquiere coste financiero, y formaci¨®n del profesorado. De los trabajos m¨¢s solicitados en el a?o en EEUU, el perfil profesional no exist¨ªa en . Por lo tanto, debemos tener la suficiente flexibilidad en el sistema para abordar esta cuesti¨®n.

31Guancho16/02/2010 01:58:25

Buenos dias. ?Cuales son los ejes que segun su opinion deben aprobarse en el Pacto Educativo? ?Estaria a favor del reconocimiento del profesor como autoridad publica, como propuso el PP?

Flexibilidad del sistema, mejorar los resultados, la calidad=equidad+excelencia, el profesorado en el centro del sistema, compromiso de financiaci¨®n, y modernizaci¨®n de las Universidades.

32Gratal16/02/2010 01:59:14

Estimada Eva, ?la veremos como candidata del PSOE a las Auton¨®micas de Arag¨®n?

El Partido Socialista en Arag¨®n con el PSOE en Espa?a ser¨¢n los que abordar¨¢n esa cuesti¨®n. Yo de momento estoy trabajando por el pacto educativo y por mejorar la calidad de nuestro sistema educativo, lo cual es muy importante, tambi¨¦n en Arag¨®n.