El Consejo de Europa matiza su oposici¨®n a los m¨®viles en la escuela
No hay estudios que demuestren que el uso de m¨®viles da?e a los menores (ni a los adultos)
En vez de prohibici¨®n, limitaci¨®n. El matiz no es trivial cuando se trata de un dispositivo tan com¨²n en las escuelas europeas como los tel¨¦fonos m¨®viles que llevan los alumnos. Y ha sido introducido por la Asamblea del Consejo de Europa en el texto que hab¨ªa preparado el parlamentario luxemburgu¨¦s Jean Huss (Grupo Socialista). El organismo, que no tiene capacidad de imponer sus decisiones pero es un referente, y, adem¨¢s, tiene el valor a?adido de que tiene representantes de todo el continente, y no solo de la UE, se alinea as¨ª con las visiones m¨¢s prudentes dentro del conocimiento cient¨ªfico: no hay estudios que demuestren que el uso de m¨®viles da?e a los menores (ni a los adultos), pero, por si acaso, mejor reducir en lo posible su utilizaci¨®n.
En la misma l¨ªnea, la Asamblea recomienda a las escuelas que den prioridad a las instalaciones con cable en lugar de las wifi (inal¨¢mbricas), con lo que tambi¨¦n rebaja el tono del informe preliminar, que aconsejaba prohibirlas.
Este tipo de recomendaci¨®n est¨¢ en l¨ªnea con las adoptadas por los grupos de expertos que han tratado el asunto para el Ministerio de Sanidad espa?ol y para Organizaci¨®n Mundial de la Salud (OMS). Pero no cierra el debate. Siempre cabe la posibilidad de que los efectos nocivos se manifiesten a muy largo plazo (los m¨®viles se generalizaron a partir de los ochenta). La prueba es que la propia OMS va a volver a debatirlo el martes.
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