Colombia y M¨¦xico, los que m¨¢s se animan
El 66% de los extranjeros no comunitarios que estudian en Espa?a son latinoamericanos La mayor¨ªa acude a formarse para buscar luego un trabajo mejor en su pa¨ªs
El pasado curso, 26.231 latinoamericanos obtuvieron una autorizaci¨®n de estancia por estudios en Espa?a, seg¨²n datos del Observatorio de la Inmigraci¨®n del Ministerio de Trabajo y Empleo. Una cifra que no ha dejado de crecer ¨Cunos 7.000 m¨¢s que en 2009¨C, pues la crisis no asola de la misma manera a los pa¨ªses emergentes del subcontinente. La OCDE y la CEPAL pronostican que la regi¨®n crecer¨¢ m¨¢s de un 4% en 2012. El subcontinente es, de lejos, la comunidad estudiantil extranjera m¨¢s grande en Espa?a, exceptuando los de la Uni¨®n Europea, que disfrutan de un c¨®modo traslado gracias a los programas comunitarios. Estados Unidos y Canad¨¢ en 2011 sumaban 12.000 alumnos, mientas los africanos no llegaban a 4.000 ni los asi¨¢ticos a 9.000.
Como ocurre con el alumnado espa?ol, son m¨¢s mujeres latinoamericanas que hombres los que vienen a Espa?a ¨C.000 frente a 12.000¨C aunque luego no ocupen los mayores puestos de responsabilidad. Y ellas arrastran a m¨¢s familia que ellos: 1027 acompa?antes, frente a 666. La mitad de los estudiantes se dividen a partes iguales entre Madrid y Catalu?a, demostrando que el idioma catal¨¢n en las aulas no supone ning¨²n impedimento. En estos c¨¢lcu los no computan quienes cuentan con doble nacionalidad ¨Csiendo una de ellas comunitaria¨C, lo que exime al alumno del permiso de estancia. Es especialmente habitual entre los argentinos de origen italiano o espa?ol. Por eso, seg¨²n las estad¨ªsticas, en 2011 no llegaban a 900.
Si los extranjeros suponen el 3% del total de los estudiantes de grado en Espa?a, esta cifra se multiplica por siete (22,8%) cuando se trata del doctorado. Seg¨²n los datos del Ministerio de Educaci¨®n, Ciencia y Deporte, se aprobaron en 2010 casi 2.000 tesis doctorales for¨¢neas, de las que un abrumador 66% (1.318) proven¨ªa de Latinoam¨¦rica. Es decir, una de cada 12 tesis defendida en Espa?a la firm¨® un latinoamericano.
Colombia, siempre seg¨²n los datos del Observatorio, es el pa¨ªs latinoamericano con m¨¢s alumnos en Espa?a: algo m¨¢s de 5.000 el pasado curso. Un n¨²mero parecido al de mexicanos, con la salvedad de que Colombia tiene menos de la mitad de ciudadanos. Venezuela, Brasil, Per¨², Chile y la Rep¨²blica Dominicana, por este orden, son los Estados con m¨¢s nacionales cursando estudios en Espa?a. Luego se sit¨²an pa¨ªses menos poblados, como Bolivia o Uruguay y los centroamericanos.
Acuden a estudiar a Espa?a m¨¢s mujeres que hombres. Las
Llama la atenci¨®n que El Salvador, con un mill¨®n de habitantes m¨¢s que Nicaragua, le dobla en estudiantes: 423 frente a 209. Y el caso de Brasil es muy significativo. En el a?o 2000 hab¨ªa solamente 1.000 brasile?os estudiando y ahora unos 2.400, gracias a los acuerdos bilaterales firmados entre universidades de ambos lados del Atl¨¢ntico para estancias breves durante los estudios de grado. Conscientes de este auge, delegaciones de rectores de ambos pa¨ªses se reunieron hace a?o y medio, y este febrero se ha acordado el programa Ciencia sin Frontera, que permitir¨¢ el intercambio de investigadores con estancias de dos a seis a?os.
QS Espa?a, un organizador de ferias de maestr¨ªas que reuni¨® a 30 escuelas de negocios recientemente en un simposio, afirma tras estudiar el mercado que en los m¨¢steres existe un equilibrio de sexos en los candidatos latinoamericanos y que mientas baja el inter¨¦s por los estudios relacionados con econom¨ªa, finanzas y gesti¨®n, aumenta por nuevas ramas como el marketing o las relaciones internacionales. Seg¨²n el perfil tipo de su informe, el 40% de los solicitantes latinos de un m¨¢ster o posgrado trabajaba a jornada completa, y si antes pensaba quedarse en Espa?a, ahora se plantea formarse fuera para volver a su pa¨ªs y optar a puestos de responsabilidad en empresas. Un camino de vuelta que emprenden tambi¨¦n muchos profesionales espa?oles que buscan all¨ª nuevas oportunidades.
La Fundaci¨®n Carolina, que otorga becas de posgrado y doctorado ¨C 1.420 en este curso¨C, en un informe en 2010 recordaba su evoluci¨®n en los ¨²ltimos cuatro a?os: Colombia es el pa¨ªs que m¨¢s becarios aporta, se ha incremento el peso de M¨¦xico y de Brasil, mientras que han perdido importancia argentinos y chilenos. ?Por qu¨¦ tanto colombiano? La fundaci¨®n, creada en el a?o 2000 y con sedes en Espa?a, Colombia, M¨¦xico y Argentina, no tiene dudas: Bogot¨¢ se encarga de gestionar el visado, tr¨¢mite imprescindible para el disfrute de la beca, a diferencia de las otras instituciones.
La Carolina remarca tambi¨¦n que cada vez m¨¢s personas con una experiencia profesional previa disfrutan de estas becas. Es el caso de m¨¢s de la mitad (57%) y en muchas ocasiones conservan el puesto, en especial los de mayor edad. Y observa que sus becarios tienen cada vez un origen m¨¢s modesto: los hijos de trabajadores manuales y aut¨®nomos le comen terreno a los de empresarios, directivos y profesionales liberales.
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