La reforma educativa vuelve a dividir al Consejo Escolar del Estado
"Hay determinado punto a partir del cual el consenso no es posible", dice el presidente del organismo
"Hemos hecho esfuerzos de aproximaci¨®n para la b¨²squeda de consensos y est¨¢n reflejados en el informe de la ponencia, pero hay determinado punto a partir del cual el consenso no es posible y entran en funcionamiento las reglas de las mayor¨ªa, el libre juego de los apoyos", ha dicho esta ma?ana el presidente del Consejo Escolar del Estado, Francisco L¨®pez Rup¨¦rez, en referencia a la postura del m¨¢ximo organo consultivo en el ¨¢mbito de la educaci¨®n sobre la reforma legal que est¨¢ tramitando el Gobierno: el dictamen de la ponencia ha sido favorable, aunque haya criticado algunos puntos el cambio legal. El pleno lo ha respaldado con 56 votos a favor, 36 en contra y 2 abstenciones.
Esta es la segunda vez que el Consejo Escolar debate la reforma, pues la primera lo hizo sobre un texto que ha variado enormemente. En aquella ocasi¨®n, a finales del pasado mes de octubre, una parte de los respresetantes abandonaron la reuni¨®n: se fueron una treintena de un total de 107, entre ellos, los sindicatos CC OO, UGT, Intersindical Galega, STES y ELA; la Confederaci¨®n Estatal de Asociaciones de Estudiantes (Canae), el Sindicato de Estudiantes, la conferedaci¨®n laica de padres Ceapa y parte de la Federaci¨®n Espa?ola de Municipios y Provincias. La raz¨®n fue que el presidente decidi¨® vetar uno de los informes alternativos, el presentado por STES, muy cr¨ªtico con el proyecto, al considerarlo ofensivo, entre otras cosas, por comparar la reforma con la educaci¨®n franquista. STES "ha traspasado la l¨ªnea roja", la del "respeto", dijo entonces L¨®pez Rup¨¦rez.
Hoy, la reuni¨®n vuelve a reflejar la divisi¨®n en el seno de la comunidad educativa en torno a la reforma, a la que se oponen frontalemente buena parte de los representantes de la educaci¨®n p¨²blica; la consideran lesiva para el modelo de escuela estatal y creen que no mejora los problemas del sistema y, sin embargo, har¨¢ m¨¢s profundas las desigualdades sociales.
As¨ª, el pleno del Consejo Escolar tambi¨¦n ha rechazado hoy pedir la retirada del anteproyecto, que han reclamado los sindicatos STES, FETE-UGT, FECCO y CIG, las asociaciones de padres de Ceapa y las organizaciones de alumnos Faest y Sindicato de Estudiantes.
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