El 50% de inmigrantes de segunda generaci¨®n se siente espa?ol

El 50% de los hijos de aquellos inmigrantes que llegaron a Espa?a en la d¨¦cada de los noventa, hoy adolescentes, se sienten espa?oles. El porcentaje es todav¨ªa mayor entre los que han nacido en el pa¨ªs (80%) frente a los que han llegado a edades tempranas. As¨ª lo concluye la Investigaci¨®n Longitudinal sobre la Segunda Generaci¨®n en Espa?a, elaborada por el Instituto Universitario Ortega y Gasset y la Universidad de Princeton, publicada ayer, la mayor realizada sobre esta generaci¨®n, con 6.900 encuestados en 180 centros escolares (p¨²blicos y concertados).

¡°Estos resultados indican un avance lento [en 2008 solo el 30% de esos chavales se sent¨ªan en casa] pero favorable en t¨¦rminos de integraci¨®n¡±, asegura Alejandro Portes, uno de los coautores, junto con Rosa Aparicio, del estudio. H¨¦ctor Cebolla, profesor de Sociolog¨ªa en la UNED, experto en la materia, coincide. ¡°Es un ¨¦xito si se tiene en cuenta que la mayor¨ªa de inmigrantes (los padres) llevan muy poco tiempo en el pa¨ªs, apenas una d¨¦cada¡±, dice. ¡°Lo sorprendente es que los hijos se sientan espa?oles. Las segundas generaciones son mayoritariamente aut¨®ctonas, nacidos en Espa?a, pero su proceso de socializaci¨®n se produce en la familia, y los padres son personas extranjeras que se comportan como tales¡±, explica. ¡°Seguramente este porcentaje que se siente espa?ol aumente en el futuro¡±, augura Cebolla.

El colectivo aspira a la misma formaci¨®n y empleo que el resto de espa?oles

El estudio destaca que menos de un 10% de los hijos de inmigrantes dice haberse sentido discriminado. Para el hijo de 11 a?os de Miguel ?ngel Gonz¨¢lez, venezolano, ese fue uno de los principales escollos cuando lleg¨® a Espa?a con ocho. ¡°Le cost¨® bastante ser aceptado, hasta cambi¨® su manera de vestir y hablar. Por su acento, parece que hubiera nacido aqu¨ª¡±, explica el padre, due?o de una franquicia de mensajer¨ªa, que quiere que su hijo ¡°no olvide sus ra¨ªces¡±.

Cebolla se?ala que la dispersi¨®n en el territorio espa?ol de la poblaci¨®n inmigrante tambi¨¦n ha contribuido a la integraci¨®n de las segundas generaciones. ¡°No se han formado guetos, ni grandes concentraciones como ocurre en otros pa¨ªses¡±, indica. En las encuestas realizadas por los investigadores en 2012, los filipinos y los b¨²lgaros fueron los adolescentes que declararon sentirse espa?oles en mayor proporci¨®n, mientras que chinos y bolivianos mostraron un mayor desarraigo. ¡°Quiz¨¢ por su relaci¨®n m¨¢s estrecha con su propio colectivo¡±, indica Aparicio.

Sus hogares son m¨¢s humildes, pero sacan las mismas notas que los dem¨¢s

M¨¢s all¨¢ del sentimiento de pertenencia al pa¨ªs, los llamados inmigrantes de segunda generaci¨®n, en realidad hijos de extranjeros nacidos en Espa?a o tra¨ªdos a edades tempranas, comparten con los j¨®venes espa?oles sus aspiraciones respecto a los estudios y el empleo. En torno a un 70% desear¨ªa cursar estudios universitarios y de posgrado, sobre todo ellas (77%). Aunque sus expectativas de conseguirlo son, en muchos casos, inferiores, debido a los ingresos modestos que entran en sus hogares. Solo un 57% espera realmente acceder a la universidad.

No es el caso del hijo de Miguel ?ngel Gonz¨¢lez, inmigrante venezolano, que a punto de cumplir los 12 a?os, ya sabe que quiere ser inform¨¢tico y tiene un blog sobre el tema que ¡°actualiza diariamente¡±, dice el padre. ¡°Sus notas son de sobresaliente¡±. Por eso Gonz¨¢lez cree que su peque?o conseguir¨¢ sus metas profesionales.

Menos de un 10% de los encuestados dicen haber notado discriminaci¨®n

Los investigadores hacen una lectura positiva de la alta permanencia en el sistema escolar de los encuestados. Un 80% de los j¨®venes de 17 a 18 a?os encuestados en 2008 continuaban sus estudios en 2012 cuando fueron entrevistados por segunda vez para el seguimiento del devenir de sus vidas.

As¨ª, Portes destaca que ¡°la mitad hab¨ªa avanzado¡± en su educaci¨®n, aunque solo un ¡°privilegiado 5%¡±, hab¨ªa alcanzado la universidad. ¡°Solo un tercio de la muestra todav¨ªa segu¨ªa luchando por terminar la secundaria o en programas de cualificaci¨®n profesional inicial (PCPI)¡±, ha indicado el investigador de Princeton.

Los chinos dejan pronto los estudios para colaborar con el negocio familiar

Hay diferencias entre pa¨ªses: los dominicanos y los chinos son los que m¨¢s abandonan. ¡°Los hijos de chinos son de los que m¨¢s dejan los estudios porque pronto se incorporan a las empresas familiares. Sin embargo, los que se quedan en la escuela son los que m¨¢s avanzan y mejores notas tienen¡±, apunta Portes.

Aunque, en conjunto, la nota promedio de los inmigrantes de segunda generaci¨®n (6,15) es solo medio punto porcentual inferior a la de los adolescentes espa?oles. La media es, sin embargo, superior en los hijos de padres de Europa occidental, mientras que bolivianos, dominicanos y marroqu¨ªes aprueban raspado. Este retraso puede deberse, en opini¨®n de Portes, a dos aspectos: el menor nivel de estudios en los pa¨ªses de origen (en el caso de los que llegaron de ni?os) o la baja cualificaci¨®n acad¨¦mica de los padres.

Los indicadores de abandono escolar, desempleo, as¨ª como los de las aspiraciones acad¨¦micas, son muy parecidos entre los inmigrantes de segunda generaci¨®n y los j¨®venes aut¨®ctonos (de padres espa?oles). ¡°Solo se observan diferencias en cuanto a la ventaja acad¨¦mica en t¨¦rminos de notas y en los ingresos familiares¡±, destaca Portes. Pese a compartir ambiciones, las familias de padres inmigrantes cuentan con menos capacidad econ¨®mica para afrontarlas. El 66% de los hogares de los encuestados no supera los 1.500 euros mensuales, frente al 25% de los hogares de espa?oles que viven por debajo de esos ingresos.

Tambi¨¦n el desempleo hace mella en los inmigrantes de segunda generaci¨®n, seg¨²n esta investigaci¨®n el 16% se declara en paro, un porcentaje parecido a los j¨®venes espa?oles de la misma edad (14%).

Pese a que los j¨®venes avanzan en sus expectativas de educaci¨®n futuras y en su identificaci¨®n con el pa¨ªs, ¡°una peque?a minor¨ªa¡± da s¨ªntomas preocupantes, como ¡°maternidad o paternidad prematuras o encuentros con la polic¨ªa¡±, reconoce el documento.