Wert invita a abandonar la carrera al universitario que no llegue al 6,5
El ministro solivianta al mundo educativo al defender su reforma de las becas Creen que discrimina al alumno con menos recursos y a?ade ¡°incertidumbre¡±
Si un alumno no es capaz de sacar un 6,5 deber¨ªa cuestionarse, seg¨²n el ministro de Educaci¨®n, Jos¨¦ Ignacio Wert, si ha elegido bien su camino al empezar una carrera universitaria. ¡°Yo no niego que pueda existir la posibilidad de que un estudiante de pocos recursos se esfuerce, y no llegue a ese 6,5. En ese caso, la pregunta que hay que hacerse es: ?est¨¢ bien encaminado ese estudiante que no puede conseguir un 6,5 o deber¨ªa estar estudiando otra cosa¡±, dijo ayer en una entrevista en TVE.
El ministro defendi¨® de esa manera su pol¨¦mica propuesta para cambiar el sistema de concesi¨®n de becas en todas las etapas educativas, que contempla endurecer los requisitos acad¨¦micos para conseguirlas, con ese 6,5 de media en la universidad (5,5 en FP superior y 6 en Bachillerato), y determina la cuant¨ªa en funci¨®n de la renta, la nota y del presupuesto disponible. Pero, lejos de convencer, sus palabras enardecieron todav¨ªa m¨¢s los ya caldeados ¨¢nimos de los detractores del proyecto, entre los que est¨¢n los rectores, la mayor¨ªa de la comunidad educativa representada en el Consejo Escolar del Estado, y buena parte de las autonom¨ªas, incluidas varias de las gobernadas por el PP. Consideran que el nuevo sistema bloquear¨¢ el acceso a la educaci¨®n, sobre todo a la universitaria, de los alumnos con menos recursos en estos tiempos de crisis y, seg¨²n los rectores, expulsar¨¢ hasta a un 50% de los becados en este momento.
¡°Estamos por la igualdad de oportunidades¡±, se desmarc¨® Floriano
Incluso, pese a defender la reforma de la ley educativa que impulsa el ministerio (Lomce), el n¨²mero tres del PP, Carlos Floriano, se desmarc¨® de la declaraci¨®n de Wert. Primero, evit¨® pronunciarse ¡ª¡°Perm¨ªtanme que no sea el comentarista de las palabras del ministro¡±¡ª y, acto seguido, abog¨® porque ¡°el decreto de becas sea fruto de un di¨¢logo inteligente¡±. ¡°Estamos por la igualdad de oportunidades y en eso es en lo que estamos trabajando¡±, dijo.
La vicerrectora de Estudiantes de la Universidad de Sevilla, Julia de la Fuente, s¨ª opin¨®: ¡°Supongo que no ha meditado la extrapolaci¨®n de su declaraci¨®n. Si realmente piensa que con menos de 6,5 se deber¨ªa estar estudiando otra cosa, que proponga que esa sea la nota m¨ªnima de ingreso para todos: los que necesitan beca para acceder a la universidad como para los que no¡±.
¡°No es que les paguemos los estudios, es que les pagamos por estudiar¡±, defendi¨® en TVE el ministro Wert. No se puede asumir, continu¨®, que ¡°hay una dificultad objetiva o una imposibilidad de sacar un 6,5¡± cuando la media del mill¨®n y medio de estudiantes universitarios est¨¢ por encima de esa nota. ¡°Puede haber uno, dos o cinco estudiantes que no puedan optar a la beca¡±, pero la pregunta es si es ¡°l¨®gico¡± que, ¡°adem¨¢s de pagarles los estudios, les paguemos por estudiar¡± (el Estado subvenciona en las universidades m¨¢s del 70% de lo que cuestan los estudios). ¡°Tampoco estamos hablando de umbrales de miseria¡±, dijo en referencia al m¨¢ximo de ingresos con los que se queda exento de pagar las tasas universitarias: 38.500 euros anuales para una familia de cuatro miembros. Para obtener las becas m¨¢s cuantiosas, ese mismo hogar no podr¨ªa superar los 14.000 euros.
Preguntas y respuestas sobre las ayudas al estudio
?Qu¨¦ son las becas? Son un derecho para aquellos estudiantes que cumplan unos requisitos de renta. "El cumplimiento del deber constitucional de garantizar la igualdad de los ciudadanos en el acceso a la educaci¨®n requiere la remoci¨®n de cualquier obst¨¢culo de naturaleza socioecon¨®mica que dificulte o impida el ejercicio de este derecho fundamental", dice el proyecto de real decreto presentado por el ministerio.
?Son nuevas las exigencias acad¨¦micas? Siempre ha habido unos m¨ªnimos. Si se cursaba una carrera de cuatro a?os, solo se pod¨ªa ser becario durante cinco y deb¨ªan aprobar el 80% de las asignaturas (el 65% y en seis a?os en las ingenier¨ªas). Desde 2011, las ayudas no cubr¨ªan las terceras matr¨ªculas de una misma asignatura.
?C¨®mo es el nuevo sistema? El proyecto del ministerio contempla endurecer los requisitos acad¨¦micos y que la cuant¨ªa final de la beca dependa de la renta, las notas y del presupuesto disponible. Las becas siguen siendo un derecho, pero con una cuant¨ªa mucho menor, de 1.500 euros para los alumnos con menos recursos (ahora pueden llegar a los 7.000 euros si estudian fuera de su comunidad). Cuando se repartan esas cuant¨ªas reducidas (y las becas que eximen solo de pagar la matr¨ªcula), el presupuesto que quede se repartir¨¢ entre los becarios en funci¨®n de sus ingresos familiares, sus resultados y los de sus compa?eros.
?Por qu¨¦ se endurecen? Se hace para incentivar la mejora del rendimiento, ha asegurado el ministerio. En la FP, har¨¢ falta un 5,5 de media para obtener ayuda; en bachillerato, un 6, y a la llegada a la universidad, un 6,5. Una vez en la universidad, habr¨¢ que aprobar todas las asignaturas para mantenerla o sacar un 6,5 de media (el 85% o un 6 en las ingenier¨ªas).
?Qui¨¦n recibe qu¨¦? En las universidades p¨²blicas, el Estado subvenciona en torno al 70% de lo que valen los estudios, el resto lo pagan las familias con la matr¨ªcula. Los hogares de cuatro miembros que ingresan por debajo de los 38.800 euros anuales no pagan esa matr¨ªcula. Para obtener las becas m¨¢s cuantiosas (las dirigidas a compensar que los hijos de familias pobres estudien en lugar de trabajar), las familias de cuatro miembros no pueden superar los 14.000 euros anuales. Para obtener la ayuda para estudiar en otra comunidad, el umbral es 36.421.
La vicerrectora De la Fuente discrepa de la visi¨®n del ministro: ¡°La beca no es una cantidad que se le paga al alumno para que estudie; es para no excluir del sistema a quienes de otro modo no podr¨ªan acceder a los estudios universitarios por sus niveles de renta y esto era claramente un derecho que ten¨ªan los estudiantes y que no deber¨ªa perderse precisamente en estos momentos¡±. ¡°Estamos a?adiendo una gran cantidad de incertidumbre¡±, asegura Esteban Morcillo, rector de la Universidad de Valencia, en referencia a la crisis econ¨®mica sumada al incremento del precio de las matr¨ªculas (un 16% de media, con picos de m¨¢s de 50% en algunas autonom¨ªas). Morcillo remite al informe de los expertos para la reforma universitaria que encarg¨® el ministro, que califica el actual sistema de becas de ¡°muy deficiente¡±.
¡°Est¨¢ claro que una persona que ha superado el bachillerato, que ha superado la prueba de la selectividad y que ha superado incluso la nota de corte de la universidad, ha superado con suficiencia todos aquellos tr¨¢mites que le hacen poder continuar hacia una educaci¨®n superior¡±, insisti¨® ayer, por el contrario, el consejero de Educaci¨®n de Navarra, Jos¨¦ Iribas (UPN). Y a?adi¨®: ¡°Lo que no puede ocurrir es que por razones econ¨®micas, de renta, no est¨¦ situado en la misma l¨ªnea de salida que el resto de las personas que han superado los tr¨¢mites¡±, informa Europa Press.
Ra¨²l Moreno, presidente de la Coordinadora Andaluza de Representantes Estudiantiles, interpreta de una manera muy distinta a la del ministro esa subvenci¨®n del 70% en las matr¨ªculas universitarias. ¡°Me pueden expulsar de los estudios y con los impuestos que paga mi familia se le financiar¨¢ la educaci¨®n a los hijos de las clases adineradas¡±, se queja Moreno, que estudia en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, y que ha perdido este a?o la ayuda por el endurecimiento de los requisitos acad¨¦micos.
El ministerio ha insistido en numerosas ocasiones que trata de incentivar el esfuerzo y la mejora de los resultados, con unas exigencias que no considera ¡°exageradas¡±. Estas, en el acceso a la universidad, son obtener una media de 6,5 en selectividad (este a?o ha sido un 5,5 y, hasta entonces, un 5). Una vez en la universidad, los alumnos tendr¨¢n que aprobar todas las asignaturas (o tener una media de 6,5) para poder mantener las ayudas (en el caso de las ingenier¨ªas y de Arquitectura, ser¨¢ el 85% de las materias o un 6 de media). Hasta el curso pasado, la exigencia era un 80% de aprobados (65% en las carreras t¨¦cnicas).
La secretaria de Estado de Educaci¨®n, Montserrat Gomendio, insisti¨® en una entrevista con este diario en la necesidad de reordenar el sistema: ¡°En el mercado no hay suficiente demanda para los licenciados en Ciencias Sociales y Jur¨ªdicas¡±. Este curso hay 1,56 millones de alumnos universitarios, y el 40,6% de los j¨®venes tienen un t¨ªtulo superior, cifra que Europa se ha fijado como objetivo para todo el continente en 2020.
El ministro dijo la semana pasada que no est¨¢ dispuesto a revisar a la baja las nuevas exigencias acad¨¦micas en la universidad, como s¨ª lo est¨¢ en el caso del endurecimiento planteado en bachillerato y FP. ¡°Era un sentir general¡±, afirm¨® el consejero de Educaci¨®n de Castilla y Le¨®n, Juan Jos¨¦ Mateos (PP), tras la reuni¨®n en la que arrancaron al ministro ese compromiso.
¡°Lo que se va a hacer es expulsar a miles de alumnos de la universidad, y encima lo va a hacer con un sesgo social: a los que tienen menos recursos¡±, protesta el responsable de Ense?anza de CC OO, Francisco Garc¨ªa. ¡°Es un desprop¨®sito, se est¨¢ acabando con el car¨¢cter compensatorio de las becas¡±, a?adi¨®, y asegur¨® que Wert no est¨¢ a la altura de su cargo por su visi¨®n ¡°retr¨®grada y clasista¡± de la educaci¨®n. Tambi¨¦n pidi¨® la dimisi¨®n del ministro el Sindicato de Estudiantes, por unas declaraciones que consideraron en una nota como una ¡°barbaridad que ni siquiera los ministros del franquismo se atrever¨ªan a afirmar¡±.
Con informaci¨®n Juan Manuel J¨¢tiva y Francesco Manetto
Un quebradero de cabeza para el PP
El proyecto para cambiar el sistema de becas le dio una serie de disgustos la semana pasada al ministro de Educaci¨®n, Jos¨¦ Ignacio Wert. La iniciativa cosech¨® un amplio rechazo, incluso, desde comunidades gobernadas por el PP, como Extremadura, Castilla y Le¨®n y Castilla-La Mancha. Con los responsables educativos de esas comunidades (y de todas las Gobernadas por los populares) se reuni¨® ayer Wert en la sede madrile?a del partido, bajo la atenta mirada de la secretaria general, Mar¨ªa Dolores de Cospedal. Sin embargo, fuentes del PP se?alan que la reuni¨®n, que dur¨® apenas 45 minutos, termin¨® sin grandes cambios. El ministro dijo la semana pasada estar dispuesto a revisar las exigencias de nota para los becarios en FP y bachiller, pero no en la Universidad.
El sistema de becas ha abierto al Gobierno un nuevo frente educativo que se suma a la pol¨¦mica reforma escolar (Lomce), cuya impopularidad el PP ha decidido combatir con una campa?a en toda Espa?a. Precisamente, el PSOE present¨® ayer una campa?a en las redes sociales contra la ley bajo la etiqueta #CambialaLOMCE. La vicesecretaria general del PSOE, Elena Valenciano, dijo que si Wert ¡°se aplicara a s¨ª mismo el criterio que quiere aplicar a los becarios, perder¨ªa inmediatamente su puesto en el Gobierno¡±.
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