Espa?a gasta en sus erasmus la mitad que en 2011
La contribuci¨®n de la Uni¨®n Europea no deja de crecer, compensando el d¨¦ficit de inversi¨®n nacional
Bruselas fomenta el programa de movilidad Erasmus+? porque considera que es la mejor manera de cohesionar Europa. Pero no solo: el 80% de los nuevos graduados que disfrutaron de esta beca encuentra su primer trabajo en tres meses, seg¨²n un estudio de la Comisi¨®n. Por eso, desde 2011, el presupuesto no deja de incrementarse y para Espa?a se desembolsan 117 millones de euros anuales que proporcionan movilidad estudiantil ¡ªa universitarios, alumnos de FP y de secundaria¡ª y de profesores. En cambio, Espa?a, que solo invierte dinero en los universitarios, ha reducido esta partida hasta dejarla en 29 millones de euros, menos de la mitad que en 2011 (61,3 millones), cuando ?ngel Gabilondo era ministro de Educaci¨®n y se alcanz¨® el m¨¢ximo.
Los Presupuestos pactados por los socialistas y Podemos antes de las elecciones, que no fueron aprobados, contemplaban un aumento en la cuant¨ªa de cinco millones de euros, insuficiente para paliar la sangr¨ªa de millones perdidos. La generosidad comunitaria compensa esta pobre partida nacional.?
En el curso 2014-2015, en plena crisis econ¨®mica y con el popular Jos¨¦ Ignacio Wert al frente del ministerio, el tijeretazo dej¨® este presupuesto en el m¨ªnimo, 16,3 millones invertidos, una cuarta parte de los de 2011. Desde esa fecha ha subido,pero lleva tres a?os estancada en los 29 millones. Los becarios del curso anterior corrieron el riesgo de quedarse sin la ayuda cuando muchos ya estaban en su pa¨ªs de destino. El ministro dej¨® caer la idea y el revuelo en Bruselas fue monumental: si los becarios bajaban, ser¨ªa culpa de Espa?a porque el presupuesto comunitario, en cambio,?se iba a incrementar un 4,3%.?
Fernando Bentu¨¦, de Zaragoza, se ha graduado en Conservaci¨®n y Restauraci¨®n del Patrimonio Cultural en la Complutense, pero el curso pasado lo hizo en Atenas. Recib¨ªa 200 euros al mes ¡ªla cuant¨ªa depende del destino¡ª y la habitaci¨®n le costaba 300. "No te cubre, es una ayuda. Luego tienes que comer y vivir", cuenta por tel¨¦fono. Algunas comunidades complementan econ¨®micamente la beca, pero no es el caso de Madrid.
Ser beneficiario de una beca de movilidad Erasmus no solo posibilita la mejora en un segundo idioma o la ampliaci¨®n de los horizontes de ciudadan¨ªa, sino que se gana en empleabilidad: el 80% de los nuevos graduados que disfrutaron de esta beca encuentra su primer trabajo en tres meses. Esa es una de las conclusiones del informe sobre el impacto del programa en los universitarios comunitarios elaborado por la Comisi¨®n Euuropea.?El 20% de los universitarios espa?oles participa de este programa."El Erasmus tiene un impacto muy importante en aspectos clave en el desarrollo. En la empleabilidad tiene datos muy llamativos, se fortalece el concepto de Europa y la capacidad de trabajar con personas de otros pa¨ªses", ha afirmado Jos¨¦ Manuel Pingarr¨®n, secretario general de Universidades, en rueda de prensa este martes en Madrid. Afirma que la movilidad es "muy importante en la acci¨®n estrat¨¦gica del ministerio".
El estudio concluye tambi¨¦n que el 70% de los erasmus universitarios regresa a casa con m¨¢s certezas sobre cu¨¢l ser¨¢ su destino laboral. Adem¨¢s, el 90% mejora su "capacidad para trabajar y colaborar con personas de culturas diferentes" y "considera que tiene una identidad europea".
Alberto Gavil¨¢n, director de Recursos Humanos de Adecco Staffing, lo tiene claro: ¡°Se les valora no solo por lo obvio, el idioma, sino por su capacidad de enfrentarse a problemas. Han estado fuera de su entorno y se han visto obligados a establecer relaciones y en otra lengua¡±. Interesan, explica Gavil¨¢n, especialmente en grandes empresas con trabajadores de distintas nacionalidades o con negocios fuera.
Bentu¨¦, que hab¨ªa estudiado Griego Cl¨¢sico en bachillerato, termin¨® hablando el griego actual y cogiendo apuntes en tres idiomas. Muchos profesores no hablaban el ingl¨¦s que esperaba y tuvo que espabilar. "Visto con perspectiva, fue una experiencia de superaci¨®n". A su vez hizo unas pr¨¢cticas como voluntario en el Instituto Americano de Estudios Arqueol¨®gicos. A la vuelta este curso ha trabajado de profesor de ingl¨¦s en una academia y tiene idea de matricularse el pr¨®ximo en un m¨¢ster en relacionales internacionales "inspirado por lo vivido en el Erasmus". Adem¨¢s, se ha apuntado a la red de antiguos becarios (Erasmus Students Network) para ayudar a la recepci¨®n?de los alumnos que llegan a la Complutense. "Quiero devolver el favor que recib¨ª. Generan comunidad".
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