Los directores de centros educativos creen precipitado regresar a las aulas a finales de mayo
Los sindicatos, preocupados por la reapertura escolar en la fase 2. Las familias de la escuela p¨²blica la apoyan con medidas de seguridad y las de la concertada prefieren terminar el curso ¡®on line¡¯
Los directores de colegios e institutos ven precipitada la reapertura de los centros escolares a finales de mes. Una vuelta a las aulas de forma parcial que el Gobierno permitir¨¢ solo en aquellas comunidades donde la pandemia est¨¦ lo bastante controlada como para pasar a la fase 2 del desconfinamiento. Los sindicatos tambi¨¦n ven con preocupaci¨®n el regreso de la docencia presencial, y ven imposible que los menores de seis a?os puedan cumplir las normas de distancia. Las familias de la escuela p¨²blica, as¨ª como los estudiantes, son, en cambio, partidarios de la vuelta a las aulas siempre que se adopten medidas que garanticen un alto nivel de seguridad. Todos los sectores de la comunidad educativa reclaman m¨¢s informaci¨®n y un papel m¨¢s activo en las decisiones del que se les ha concedido hasta ahora.
La vuelta a clase este curso anunciada por el Gobierno ser¨¢ limitada y dejar¨¢ parte de las decisiones en manos de los centros. Las competencias educativas est¨¢n, adem¨¢s, transferidas en gran medida a las comunidades aut¨®nomas, que ser¨¢n las que concreten c¨®mo y qui¨¦nes podr¨¢n volver a las aulas dentro de los l¨ªmites m¨¢ximos de apertura que establezca el Ejecutivo en la normativa del estado de alarma.
A partir del 25 de mayo podr¨¢n volver los ni?os de la etapa de infantil (hasta seis a?os) cuyos padres acrediten que tienen que ir a trabajar; y tambi¨¦n, de forma voluntaria, los de los ¨²ltimos cursos de la ESO, Formaci¨®n Profesional y Bachillerato, as¨ª como los de los centros de Educaci¨®n Especial. Adem¨¢s de estos, los equipos directivos de colegios e institutos podr¨¢n permitir la vuelta de los alumnos de otros cursos que est¨¦n teniendo m¨¢s problemas para seguir la ense?anza a distancia. La selecci¨®n quedar¨¢ en estos casos en manos de los centros. Pero por encima de ellos, las comunidades establecer¨¢n hasta d¨®nde llega la apertura. Pa¨ªs Vasco tiene previsto, por ejemplo, que el regreso sea amplio en los ¨²ltimos cursos, mientras Andaluc¨ªa solo contempla la vuelta de los alumnos de segundo de Bachillerato y en reuniones individuales o, como mucho, de dos alumnos con un profesor.
¡°Queremos atender al alumnado lo m¨¢s pronto posible. Pero hay que volver en condiciones. No solo disponer de mascarillas, gel, intervenciones arquitect¨®nicas en los centros, instalaci¨®n de mamparas o lo que se considere necesario, sino tambi¨¦n sabiendo c¨®mo se va a garantizar la distancia f¨ªsica del alumnado. Esto va a ser muy complicado cumplirlo con el alumnado m¨¢s peque?o. Y con el resto, dentro del aula parece factible asegurarla, pero ?c¨®mo se va a hacer en el patio y en otros espacios comunes? A d¨ªa de hoy nos falta informaci¨®n¡±, afirma Vicent Ma?es, presidente de la federaci¨®n de directores de infantil y primaria Fedeip. ¡°La vuelta solo podr¨ªa hacerse si existen medidas de seguridad. Y cumplirlas antes de que acabe el curso parece inviable. Hacerlo a finales de mayo nos parece precipitado¡±, a?ade.
¡°Esta vuelta es prematura, apresurada y presenta muchos inconvenientes. Nos preocupa que se den las garant¨ªas para realizar la actividad sin poner en riesgo la salud de nadie¡±, afirma Raimundo de los Reyes, presidente de la Asociaci¨®n de Directivos de Secundaria Fedadi. ¡°?Y c¨®mo debemos elegir los docentes que se incorporan? No me parece oportuno que nosotros decidamos sobre algo que puede poner en riesgo la vida de un profesor¡±.
Esteban ?lvarez, presidente de la asociaci¨®n de directores de Secundaria de Madrid, no cree que el riesgo en t¨¦rmino de salud p¨²blica compense un beneficio acad¨¦mico incierto. ¡°Lo que no entendemos es el cambio de criterio de la Consejer¨ªa de Educaci¨®n. Hasta hace dos semanas nos dec¨ªa que la vuelta ser¨ªa en septiembre y de pronto tenemos que hacerlo deprisa y corriendo¡±, prosigue Norberto Garc¨ªa, portavoz de la asociaci¨®n de directores de instituto de Cantabria, a quienes la consejer¨ªa ha pedido que se compren sus materiales de protecci¨®n.
Sindicatos, partidarios de esperar a septiembre
Con matices, los sindicatos de profesores CC OO, Anpe y STEs-Intersindical son partidarios de dejar para septiembre la vuelta a las aulas, porque no creen que vaya a poder asegurarse la seguridad. Los tres ven especialmente inadecuada la reapertura de infantil, y lamentan que el Gobierno plantee esta etapa como ¡°asistencial¡± (para facilitar la conciliaci¨®n de los padres). El presidente de Anpe, Nicol¨¢s Fern¨¢ndez, se muestra favorable si se establecen las precauciones necesarias, sin embargo, a que vayan a clase de forma voluntaria los alumnos que finalizan la Secundaria, FP y Bachillerato. ¡°En esos cursos ser¨ªa f¨¢cil de cumplir¡±, sostiene.
Las asociaciones de padres y madres de la red p¨²blica son partidarias de la reapertura si las autoridades sanitarias lo permiten y se garantiza la seguridad. ¡°No solo por la conciliaci¨®n, sino tambi¨¦n porque la escuela funciona como un mecanismo de compensaci¨®n social, y la p¨¦rdida ya ha sido muy grande¡±, afirma Bel¨¦n Tasc¨®n, presidenta de la federaci¨®n catalana Fapac. ¡°Hay preocupaci¨®n y cada familia tiene su propia sugerencia de lo que considera imprescindible para que sus hijos puedan volver. Pero si se dan las circunstancias, los profesores tienen que aceptar que la escuela cumple una funci¨®n de ayudar a que los padres puedan trabajar¡±, afirma Sergio de la Fe, de la federaci¨®n Gald¨®s de Gran Canaria. ¡°Si hay un plan bien organizado, es positivo¡±, agrega M¨¤rius Fullana, de Fapa Valencia. Concapa, la entidad mayoritaria entre la escuela concertada, prefiere, por el contrario, que la apertura sea despu¨¦s del verano: ¡°Somos partidarios de que el curso escolar no se reanude de forma presencial. Hoy a¨²n no hay ning¨²n protocolo para garantizar la seguridad necesaria para que los ni?os vuelvan con garant¨ªas.?Ahora no estamos preparados ni las familias, ni los centros, ni los docentes¡±, dice su presidente, Pedro Jos¨¦ Caballero.
¡°Lo primero es la salud de los estudiantes. Pero si las autoridades sanitarias dan su visto bueno, nos parece que puede ser bueno volver¡±, afirma Daniel Sierra, secretario de la confederaci¨®n de alumnos Canae. ¡°Muchos estudiantes que se juegan su futuro con la selectividad est¨¢n nerviosos y necesitan repasar¡±.
Andaluc¨ªa aplaza el regreso y Pa¨ªs Vasco negocia la vuelta
El Pa¨ªs Vasco est¨¢ negociando con el sector educativo una vuelta a las aulas que contempla el regreso de los alumnos de primero y segundo de Bachillerato, de cuarto de la ESO y de primero de FP (los de segundo estaban ahora en periodo de pr¨¢cticas en empresas) en la forma en que las condiciones sanitarias lo permitan. El objetivo es que preparen los cambios de ciclo o las pruebas acreditativas correspondientes.
En Andaluc¨ªa, la comunidad educativa ha negociado con el consejero Javier Imbroda que las clases no se reanudar¨¢n hasta septiembre ni para los menores de seis a?os, ni para clases de refuerzo. Solo habr¨¢ encuentros voluntarios de dos estudiantes de segundo de Bachillerato como m¨¢ximo con sus profesores y previa solicitud. / PEDRO GOROSPE / JAVIER M?RTIN ARROYO
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