La letra con v¨ªdeos entra

La educaci¨®n online aprovech¨® primero los foros y los chats, abraz¨® despu¨¦s los blogs y se volc¨® en la producci¨®n de podcast, servicios en los que cada clase se ofrec¨ªa en formato audio para poder ser escuchada con los populares reproductores de mp3. Ahora les llega el turno al v¨ªdeo y las redes sociales, un formato y un concepto que, aplicados a tareas formativas, dan forma a p¨¢ginas como Sclipo o 5mins, donde la lecci¨®n se ve y se escucha, cu¨¢ndo y d¨®nde quieras.

Gregor Gimmy es el presidente y fundador de Sclipo, una web que permite a la gente intercambiar conocimientos usando el v¨ªdeo. El pasado mes de mayo la p¨¢gina se hizo con el premio Startup 2.0, tras una competici¨®n a la que hab¨ªan acudido 260 de proyectos europeos. "Tenemos una filosof¨ªa 2.0 total, todos los contenidos son generados por los usuarios, que generan red social a trav¨¦s del intercambio de conocimientos", explica.

Los internautas son aqu¨ª quienes a imagen y semejanza de YouTube incluyen sus explicaciones de c¨®mo hacer cosas, contenidos generados por los ususuarios, desde peque?as reparaciones caseras hasta aprender a tocar la guitarra, bailar salsa o hacer yoga. En Sclipo pueden grabar su v¨ªdeo y publicarlo en la plataforma, y tambi¨¦n tienen la posibilidad de impartir una lecci¨®n en directo a uno o varios alumnos gracias a la retransmisi¨®n en vivo del servicio SclipoLive.

Los v¨ªdeos est¨¢n anotados, son valorados por quienes los ven y pueden insertarse en otras p¨¢ginas web. El sistema permite adem¨¢s la consulta desde diferentes dispositivos, lo que permite a los alumnos consultar sus lecciones pendientes tanto desde el ordenador como desde el m¨®vil.

La lecci¨®n en c¨¢mara lenta

TeacherTube, un almacen internacional de v¨ªdeos dedicados a la ense?anza, se alimenta tambi¨¦n de clips aportados por los internautas. Tambi¨¦n la israel¨ª 5mins se nutre de contenidos generados por los usuarios. El proyecto tambi¨¦n particip¨® en la final de los galardones Startup 2.0, celebrada en mayo en Bilbao, donde sus impulsores definieron el proyecto como la creaci¨®n de una gran videopedia una gran obra de consulta basada en peque?as piezas de v¨ªdeo. El ¨²nico requisito es que muestren alg¨²n tipo de habilidad y que no duren m¨¢s de cinco minutos.

En 5min pueden encontrarse clases de danza del vientre, de k¨¢rate, aprender a manejar un programa de tratamiento de im¨¢genes o c¨®mo conseguir comida gratis en un establecimiento de comida r¨¢pida. El reproductor de los v¨ªdeos es muy desarrollado, y permite por ejemplo pasar las im¨¢genes a c¨¢mara lenta, hacer zoom sobre alguna zona de la pantalla, o imprimir un gui¨®n con capturas de im¨¢genes y notas de la lecci¨®n.

En iTunes pueden encontrarse tambi¨¦n algunos ejemplos de uso del v¨ªdeo aplicado a la formaci¨®n. Con esta aplicaci¨®n de Apple uno puede suscribirse, para que se descarguen de forma autom¨¢tica cada vez que se publiquen nuevas lecciones, a los cursos de ingl¨¦s de ESOL, clases de literatura universal, fotograf¨ªa o educaci¨®n sexual.

Las universidades no se quedan atr¨¢s

Las universidades de todo el mundo tambi¨¦n est¨¢n muy implicadas en la difusi¨®n de sus ense?anzas a trav¨¦s de Internet utilizando el v¨ªdeo. Puenden encontrarse algunos ejemplos en la tienda online de Apple, o en sitios como el Canal Universitario lanzado en 2005 por la Universidad de Princeton (EE UU), que ofrece acceso libre a conferencias impartidas en 30 universidades.

La idea es llegar no s¨®lo a estudiantes en otros pa¨ªses, sino a cualquier persona que tenga un inter¨¦s en el tema, m¨¢s all¨¢ de la edad. "Hay cada vez m¨¢s opciones en educaci¨®n para adultos. Las charlas son para consumo acad¨¦mico, pero tambi¨¦n una herramienta para enriquecer el debate del p¨²blico en general", ha explicado a BBC Donna Liu, directora ejecutiva del canal de Princeton.