El profesor anal¨®gico Vs. el alumno digital
El Bdigital Global Congress debate sobre el futuro del sistema educativo en una sociedad digital
Las nuevas generaciones nacen con un rat¨®n debajo del brazo. El resto, tiene que atravesar un desierto llamado brecha digital para adaptarse a la sociedad de la informaci¨®n. El camino que deben recorrer muchos profesores se hace m¨¢s dif¨ªcil cuando las aulas son lo ¨²nico anal¨®gico: el maestro se adapta; el medio, no.
Durante el debate organizado en el marco del Bdigital Global Congress, distintos profesores han coincidido en que la predisposici¨®n y la adaptaci¨®n del profesor son ¨®ptimas, pero dentro del aula la realidad es otra. "El profesorado se debe adaptar, pero ?c¨®mo lo hace cuando hay insuficientes recursos, no hay conexiones al aula, no hay video proyectores y los ordenadores fallan?", se pregunta Manel de la Fuente, presidente de la Associaci¨® Catalana de Professionals dels Centres de Recursos Pedag¨°gics, quien se basa en datos que se desprenden del informe PISA, que cataloga la infraestructura de las aulas espa?olas como deficiente. Aunque el incremento de los ordenadores en las aulas no aseguran el objetivo, que se utilicen bien, resulta in¨²til tener un ratio de ordenadores por aula elevado cuando no se utilizan en la pr¨¢ctica.
La ausencia de infraestructura hace dif¨ªcil que la tecnolog¨ªa sea asumida como una herramienta del sistema educativo, al igual que se utiliza un lapicero o un cuaderno el horizonte otea ordenadores. La clase de inform¨¢tica, una asignatura que hace 15 a?os pod¨ªa tener sentido porque desempe?aba una funci¨®n de alfabetizaci¨®n ya no la tiene. El siguiente paso que deben de dar las escuelas es dar las distintas asignaturas con un ordenador, pero la empresa se antoja dif¨ªcil cuando la educaci¨®n de los nuevos profesores a¨²n se debe adaptar a este ¨¢mbito.
Por ¨²ltimo, otro de los grandes temas desprendido del debate ha sido la adaptaci¨®n de las editoriales al mundo digital. La visi¨®n m¨¢s futurista apunta a que los libros de texto se extinguir¨¢n y ser¨¢n sustituidos por un ordenador. Adi¨®s a las pesadas mochilas y los cuadernos, un simple port¨¢til donde figuren todos los libros de texto de forma digital bastar¨¢.
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