El acoso escolar centra las acciones en el D¨ªa de Internet Seguro
Una campa?a formar¨¢ a padres, profesores y alumnos para que aprendan a evitar los riesgos de la web
La Comisi¨®n Europea celebra el D¨ªa de Internet Seguro, un programa al que est¨¢ destina 55 millones de euros, con el fin de luchar contra la propagaci¨®n de contenidos racistas o de pornograf¨ªa infantil en la Red y evitar las conductos delictivas como el acoso escolar, que este a?o centra gran parte de la campa?a.
Los casos de acoso entre iguales en Internet, el ciberbulling, se ha multiplicado en los ¨²ltimos a?os y ya representa el 20% de las denuncias que recibe la organizaci¨®n Protegeles.com. "Uno de cada cinco casos que recibimos son de acoso escolar. En total representan unas 3.000 denuncias mensuales, que es el doble de las que recib¨ªamos en hace dos a?os", explica Guillermo Can¨®vas, presidente de Protegeles, que cree que este fen¨®meno esta muy asociado con el boom de las redes sociales.
El problema, seg¨²n C¨¢novas, es que en muchas ocasiones hay demasiado desconocimiento por parte de los padres, los profesores y hasta de los j¨®venes, que ignoran que est¨¢n cometiendo un delito al subir determinados contenidos a la Red. Para denunciar los acosos a menores se ha puesto en marcha la web www.internetsinacoso.com
Para lograr una mejor formaci¨®n ante los riesgos a los que se enfrentan los j¨®venes en Internet se ha puesto en marcha una campa?a en la que participan la Comis¨®n Europea, Prot¨¦geles, la Asociaci¨®n de Pediatr¨ªa y la Federaci¨®n de Asociaciones de Scouts de Espa?a, a trav¨¦s de la cual se van a impartir cursos en colegios y en grupos de Scouts.
Unos 100 empleados voluntarios de Microsoft van a participar en esta campa?a, as¨ª como 350 grupos de Scouts. Las escuelas que deseen recibir la visita de los voluntarios de Microsoft pueden solicitarlo en i-merma@microsoft.com.
"Queremos formar a los padres para que comprendan que la navegaci¨®n por Internet de sus hijos debe ser supervisada", a?ade Juan Carlos Fern¨¢ndez, director de consumo de Microsoft. Adem¨¢s de estas charlas, la compa?¨ªa ha puesto en marcha una l¨ªnea de informaci¨®n telef¨®nica gratuita, adem¨¢s de atender consultas por el Messenger y publicar la gu¨ªa www.protegeatushijos.com.
En esta web se pueden encontrar consejos pr¨¢cticos y se puede descargar un programa de protecci¨®n infantil que permite limitar las p¨¢ginas a las que tienen acceso los ni?os, cuenta con un sistema para gestionar los contactos que tienen los menores en el Messenger y ofrece informes de las webs que se han visitado.
"No tratamos de ir contra la tecnolog¨ªa, pero s¨ª despertar una sensibilidad. Tenemos que evitar riesgos y agresiones a los que est¨¢n expuestos los ni?os", comenta el profesor Alfonso Delgado, presidente de la Asociaci¨®n Espa?ola de Pediatr¨ªa.
Paralelamente, en su esfuerzo por lograr una Red m¨¢s segura, la CE ha anunciado un acuerdo con las 17 empresas de Internet y operadoras para comprometerse a mejorar la protecci¨®n de los menores europeos en el ¨¢mbito de las redes sociales.
Diferencias entre 'bulling' y el 'ciberbulling'
El acoso escolar no es un invento de Internet, pero desde que las herramientas de publicaci¨®n de contenidos se han popularizado entre los casos de bulling han adquirido una nueva dimensi¨®n.
Las redes sociales han sustituido a las puertas de los aseos en los colegios con el problema de que las vejaciones o los insultos cobran una mayor difusi¨®n.
"El ciberbulling suele ser una prolongaci¨®n del acoso escolar. Se empieza en el cole y se conti¨²a publicando una foto en Internet, a la que se van sumando comentarios. Lo peor es que tradicionalmente el acoso lo realizaban dos o tres personas acompa?adas de lo que llamamos espectadores. En la Red, el problema se agrava porque empiezan a participar muchas m¨¢s personas, incluso muchas de ellas no conocen al afectado", asegura Guillermo Can¨®vas, presidente de Prot¨¦geles.
La otra gran diferencia, seg¨²n C¨¢novas, es la publicidad que se logra en Internet donde el acoso pasa a un ¨¢mbito p¨²blico donde todo el mundo puede ver las vejaciones, o las supuestas bromas de mal gusto, que adem¨¢s, si no se act¨²a, pueden prolongarse durante mucho tiempo hasta que la web retire ese contenido.
Prot¨¦geles asegura que es muy importante denunciar estas situaciones para que se retiren de inmediato los contenidos malintencionados. En este sentido, Prot¨¦geles asegura que la mayor¨ªa de las empresas de Internet prestan toda su colaboraci¨®n en estos asuntos.
Algunos consejos para los menores
1- No des nunca tus datos personales: nombre, direcci¨®n, contrase?a
2- No todo el mundo es quien dice ser en Internet. No hables con extra?os y no quedes con alguien que hayas conocido en Internet, al menos sin hab¨¦rselo comunicado antes a tus padres
3- No abras archivos sospechosos o raros. Si te topas o te env¨ªan alg¨²n contenido desagradable, no sigas indagando por tu cuenta. H¨¢blalo con tus padres.
4- Respeta las webs que advierten que no son accesibles a menores de edad.
5- Limita tu tiempo de conexi¨®n. Internet no debe sustituir otras actividades como deberes, juegos o tiempo de estar con amigos. La Asociaci¨®n Espa?ola de pediatr¨ªa recomienda entre una o dos horas al d¨ªa frente al ordenador.
6- En las redes sociales mant¨¦n tu perfil privado para evitar que desconocidos consulten tu informaci¨®n personal.
7- No entres en los sitios de pago y mucho menos facilites el n¨²mero de tarjeta de cr¨¦dito sin la supervisi¨®n y autorizaci¨®n de un adulto.
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