La Generalitat paralitza l¡¯enquesta a instituts que pregunta sobre el suport a la independ¨¨ncia

El Departament d'Educaci¨® de la Generalitat ha ordenat aquest divendres paralitzar la difusi¨® a instituts catalans d'una enquesta de la Universitat de Lleida que pregunta sobre el suport dels alumnes a la independ¨¨ncia. Fonts del Govern han explicat que, davant de les queixes de les fam¨ªlies per les preguntes de tipus pol¨ªtic que inclou el q¨¹estionari, han optat per paralitzar-ne la difusi¨® i analitzar-lo conjuntament amb la universitat. La difusi¨® de l'enquesta, avalada pels Serveis Territorials del Departament d'Educaci¨®, forma part d'un projecte que est¨¤ finan?at pel Ministeri d'Economia i que t¨¦ com a objecte l'an¨¤lisi de la integraci¨® cultural i ling¨¹¨ªstica dels alumnes migrants, tant a Catalunya com a altres comunitats aut¨°nomes.?

L'enquesta de la Universitat de Lleida va ser denunciada dijous per?l'Assemblea per una Escola Biling¨¹e (AEB), una entitat propera a Societat Civil Catalana que ¨¦s contr¨¤ria a la immersi¨® ling¨¹¨ªstica a Catalunya i ¨¦s partid¨¤ria d'un ensenyament biling¨¹e. L'associaci¨® considera que el q¨¹estionari vulnera la privacitat dels alumnes de 2n, 3r i 4t d'ESO als qui es va demanar que emplenessin l'enquesta. L'AEB, despr¨¦s de recollir les queixes de diverses fam¨ªlies d'un institut a Tarragona, va anunciar que denunciaria els fets davant de la inspecci¨® educativa.

Arran de les queixes, la Generalitat ha optat per posar el fre i analitzar l'estudi conjuntament amb la universitat. El departament defensa, malgrat tot, que no q¨¹estiona mai "els estudis que han estat avalats per la universitat i pel ministeri". "Sempre estem oberts a la recerca universit¨¤ria", assenyala un portaveu d'Educaci¨®. Amb aquest criteri la Generalitat havia autoritzat la difusi¨® de l'enquesta als centres educatius perqu¨¨ els alumnes col¡¤laboressin en l'estudi.?

El q¨¹estionari inclo?a preguntes sobre cultura, usos ling¨¹¨ªstics i societat, per¨° tamb¨¦ sobre pol¨ªtica. Les preguntes que han motivat la den¨²ncia s¨®n: ¡°Fins a quin punt t'identifiques amb el moviment independentista / no independentista¡±; ¡°fins a quin punt et sents catal¨¤ / espanyol / del teu pa¨ªs d'origen¡±; i ¡°fins a quin punt et sents orgull¨®s de ser catal¨¤ / espanyol / del teu pa¨ªs d'origen¡±.

A l'encap?alament de l'enquesta es demanava als alumnes que s'identifiquessin amb nom i cognoms, per¨° un portaveu de la Universitat de Lleida va assegurar que les dades esdevenien an¨°nimes en els resultats estad¨ªstics, i que en cap cas es feia p¨²blica la identitat. Els denunciants asseguraven tamb¨¦ que els alumnes no es podien negar a respondre a l'enquesta, i la universitat afirma que el q¨¹estionari era voluntari i que van disposar del "consentiment informat" dels alumnes que van respondre.

L'objectiu principal de l'estudi ¨¦s analitzar l'adaptaci¨® cultural i ling¨¹¨ªstica de migrants romanesos i marroquins, tot i que tamb¨¦ es pregunta a alumnes aut¨°ctons per tenir una mostra estad¨ªstica m¨¦s completa. El mateix projecte ha fet o est¨¤ preparant enquestes similars, tot i que adaptades a cada realitat territorial, a centres de secund¨¤ria d'altres comunitats aut¨°nomes, com Arag¨®, el Pa¨ªs Basc, Madrid o Ast¨²ries. La instituci¨® acad¨¨mica sost¨¦ que el projecte ha passat totes les autoritzacions i que est¨¤ finan?at pel Ministeri d'Economia, Ind¨²stria i Competitivitat. Hi participen investigadors d'Andorra, el Regne Unit, It¨¤lia, Finl¨¤ndia i Holanda, entre altres pa?sos.